强化训练苏科版八年级物理下册《力与运动》章节训练试题（含答案解析版）

苏科版八年级物理下册《力与运动》章节训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、小明沿水平方向用力推地面上的桌子，但没有推动，下列说法中正确的是（）A．人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力B．人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力C．人推桌子的力和桌子的重力是平衡力D．桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力是平衡力2、如图表示作用在同一直线上的两个力，F1=6牛，F2=4牛，则它们的合力大小和方向是（）A．10牛，方向与F2方向相同 B．10牛，方向与F1方向相同C．2牛，方向与F2方向相同 D．2牛，方向与Fl方向相同3、如图所示，木块a放在粗糙水平桌面上，木块b放在木块a上面，在水平拉力F作用下ab一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力，下列判断正确的是（）A．a受到两个摩擦力B．b在水平方向上不受力C．a受到的重力与支持力是一对平衡力D．b受到水平向右的摩擦力4、如图所示，甲乙两船完全相同，坐在乙船上的小明用力推甲船，两船向相反的方向运动。下列说法正确的是（）A．小明推甲船的力大于甲船对小明的的推力B．小明把另一只小船推开后，小船运动越来越慢，说明物体的运动需要力来维持C．两船向相反的方向运动的速度相同D．甲船运动状态比乙船容易被改变5、质量为0.5千克的实心铁球，从10米高处由静止开始竖直下落，若铁球在整个下落过程中受到空气的阻力为0.3牛（保持不变），则下列说法正确的是（）A．铁球受到的重力和空气阻力是平衡力，所以能匀速下落B．铁球受到空气阻力的作用，所以减速下落C．铁球所受合力为4.6牛，方向竖直向下D．铁球所受合力为5.2牛，方向竖直向下6、如图所示的是探究阻力对物体运动影响的实验，下列说法中正确的是（）

A．实验中运动的小车会停下来，说明力不是改变物体物体运动状态的原因，而是维持物体的运动的原因B．实验表明，小车在毛巾上阻力最大，速度减小得最慢，滑行距离最短C．由于小车具有惯性，到达水平面后能继续向前运动D．若水平面光滑，小车将保持一定速度做匀速直线运动，即可验证牛顿第一定律7、下列现象中，属于利用惯性的是（）A．坐汽车时要系好安全带 B．行车时要注意保持车距C．跳远运动员快速助跑 D．学校路段需减速慢行8、下列现象中，物体的运动状态没有改变的是（）A．汽车由静止变为运动 B．降落伞在空中匀速直线下降C．铁球在空中越落越快 D．火车匀速向右转弯9、如图中，物体的运动状态发生了变化的是（）A．绕地球飞行的“天宫一号” B．匀速直线上升的热气球C．悬停在空中的直升飞机 D．匀速直行中的高铁列车10、下列物体的运动可以近似看做匀速直线运动的是（）A．缓慢进站的火车B．站在商场运行的自动扶梯上的乘客C．空中下落的雨滴D．绕赤道上空匀速转动的“北斗”同步卫星第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、如图所示，在“研究二力平衡条件”的实验中，可以把木块放在______（填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码______时，木块静止；保持两盘砝码质量不变，把木块扭转一个角度，使拉力F1和F2不在同一直线上，观察到木块发生______；当木块重新恢复到原来静止状态时，拉力F1和F2作用在同一直线上；如果作用在同一物体上的两个力______，方向相反，作用在______上，这两个力就彼此平衡了。2、雾霾天气里，快速行驶的B车司机看到不远处的A车后立即刹车，由于__仍撞到A车，造成追尾事故。事故中，A车司机依靠__保护了自身安全，B车司机依靠_____（后两空均选填“安全带”或“汽车头枕”）保护了自身安全。3、如图所示，小明跳箱时，用力蹬踏板，踏板“送”小明向前冲，这说明力的作用是______的；手用力按跳箱时，跳箱表面发生凹陷，说明力使物体发生______；小明最终受到______作用落到地面。