小学二年级上学期第三十一课投掷考核备课教案

小学二年级上学期第三十一课投掷考核备课教案一、教学时间第31次课二、教学主题投掷考核三、教学内容对学生投掷能力（包括掷远、掷准）进行考核四、教学目标全面评估学生投掷学习成果，了解学生在掷远和掷准方面的掌握程度，为后续教学提供针对性的指导依据；同时，通过考核培养学生的竞争意识和规则意识，让学生在考核过程中体验运动的乐趣。五、教学难重点教学重点：准确、规范地完成掷远和掷准动作，确保考核结果能真实反映学生的投掷能力。教学难点：学生在考核过程中保持稳定的心态，发挥出自己的真实水平；教师对学生动作的准确判断和成绩的公正记录。六、教学准备投掷用球（如沙包、小皮球等）若干，确保每个学生都能有足够的练习和考核用球。划定掷远区域，在地面上用醒目的标志（如彩带、粉笔线）标出起掷线和不同距离的成绩线（如3米、5米、7米等）。设置掷准目标，可使用呼啦圈或自制的靶盘，放置在距离起掷线3-5米的位置，不同大小的目标可设置不同的分值。记录表格和笔，用于记录学生的考核成绩。准备一些简单的奖品（如小贴纸、小文具等），用于鼓励表现优秀的学生。七、教学过程教学阶段教学内容场地教师活动学生活动时长开始部分课堂常规、宣布考核内容及要求操场集合区1.整队，检查学生出勤情况和着装是否适合运动。2.向学生问好，宣布本节课的教学主题是投掷考核，包括掷远和掷准两项内容。3.讲解考核的规则、评分标准以及注意事项，强调安全问题，如投掷时不要对着人，捡球时要注意周围环境等。1.迅速集合成队，保持安静，认真听老师讲话。2.明确考核的内容、规则和要求，了解安全注意事项。5分钟准备部分热身运动操场1.带领学生进行慢跑，绕操场跑2-3圈，活动身体的各个关节。2.组织学生做徒手操，包括扩胸运动、振臂运动、腰部运动、膝关节运动、手腕脚踝运动等，每个动作做2-3个八拍。3.进行投掷的模仿练习，教师示范原地投掷的动作，让学生跟着练习，体会正确的投掷姿势。1.跟随老师进行慢跑，保持队形。2.认真做徒手操，活动开身体的各个部位。3.模仿老师的投掷动作，积极练习，感受正确的投掷发力方式。10分钟基本部分掷远考核、掷准考核掷远区域、掷准区域1.掷远考核：（1）将学生分成若干小组，每组依次进行考核。（2）教师站在起掷线旁，为学生发投掷球，指挥学生依次进行投掷，每个学生有2次投掷机会，取最好成绩。（3）观察学生的投掷动作，及时纠正不安全或不规范的动作，同时记录学生的最好成绩。2.掷准考核：（1）学生按照刚才的分组，依次到掷准区域进行考核。（2）教师向学生说明靶盘的分值，指挥学生进行投掷，每个学生有3次投掷机会，累计得分作为掷准成绩。（3）同样观察学生的动作，记录成绩，确保考核的公正公平。1.掷远考核：（1）以小组为单位，有序地进行投掷，等待时在指定区域休息，为同伴加油。（2）听到老师指令后，站到起掷线后，做好投掷准备，用力将球投出，两次投掷后等待老师记录成绩。2.掷准考核：（1）按照顺序到掷准区域，认真听老师讲解靶盘分值。（2）专注地进行投掷，争取投中高分值区域，三次投掷后等待老师记录成绩。30分钟结束部分整理活动、总结考核情况操场集合区1.带领学生进行整理活动，如慢走、深呼吸、拍打身体肌肉等，帮助学生放松身体。2.对本次考核进行总结，表扬表现优秀的学生和有进步的学生，肯定学生们的努力。3.公布考核成绩的查询方式或后续安排，提醒学生课后注意休息。4.宣布下课，师生道别。1