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文档简介

2026届黑龙江省哈尔滨三十二中数学高二上期末检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.如图,在平行六面体中,AC与BD的交点为M.设,则下列向量中与相等的向量是()A. B.C. D.2.我国古代数学名著《算法统宗》记有行程减等问题:三百七十八里关,初行健步不为难次日脚痛减一半,六朝才得到其关.要见每朝行里数,请公仔细算相还.意为:某人步行到378里的要塞去,第一天走路强壮有力,但把脚走痛了,次日因脚痛减少了一半,他所走的路程比第一天减少了一半,以后几天走的路程都比前一天减少一半,走了六天才到达目的地.请仔细计算他每天各走多少路程?在这个问题中,第四天所走的路程为()A.96 B.48C.24 D.123.已知数列是等差数列,为数列的前项和,,,则()A.54 B.71C.81 D.804.若两定点A,B的距离为3,动点M满足,则M点的轨迹围成区域的面积为()A. B.C. D.5.已知,向量,,若,则x的值为()A.-1 B.1C.-2 D.26.三棱锥A-BCD中,E,F,H分别为边CD,AD,BC的中点,BE,DH的交点为G,则的化简结果为()A. B.C. D.7.如图,在正方体中,点E是上底面的中心,则异面直线与所成角的余弦值为()A. B.C. D.8.某企业甲车间有200人,乙车间有300人,现用分层抽样的方法在这两个车间中抽取25人进行技能考核,则从甲车间抽取的人数应为()A.5 B.10C.8 D.99.在等比数列中,若是函数的极值点,则的值是()A. B.C. D.10.某次数学考试试卷评阅采用“双评+仲裁”的方式,规则如下:两位老师独立评分,称为一评和二评,当两者所评分数之差的绝对值小于或等于分时,取两者平均分为该题得分;当两者所评分数之差的绝对值大于分时,再由第三位老师评分,称之为仲裁,取仲裁分数和一、二评中与之接近的分数的平均分为该题得分.如图所示,当,,时,则()A. B.C.或 D.11.已知两条异面直线的方向向量分别是,,则这两条异面直线所成的角满足()A. B.C. D.12.下列结论正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.某校有高一学生人,高二学生人.为了解学生的学习情况,用分层抽样的方法从该校高一高二学生中抽取一个容量为的样本,已知从高一学生中抽取人,则________14.若与直线垂直,那么__________15.如图,在棱长都为的平行六面体中,,,两两夹角均为,则________;请选择该平行六面体的三个顶点,使得经过这三个顶点的平面与直线垂直.这三个顶点可以是________16.已知点为双曲线,右支上一点,,为双曲线的左、右焦点,点为线段上一点,的角平分线与线段交于点,且满足,则________;若为线段的中点且,则双曲线的离心率为________三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)等差数列的前n项和为,已知(1)求的通项公式;(2)若,求n的最小值18.(12分)已知函数(1)当时,求曲线在点(0,f(0))处的切线方程;(2)若存在,使得不等式成立,求m的取值范围19.(12分)已知函数.(1)求函数的单调区间;(2)求函数在上的最大值和最小值.20.(12分)已知数列{}的前n项和为,且2=3-3(n∈)(1)求数列{}的通项公式(2)若=(n+1),求数列{}的前n项和21.(12分)如图所示,已知定点为曲线上一个动点,求线段中点的轨迹方程.22.(10分)已知圆的圆心在直线,且与直线相切于点.(1)求圆的方程;(2)直线过点且与圆相交,所得弦长为,求直线的方程.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】根据代入计算化简即可.【详解】故选:B.2、C【解析】每天所走的里程构成公比为的等比数列,设第一天走了里,利用等比数列基本量代换,直接求解.【详解】由题意可知:每天所走的里程构成公比为的等比数列.第一天走了里,第4天走了.故选:C3、C【解析】利用等差数列的前n项和公式求解.【详解】∵是等差数列,,∴,得,∴.故选:C.4、D【解析】以点A为坐标原点,射线AB为x轴的非负半轴建立直角坐标系,求出点M的轨迹方程即可计算得解.【详解】以点A为坐标原点,射线AB为x轴的非负半轴建立直角坐标系,如图,设点,则,化简并整理得:,于是得点M的轨迹是以点为圆心,2为半径的圆,其面积为,所以M点的轨迹围成区域的面积为.故选:D5、D【解析】根据给定条件利用空间向量垂直的坐标表示计算作答.【详解】因向量,,,则,解得,所以x的值为2.