以跳箱为参照物，小明是______的。4、如图所示，用F=8N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为5N，物块B所受摩擦力的大小为______N，方向______（选填“水平向左”或“水平向右”）；若拉力F增加至10N，弹簧测力计的示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”），此时地面对物体A的摩擦力大小为______N。（整个过程中，物块B始终未脱离物块A）5、如图甲，水平地面上的物体在水平向右拉力的作用下，从t=0开始，运动情况如图乙。则t=1s时，物体处于______状态，若F=3N，则地面的摩擦力______（选填“大于”、“等于”或“小于”）3N，从t=2s到t=6s的过程中，物体做匀速直线运动阶段的速度为______m/s。6、在进行冰壶比赛时，冰壶离开手后仍能继续向前滑行，是由于冰壶具有______。运动员有时会在冰壶前用力“刷冰”，目的是______（填“增大”或“减小”）冰壶与冰面之间的摩擦，与前方的冰壶撞击后，会将前方的冰壶击走，说明力可以改变物体的______。7、汽车在向右行驶过程中突然______（选填“加速”或“减速”），小球突然向右摆动，小球共受到______个力的作用（忽略空气阻力）。8、有一辆小车重1200N，受到的牵引力是200N，车在水平面上向右做匀速直线运动，车受到的阻力是______N，地面对车的支持力是______N。9、小明踢足球时脚感到疼，说明______；如图所示的游戏情境，小孩将毽子向上踢出，表明力可以改变物体的______；毽子被踢出后，由于______会继续向上运动；在______力的作用下，毽子最终会落向地面。10、用力张开弓，弓会发生弯曲，这主要说明力可以改变物体的______；运动员将篮球掷出，球向前飞出，这主要说明力可以改变物体的______，篮球最终会落地，这是由于受到______的作用。三、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、一辆汽车总质量为5000kg，在水平路面上做匀速直线运动，受到的阻力是车重的0.05倍。问：(1)汽车受到的重力为多大?(2)汽车做匀速直线运动时，汽车牵引力为多大?(3)汽车关闭发动机在水平路面上做减速运动，此时汽车受到的阻力是多大?（要求写出计算过程并且说明理由）2、一辆小型汽车的质量是1.2t，在平直公路上匀速行驶，受到的阻力是车重的0.2倍，求：（1）空载时汽车的牵引力大小是多少？（2）这辆汽车装载货物后，牵引力变为3400N，仍然做匀速直线运动，货物的质量是多少？3、一位质量为60kg的同学骑自行车上学，自行车质量是20kg，在水平路面上以4m/s速度匀速行驶，g取10N/kg，求：（1）这位同学受到的重力；（2）该同学骑车匀速行驶过程中所受的阻力是总重的0.05倍，求该同学骑车过程中的牵引力。4、某人推一质量为25kg的木箱在水平面上做匀速直线运动，所受的阻力是木箱重力的0.5倍，求推力的大小？（g取10N/kg）5、重力为0.196牛的冰雹从高空竖直下落，受到0.1牛的阻力，求冰雹受到的合力的大小和方向。-参考答案-一、单选题1、A【详解】AB．用力推地面上的桌子，但没有推动，说明桌子处于静止状态，因此桌子受到的力是平衡力。水平方向上的推力和摩擦力是一对平衡力，平衡力大小相等，则人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力，故A正确，B错误；C．人推桌子的力和桌子的重力，尽管都是作用在桌子上，但是二者不在同一直线上，因此不是平衡力，故C错误；D．桌子对地面的压力和地面对桌子的支持力，二者作用在两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，属于相互作用力，不是平衡力，故D错误。故选A。2、D【详解】由于这两个力是同一直线上的方向相反的两个力，所以它们的合力大小等于两个力之差，方向与较大的力相同，即大小是F=F1-F2=6N-4N=2N方向与F1方向相同，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。