2026年春季高考生物总复习（全国）专题12 生物的进化（知识梳理+4大考点）（原卷版）

专题12生物的进化

目录

第一部分明晰学考要求·精准复习

第二部分基础知识梳理·全面提升

第三部分考点精讲精练·对点突破

考点01生物有共同祖先的证据

考点02自然选择与适应的形成

考点03种群基因组成的变化与物种的形成

考点04协同进化与生物多样性的形成

第四部分实战能力训练·满分必刷

知识内容考试目标层次

A（了解、模B（理解、独C（应用、

仿、感受水立操作、认同领悟水平）学考预测

平）水平）

知识一达尔文自然选√从近三年高中学业水

择学说的内容平试题来看，主要以选

知识二种群、物种，√择题为主，简答题中偶

基因库、基因频率、基尔会出现，题目难度中

因型频率的概念等，重点考查考生一些

知识三基因突变和基√概念的实际理解，可能

因重组与生物进化的关会偶尔涉及一些基因

系频率或基因型频率的

知识四隔离在物种形√计算。

成中的作用

知识五生物进化与生√

物多样性的形成

一、生物有共同祖先的证据

1.化石：通过自然作用保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等。大部分化石发现于沉积岩的地

层中。

2.利用化石可以确定地球上曾经生活过的生物种类及其形态、结构、行为等特征。

3.化石是研究生物进化最直接、最重要的证据。

4.生物的进化顺序：简单→复杂、低等→高等、水生→陆生。

5.其他方面的证据——①比较解剖学证据②.胚胎学证据③细胞和分子水平的证据

二、自然选择与适应的形成

1.适应的普遍性和相对性

①适应具有普遍性：生物的形态结构适合于完成一定的功能。

②适应具有相对性：生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖。

2.适应性特征来自遗传，即来源于可遗传的有利变异的逐代积累，是对之前的环境适应的结果。由于环境总

是处于不断变化之中，遗传的稳定性与环境之间不断变化之间的矛盾是适应相对性的根本原因。

3.适应是自然选择的结果

①历史上第一个提出比较完整的进化学说的是法国博物学家拉马克。

拉马克的进化学说：

a当今所有的生物都是由更古老的生物进化来的。（正确）

b生物是由低等到高等逐渐进化的。（正确）

c生物中各种适应的形成都是由于用进废退和获得性遗传。（错误）

d用进废退：器官使用越多越发达，不使用就退化。

e获得性遗传：由于环境引起或由于用进废退引起的变化，都是可以遗传的。

f意义：否定了神创论和物种不变论。历史上第一个提出比较完整的进化学说。

g不足：提出的用进废退和获得性遗传的观点缺少科学证据的支持，大多来自主观臆测。过于强调环境的

变化直接导致物种的改变，具有局限性。

②达尔文的自然选择学说

a过度繁殖：生物具有很强的繁殖能力，产生很多后代。

b生存斗争：生物一方面过度繁殖，使数目剧增；另一方面，生存条件（食物、空间等）有限。因此，任何

生物都要为争夺生存条件而发生斗争。

斗争不仅有生物个体（同种或异种）之间的相互斗争，还包括生物与无机环境（如干旱、寒冷）之间的斗

争。

c遗传和变异：有利变异可以遗传给下一代

d适者生存：在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的过程，就是自然选择。

4.自然选择学说的解释模型

6.自然选择学说的意义

①揭示了生物界的统一性是由于所有生物都有共同祖先，生物的多样性和适应性是进化的结果。

②论证了生物是不断进化的，并且对生物进化的原因提出了合理的解释。

③被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

④使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上了科学的轨道。

7.自然选择学说的局限性

①对生物进化的解释局限于个体（性状）水平。

②对于遗传和变异的本质不能做出科学的解释。

③强调物种形成都是渐变的结果，不能很好地解释物种大爆发等现象

8.现代生物进化理论：以自然选择为核心，从生物个体为单位发展到以种群为基本单位。

三、种群基因组成的变化与物种的形成

1.自然选择直接作用的是生物个体的表型。

2.种群:生活在一定区域的同种生物全部个体的集合;是生物繁衍、进化的基本单位。

3.基因库:一个种群中全部个体所含有的全部基因;