故选:D6、D【解析】依题意可得为的重心,由三角形重心的性质可知,由中位线定理可知,再利用向量的加法运算法则即可求出结果【详解】解:依题意可得为的重心,,,分别为边,和的中点,,,故选:D7、B【解析】建立空间直角坐标系,利用向量夹角求解.【详解】以为原点,为轴正方向建立空间直角坐标系如图所示,设正方体棱长为2,所以,所以异面直线与所成角的余弦值为.故选:B8、B【解析】根据分层抽样的定义即可求解.【详解】从甲车间抽取的人数为人故选:B9、B【解析】根据导数的性质求出函数的极值点,再根据等比数列的性质进行求解即可.【详解】,当时,单调递增,当时,单调递减,当时,单调递增,所以是函数的极值点,因为,且所以,故选:B10、B【解析】按照框图考虑成立和不成立即可求解.【详解】因为,,,所以输入,当成立时,,即,解得,,满足条件;当不成立时,,即,解得,,不满足条件;故.故选:B.11、D【解析】利用向量夹角余弦公式直接求解【详解】解:两条异面直线的方向向量分别是,,这两条异面直线所成的角满足:,,故选:D12、C【解析】先举例说明ABD不成立,再根据不等式性质说明C成立.【详解】当时,满足,但不成立,所以A错;当时,满足,但不成立,所以B错;当时,满足,但不成立,所以D错;因为所以,又,因此同向不等式相加得,即C对;故选:C【点睛】本题考查不等式性质,考查基本分析判断能力,属基础题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】根据分层抽样的等比例性质列方程,即可样本容量n.【详解】由分层抽样的性质知:,可得.故答案为:14、【解析】由两条直线垂直知,得15、①.②.点或点(填出其中一组即可)【解析】(1)以向量,,为基底分别表达出向量和,展开即可解决;(2)由上一问可知,用上一问同样的方法可以证明出,这样就证明了平面与直线垂直.【详解】(1)令,,,则,则有,故(2)令,,,则,则有,故故,即又由(1)之,,故直线垂直于平面同理可证直线垂直于平面故答案为:0;点或点16、①.②.【解析】过作,交于点,作,交于点,由向量共线定理可得;再由角平分线性质定理和双曲线的定义、结合余弦定理和离心率公式,可得所求值【详解】解:过作交于点,作交于点,由,得,由角平分线定理;因为为的中点,所以,由双曲线的定义,,所以,,,在中,由余弦定理,所以.故答案为:;.【点睛】本题考查双曲线的定义、方程和性质,以及角平分线的性质定理和余弦定理的运用,考查方程思想和运算能力,属于中档题三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)12【解析】(1)设的公差为d,根据题意列出方程组,求得的值,即可求解;(2)利用等差数的求和公式,得到,结合的单调性,即可求解.【小问1详解】解:设的公差为d,因为,可得,解得,所以,即数列的通项公式为【小问2详解】解:由,可得,根据二次函数的性质且,可得单调递增,因为,所以当时,,故n的最小值为1218、(1)(2)【解析】(1)利用导数求出切线斜率,即可求出切线方程;(2)把题意转化为:存在,使得不等式成立,构造新函数,对m进行分类讨论,利用导数求,解不等式,即可求出m的范围.【小问1详解】当时,,定义域为R,.所以,.所以曲线在点(0,f(0))处的切线方程为:,即.【小问2详解】不等式可化为:,即存在,使得不等式成立.构造函数,则.①当时,恒成立,故在上单调递增,故,解得:,故;②当时,令,解得:令,解得:故在上单调递减,在上单调递增,又,故,解得:,这与相矛盾,舍去;③当时,恒成立,故在上单调递减,故,不符合题意,应舍去.综上所述:m的取值范围为:.19、(1)单调增区间,单调减区间(2)最大值,最小值【解析】根据导函数分析函数单调性,在闭区间内的最值【小问1详解】时,;时,单调增区间,单调减区间【小问2详解】由(1)可知,在上单调递增,在上单调递减,所以最大值为又;故最小值为020、(1);(2).【解析】(1)利用的关系可得,即可知为等比数列,写出等比数列通项公式即可.(2)由(1)得,利用错位相减求和法即可求出前n项和.【小问1详解】当时,,解得,当时,,则,即,又,则,∴,故是以为首项,以3为公比的等比数列,∴数列的通项公式为;【小问2详解】由(1)知,所以,所以①,则②,①-②,得,整理,得,,所以.21、【解析】设线段的中点的坐标为,点的坐标为,根据中点坐标公式和代入法求得线段中点的轨迹方程.【详解】解设线段的中点的坐标为,点的坐标为,则用代入法求得所求方程为.【点睛】本题考查了中点坐标公式和代入法求动点的轨迹方程,属于容易题.22、(1)(2)或【解析】(1)分析可知圆心在直线上,联立两直线方程,可得出圆心的坐标,计算出圆的半径,即可得出圆的方程;(2)利用勾股定理求出圆心到直线的距离,然后对直线的斜率是否存

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