3、B【详解】BD．已知a、b一起向右做匀速直线运动，对b进行受力分析可知，竖直方向上受到支持力和重力的作用，水平方向不受拉力，也不受摩擦力，否则b不能做匀速直线运动，即b在水平方向上不受力，也就是木块a对木块b并没有摩擦力，根据相互作用力的特点可知，木块b对木块a也没有摩擦力。故B正确，D错误；A．木块a向右做匀速直线运动，处于平衡状态，则在水平方向上a受到向右的拉力F和向左的摩擦力平衡，地面对木块a有向左的摩擦力，但是木块b对木块a并没有摩擦力，所以，a只受到一个摩擦力，故A错误；

C．由于物体b对a有向下的压力，a受到的重力小于地面对a的支持力，a受到的重力和地面对a的支持力不是一对平衡力，故C错误。故选B。4、D【详解】A．物体间力的作用是相互的，小明把另一只小船推开，小明推船的力与船对他的作用力是一对相互作用力，大小相等，故A错误；B．小明把另一只小船推开后，小船由于受到水的阻力作用，运动越来越慢，阻力改变了小船的运动状态，物体的运动不需要力来维持，故B错误；C．甲、乙两船完全相同，小明坐在乙船上，此时乙船的质量大于甲船的质量，所以乙船以小于甲船的速度，与甲船度向相反的方向运动，故C错误；D．因为甲船的质量小于乙船的质量，甲的惯性小，所以甲船运动状态比乙船容易被改变，故D正确。故选D。5、C【详解】铁球下落时做加速运动，质量为0.5千克的实心铁球，则铁球的重力为铁球受到了向上的阻力0.3N，还受到了向下的重力，故合力是向下的，其合力的大小为故C正确。故选C。6、C【详解】A．物体的运动不需要力去维持，实验中运动的小车会停下来，说明力阻力是改变物体运动状态的原因，故A错误；B．从毛巾、棉布到木板，接触面粗糙程度变小，小车运动时受到的阻力变小，根据实验表明现象可知，小车在毛巾上阻力最大，速度减小得最快，滑行距离最短，故B错误；C．由于小车具有惯性，要保持原来的运动状态，到达水平面后能继续向前运动，故C正确；D．实验结论不能通过实验直接验证，因为牛顿第一定律是一种理想状态，是在科学推理的基础上得出的，故D错误。故选C。7、C【详解】A．坐汽车时要系好安全带，否则在刹车时人由于惯性而向前倾，容易发生伤害事故，属于防止惯性带来伤害，故A不符合题意；B．行车时要注意保持车距是为了在遇到紧急情况时，无法及时刹车，发生追尾现象，是防止惯性带来危害，故B不符合题意。C．跳远运动员助跑是为了在起跳前使自己处于运动状态，起跳后人由于惯性会跳得更远，属于利用惯性，故C符合题意；D．学校路段减速慢行属于防止惯性带来的危害，故D不符合题意。故选C。8、B【详解】A．汽车从静止变为运动，速度的大小发生改变，运动状态发生改变，故A不符合题意；B．降落伞从空中匀速下降，速度的大小和方向都不变化，所以运动状态不改变，故B符合题意；C．铁球在空中越落越快，速度的大小发生改变，运动状态发生改变，故C不符合题意；D．火车匀速向右转弯，速度大小不变，运动方向时刻都在变化，运动状态发生改变，故D不符合题意。故选B。9、A【详解】A．绕地球飞行的“天宫一号”其运行的轨道不是直线，即运动方向不断变化，所以其运动状态改变，故A符合题意；B．匀速直线上升的热气球，其速度大小和方向都不变，则其运动状态不变，故B不合题意；C．悬停在空中的直升飞机，处于静止状态，其运动状态不变，故C不合题意；D．匀速直行中的高铁列车，其速度大小和方向都不变，故其运动状态不变，故D不合题意。故选A。10、B【详解】A．正在进站的火车速度越来越慢，不是匀速直线运动，故A不符合题意；B．站在商城自动扶梯上乘客的运动速度和方向保持不变，是匀速直线运动，故B符合题意；C．空中下落的雨滴速度越来越快，不是匀速直线运动，故C不符合题意；D．绕地球匀速转动的“北斗”卫星方向在不断改变，不是匀速直线运动，故D不符合题意。故选B。二、填空题1、光滑质量相等转动大小相等同一直线【解析】【详解】[1]为了使木块在水平方向所受的两个拉力不受影响，应把木块放在光滑的水平桌面上。[2]当两盘砝码质量相等时，木块在水平方向上受的两个拉力大小相等，木块处于静止状态。[3]木块扭转一个角度，拉力F1和F2不在同一直线上，木块受力不平衡，木块发生转动。