4.基因频率:基因库中，

某个基因数

100%

某个基因占全部等位基因数的比值=全部等位基因数。

5.已知基因型求基因频率

①常染色体上基因频率的计算

②X染色体上基因频率的计算

6.已知基因频率求基因型频率

①常染色体基因

2222

平衡群体符合“哈代-温伯格”定律（:p+q)=p+2pq+q=1,(p代表PA,q代表Pa);即PAA=(PA),PAa=2PA×Pa，

2

Pa=(Pa)。

②X染色体上基因

Bb

男性中P(XY)=PB,P(XY)=Pb;

BB2Bbbb2

女性中P(XX)=(PB),P(XX)=2PBPb，P(XX)=(Pb)

①平衡种群:种群足够大，所有雌雄间能自由交配并产生后代，没有迁入、迁出，自然选择没有起作用，没

有发生基因突变。

②若种群随机交配:①每一代基因频率不变:②从子一代开始基因型频率不变;

③若种群自交:①每一代基因频率不变;②每一代杂合子频率不断减小;

④基因突变产生新的等位基因，可以使种群的基因频率发生变化。

⑤进化的原材料:可遗传的变异，包括突变(基因突变和染色体变异)和基因重组;

⑥突变的有利或有害取决于环境条件;

⑦突变和重组都是随机的，不定向的，不能决定生物进化的方向。

⑧自然选择使种群的基因频率发生定向改变，决定进化的方向。

⑨进化的实质:种群基因频率的改变。

7.探究生长素对细菌的选择作用

①两种滤纸片:含抗生素的纸片和不含抗生素的纸片(对照组);

②衡量细菌耐药性的指标:抑菌圈的直径。

③对细菌进行传代培养时，应从抑菌圈边缘的菌落上挑取细菌;因为抑菌圈边缘生长的细菌可能是耐药菌。

④预期实验结果:抑菌圈直径随着传代次数增加而减小;说明细菌耐药性逐代增强。

⑤解释耐药性的产生:

a用达尔文理论:细菌中存在着对抗生素具有耐药性变异的个体，在使用抗生素时具有耐药性的个体生存下

来井繁殖后代的机会多，没有耐药性的被淘汰，随着抗生素的使用，耐药性个体越来越多。

b用现代进化理论:细菌由于基因突变产生具有耐药性的个体，使用抗生素时具有耐药性的个体生存下来并

繁殖后代的机会多，将耐药性基因遗传给后代，后代中耐药性基因频率越来越高。

注意:①耐药性出现在使用抗生素之前;②抗生素起选择作用而不是诱导作用;③达尔文理论局限于性状水平，

不涉及基因突变、基因频率。

8.隔离在物种形成中的作用

①物种:能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物。

②隔离:不同群体间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象。包括生殖隔离和地理隔离。

③不同物种间存在生殖隔离:不能产生可育后代:

④同种生物不同种群由于地理障碍，存在地理隔离。

⑤新物种形成的标志:生殖隔离。

⑥大多数物种形成属于渐变式(要经过地理隔离)，个别属于骤变式。如二倍体西瓜秋水仙瓷处理→四倍体

西瓜(新物种)。

9.物种形成的3个环节:突变和基因重组、自然选择、隔离。

10.隔离是物种形成的必要条件。

四、协同进化与生物多样性的形成

1.协同进化

①概念:不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。

②原因:

a不同物种间的相互选择:通过捕食、竞争、寄生、互利共生等;

b生物影响环境，环境影响生物:如光合生物出现→空气中有氧气→好氧生物;

2.收割理论:捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会述”出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对

