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文档简介
小学二年级上学期第四十五课小篮球-曲线运球备课教案一、教学时间第45次课二、教学主题小篮球-曲线运球三、教学内容教授曲线运球方法,包括运球时的身体姿势、手部动作、球的控制以及变向时的技巧等。组织学生进行曲线运球练习,如绕标志桶运球、曲线往返运球等。四、教学目标知识与技能:学生能够说出曲线运球的基本要点,80%以上的学生能在练习中基本掌握曲线运球的方法,能较协调地控制球进行曲线移动。过程与方法:通过示范、模仿、练习等环节,让学生在实践中体会曲线运球的动作要领,提高运球的灵活性和协调性。情感态度与价值观:培养学生对篮球运动的兴趣,增强学生的团队合作意识和竞争意识,体验运动的快乐。五、教学重难点教学重点:曲线运球时,手对球的控制以及身体重心的移动,保持运球的节奏。教学难点:变向时,手能及时调整对球的拍击部位和力度,身体能协调配合完成变向动作。六、教学准备篮球:每人1个,共30个(根据班级学生数量调整)。标志桶:15个,用于设置曲线运球的路线。篮球场1块,确保场地平整、安全。口哨1个,用于组织教学活动。背景音乐:欢快、活泼的音乐,在热身和放松环节使用。七、教学过程教学阶段教学内容场地教师活动学生活动时长开始部分课堂常规篮球场1.集合整队,检查学生出勤情况和服装、鞋履是否合适。2.向学生问好,宣布本节课的教学主题和内容。3.强调课堂纪律和安全注意事项,如运球时避免碰撞、听指挥等。1.快速跑到指定地点集合,成四列横队站好,保持安静。2.向老师问好,认真倾听老师宣布的内容。3.明确课堂纪律和安全要求,点头示意理解。5分钟准备部分热身活动篮球场1.带领学生进行慢跑,围绕篮球场跑2圈,速度由慢到快。2.组织学生做关节活动,包括头部运动、肩部运动、腰部运动、膝关节运动、踝关节运动等,每个动作做2-3个八拍。3.进行篮球相关的球感练习,如双手胸前拨球、双手体前变向拨球、单手托球绕环等,教师巡视指导,纠正学生的错误动作。1.跟随老师的口令进行慢跑,保持队形,不打闹。2.认真做关节活动,活动开身体各关节,避免运动损伤。3.积极参与球感练习,感受球的重量和弹性,努力模仿老师的动作。10分钟基本部分曲线运球教学与练习篮球场1.示范讲解曲线运球的方法:-身体姿势:上体稍前倾,屈膝降重心,眼睛平视前方,不要低头看球。-手部动作:运球时,用手指和指根部位拍击球的后上方,掌心空出。在曲线变向时,内侧手拍击球的外侧,使球改变方向。-球的控制:球的高度控制在膝盖至腰部之间,便于随时变向和加速。2.组织学生进行原地曲线运球模仿练习,教师巡回指导,对学生的身体姿势和手部动作进行纠正。3.设置简单的曲线路线(用3-4个标志桶摆放成曲线),让学生进行慢速曲线运球练习,教师在旁观察,及时提醒学生注意变向时的动作。4.增加标志桶的数量,延长曲线路线,组织学生进行中速曲线运球练习,鼓励学生尝试加快速度,但要保证动作的正确性。5.开展曲线运球接力比赛,将学生分成4组,每组学生依次绕标志桶曲线运球后返回,交给下一位同学,最先完成的小组获胜。比赛前强调规则,比赛中注意安全。1.认真观察老师的示范,倾听讲解,记住曲线运球的动作要领。2.进行原地模仿练习,按照老师的要求调整自己的身体姿势和手部动作。3.在简单曲线路线上进行慢速运球练习,体会变向时手对球的控制,遇到问题及时向老师请教。4.在延长的曲线路线上尝试中速运球,努力保持动作的协调性和连贯性。5.积极参与接力比赛,遵守比赛规则,为自己的小组加油,在比赛中巩固曲线运球的技能。25分钟结束部分放松整理与课堂小结篮球场1.带领学生进行放松活动,如慢走、深呼吸、拍打身体各部位等,帮助学生缓解肌肉疲劳。2.对本节课的教学情况进行小结,肯定学生的进步和表现,指出存在的问题和需要改进的地方。3.布置课后练习任务,如回家后可以在空旷的地方进行曲线运球练习。4.组织学生回收器材,宣布下课,师生道别。1.跟随老师进行放松活动,放松身
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