[4][5]由以上实验可知：如果作用在同一物体上的两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡2、惯性汽车头枕安全带【解析】【详解】[1]一切物体都具有惯性，汽车B刹车后由于惯性仍撞到汽车A。[2]在车辆发生追尾时，A车辆上的人身体的下半部分会迅速向前运动，而上半部分由于惯性会落在后面，头和颈部向后倒，因此A车司机依靠汽车头枕保护了自身安全。[3]而B车追尾后，车速慢下来了，而车上的人身体由于惯性会向前倾倒，所以B车上的安全带将对乘客起保护作用。3、相互形变重力运动【解析】【详解】[1]小明对蹬踏板施加力，蹬踏板也反过来对小明施加力，说明力的作用是相互的。[2]用力按跳箱，在力的作用下，跳箱表面发生变形，说明力可以改变物体的形状。[3]地球上的物体都受到重力的作用，因此在重力的作用下，最终跳起的小明会从空中落到地面。[4]小明与跳箱之间的位置是发生变化的，故以跳箱为参照物，小明是运动的。4、5水平向右不变3【解析】【详解】[1][2]以B为研究对象，对其受力分析可知，B在水平方向受弹簧测力计的拉力和物体A对其摩擦力的作用，因为B静止，所以这两个力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以物块B所受摩擦力的大小为5N，方向水平向右。[3]若拉力F增加至10N，由于B和A之间的压力、接触面的粗糙程度都没有改变，说明滑动摩擦力不变，则弹簧测力计的示数不变。[4]用F=8N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，将AB看成一个整体，整体在水平方向上受到向左的弹簧测力计5N的拉力F弹、水平向右8N的拉力F的作用，由于做匀速直线运动，所以AB整体受力平衡，所以会受到地面对A的摩擦力f的作用，故摩擦力的大小为f=F-F拉=8N-5N=3N方向水平向左，拉力F增加至10N时，由于AB对地面的压力、接触面的粗糙程度都没有改变，说明地面对物体A的滑动摩擦力不变，仍为3N。5、静止等于2【解析】【分析】【详解】[1][2]当t=1s时，由图乙可知，此时的速度为0，物体处于静止状态；物体水平方向上受到的拉力和静摩擦力是一对平衡力，大小相等，且拉力F=3N则静摩擦力为3N。[3]由图乙知，匀速直线运动阶段的速度6、惯性减小运动状态【解析】【详解】[1]一切物体都具有惯性，都有保持原来运动状态不变的性质；冰壶被推出后，能在冰面上继续滑行就是因为冰壶具有惯性。[2]队员在冰壶前方的冰道上用冰刷“扫刷”，其目的是：使冰熔化，使冰面更光滑，减小摩擦力。[3]后方的冰壶与前方的冰壶撞击后，会将前方的冰壶击走，前方冰壶的运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态。7、减速两##二##2【解析】【分析】【详解】[1]汽车向右匀速运动时，小球与小车相对静止，小球上方悬线应在竖直方向，当汽车减速运动时，车的运动速度变慢，但小球由于惯性保持原来的运动状态，故小球上方悬线向右倾斜。[2]小球受竖直向下的重力、沿绳斜向左上方的拉力两个力的作用。8、2001200【解析】【详解】[1]小车在水平面上匀速直线运动时，在水平方向上受到牵引力和摩擦阻力的作用，二力平衡，故车受到的阻力是f=F=200N[2]在竖直方向上，小车受到重力和支持力的作用，二力平衡，故地面对车的支持力是F支=G=1200N9、力的作用是是相互的运动状态惯性重【解析】【分析】【详解】[1]小明踢足球时脚感到疼，由于小明踢球给了球一个向前的力，同时足球会给小明一个大小相等的相反方向的力，说明力的作用是是相互的。[2]小孩将毽子向上踢出，改变了毽子运动的方向，说明力可以改变物体的运动状态。[3][4]由于惯性，毽子被踢出后还要保持原来的运动状态向上运动，但最终还是因为受到重力的作用要落回地面。10、形状运动状态重力【解析】【详解】[1]用力张开弓，弓会发生弯曲，即在力的作用下弓的形状发生了改变，说明力改变了物体的形状。[2]篮球在力的作用下，由静止变为运动，这主要说明力可以改变物体运动状态。[3]投出的篮球受到重力的作用（空气阻力忽略），且重力的方向总是竖直向下，上升篮球最终会落地，是受重力的作用。三、计算题1