优势的局面，为其他物种的形成腾出空同。

3.捕食者的存在有利于增加物种多样性。

4.生物多样性包括:遗传多样性(基因多样性)、物种多样性和生态系统多样性。

5.生物多样性是协同进化的结果。

6.生物进化理论的发展

观点1.中性突变学说:大量的基因突变是中性的，决定生物进化方向的是中性突变的逐渐积累，而不是自然

选择。

观点2.基因突变并不都是中性的，不能否认自然选择的作用;

观点3.物种形成并不都是渐变的过程，而是物种长期稳定与迅速形成新物种交替出现的过程。

观点4.以自然选择学说为核心的进化理论比其他学说的影响要广泛和深远。

练

考点01生物有共同祖先的证据

【典型例题1】（2023高一下·河北·学业考试）三类脊椎动物和人在胚胎发育的早期都出现了鳃裂和尾（如

图），这一事实为生物进化提供的证据属于（）

A．化石证据B．胚胎学证据

C．比较解剖学证据D．细胞和分子水平的证据

做题技巧：生物有共同祖先的证据，最直接最重要的是化石，另外还有胚胎学证据、比较解剖学证据、细

胞和分子水平的证据。

科学研究发现，组成人与黑猩猩的细胞色素c中的氨基酸没有差异，这是人与黑猩猩亲缘

关系较近的有力证据。此证据属于（）

A．化石证据B．分子水平证据

C．胚胎学证据D．比较解剖学证据

FtsZ蛋白是第一个被鉴定出的原核细胞骨架蛋白，经过鉴定其氨基酸序列与真核细胞中的微

管蛋白的氨基酸序列有很大的同源性，这可以作为原核细胞和真核细胞具有共同祖先的（）

A．直接证据B．胚胎学证据C．分子水平的证据D．细胞学证据

考点02自然选择与适应的形成

【典型例题1】（2024高一下·浙江绍兴·学业考试）雄性蓝孔雀尾屏很大，对雌孔雀具有吸引力，但这一

特性使其逃避天敌的能力下降，下列叙述正确的是（）

A．雄性蓝孔雀尾屏大有利于雄性个体繁殖

B．雄性蓝孔雀尾屏大性状不受自然选择的影响

C．雄性蓝孔雀为了吸引雌性突变出尾屏大的性状

D．雄性蓝孔雀尾屏大，有利于雄性个体的生存，属于有利变异

生物变异使生物种类变得异常丰富，适应环境的能力大大增强。生物变异的根本来源是（）

A．基因重组B．染色体变异C．基因突变D．自然选择

抗生素的使用成功治疗了相关疾病，同时也带来了细菌的耐药性问题，使得抗生素的杀菌

效果明显下降。下列相关叙述正确的是（）

A．细菌的变异对细菌本身都是有害的

B．抗生素的不断使用，使细菌产生了耐药性变异

C．细菌耐药性的增强，是抗生素对细菌进行定向选择的结果

D．抗生素提高了细菌的基因突变率，导致耐药基因的产生

考点03种群基因组成的变化与物种的形成

【典型例题1】（2024高一下·河北·学业考试）某果蝇种群中，体色灰色（B）对黑色（b）是显性。若从

该种群中随机抽取100个个体，测得基因型为BB、Bb和bb的个体分别是30、60和10个，则B基因的频

率为（）

A．30%B．40%C．60%D．80%

做题技巧：某基因的基因频率=某基因的个数/全部基因的个数×100%。

枯叶蝶在停息时翅形似枯叶（如图）是对环境的一种适应。下列关于适应形成过程的表述

错误的是（）

A．长期人工选择的结果

B．长期自然选择的结果

C．有利变异逐代积累的结果

D．种群基因频率定向改变的结果

由于盗猎，某地区40年间雌性非洲象天生无象牙的比例由18.5%上升至33%。相关叙述不．

正．确．的是（）

A．该地区的全部非洲象构成一个种群B．雌象无象牙比例上升是基因突变的结果

C．盗猎行为对雌象有无象牙起到选择作用D．该过程中种群的基因频率发生定向改变

【典型例题2】（2023高一下·河北·学业考试）现代生物进化理论认为新物种形成的标志是（）

A．生殖隔离B．地理隔离

C．出现新表型D．基因频率改变

做题技巧：分清新物种形成的标志是生殖隔离，生物进化的标志是种群基因频率的改变。

如图是新物种形成的基本环节，下列分析不合理的是（）

A．①基因突变B．②自然选择

C．③基因频率D．④生殖隔离

隔离在物种形成中的作用是（）

A．导致种群基因频率不断改变

B．阻止了种群间的基因交流

C．决定了生物进化的方向

D．导致不同种群出现不同的变异

考点04协同进化与生物多样性的形成

【典型例题1】（2024高一下·四川·学业考试）在猎豹与羚羊的生存斗争中，经过长期的自然选择，两个

种群的奔跑能力都得到了提升。这种不同物种之间在相互影响中不断进化和发展的现象就是（）

A．协同进化B．定向变异

C．过度繁殖D．生殖隔离

做题技巧：明确协同进化的结果造成生物多样性的形成。

下列关于现代生物进化理论的叙述错误的是（）

A．种群是生物进化和繁殖的基本单位

B．自然选择使种群的基因频率定向改变

C．突变和基因重组决定生物进化的方向

D．协同进化导致生物多样性的形成

下列不属于协同进化实例的是（）

A．猎豹追捕羚羊有利于促进各自种群的发展

B．光合生物的出现为好氧生物的出现创造了前提条件

C．人在胚胎时期尾部细胞自动死亡

D．具有细长花距的兰花有专门为它传粉的蛾

1．生物都有共同的祖先。下列各项不能作为支持这一论点的证据是（）

A．所有生物共用一套遗传密码

B．所有生物都由ATP直接供能

C．各种生物的细胞具有基本相同的结构

D．所有生物的遗传物质都是DNA

2．2000年古生物学家在我省和政地区的地层中发现了和政羊的遗迹等，这为进一步研究和政羊的进化迁徙

提供了重要证据。该证据属于（）

A．分子水平证据

B．比较解剖学证据

C．化石证据

D．胚胎学证据

3．在研究生物进化的过程中，鲸的鳍（如下图）属于（）证据。

A．比较解剖学B．化石C．细胞和分子水平D．胚胎学

4．枯叶蝶的翅很像一片枯叶，不易被发现。决定枯叶蝶翅形进化方向的是（）

A．基因突变B．自然选择C．染色体变异D．基因重组

5．适应是普遍存在的，但适应也不是绝对的。雷鸟在冬季来临前将羽毛换成白色，这有利于在白雪皑皑的

环境中保护自己；但如果降雪延迟，一身白羽的雷鸟反而容易被天敌发现。这种现象在生物学中称为（）

A．生物的多样性B．遗传的稳定性

C．适应的相对性D．变异的普遍性

6．长颈鹿一般有很长的颈，但是其祖先的颈有长有短（如图所示）。长颈鹿长颈的形成是（）的结果。

A．基因重组B．环境变化C．自然选择D．协同进化

7．现代生物进化理论的核心是（）

A．物种不变B．用进废退C．自然选择D．遗传变异

8．达尔文提出的哪项学说对生物的进化和适应的形成作出了合理的解释（）

A．获得性遗传B．自然选择学说

C．物种不变论D．用进废退

9．某昆虫种群中有绿色和褐色两种翅色的个体，这一性状由一对等位基因控制，绿色（A）对褐色（a）为

显性。如果基因型为AA的个体占36%，基因型为Aa的个体占48%。则基因A、a的频率分别是（）

A．36%、64%B．64%、36%C．40%、60%D．60%、40%

10．下列不属于现代生物进化理论的是（）

A．适应是自然选择的结果

B．个体是生物进化的基本单位

C．突变和基因重组提供进化的原材料

D．自然选择导致种群基因频率定向改变

11．野生大豆的豆荚有毛（D）对无毛（d）为显性，有毛有利于种子的传播。调查发现某区域随机交配的

一个野生大豆种群中，有毛基因频率为70%，则该区域的dd基因型频率为（）

A．9%B．30%C．42%