2025年高中政治高二上学期单元练习试卷（含答案）

2025年高中政治高二上学期单元练习试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.某地区鸡蛋价格在一段时间内持续上涨，主要原因是饲料成本大幅增加。这一现象表明（）。A.鸡蛋是生活必需品，价格变动对其需求影响不大B.消费者对鸡蛋的预期心理导致需求减少C.影响价格变动的因素是多方面的，供给是重要因素D.鸡蛋的价值量增加，导致价格必然上涨2.某国近年来大力发展职业教育，鼓励企业接收学徒，并给予相关补贴。这一举措旨在（）。A.迅速提高劳动者的文化程度B.增加就业岗位，缓解就业压力C.提升劳动者的技能水平，促进产业结构升级D.降低企业用工成本，扩大生产规模3.“绿水青山就是金山银山”。这句话体现了（）。A.环境保护与经济发展是相互对立的B.环境保护与经济发展是相互统一的C.经济发展是环境保护的前提和基础D.环境保护是经济发展的目的和归宿4.我国政府坚持全面深化改革，推动政府职能转变，建设服务型政府。其根本目的是（）。A.增强政府的宏观调控能力B.提高政府的行政效率C.维护和实现人民群众的根本利益D.扩大政府的权力和权威5.某地居民通过选举产生了各级人大代表，由人大代表组成各级国家权力机关，再产生行政、监察、审判、检察等机关。这一制度体现了我国国家权力机关的（）。A.立法权B.行政权C.监督权D.决定权6.近年来，我国积极构建人类命运共同体，推动“一带一路”建设，倡导多边主义。这表明我国（）。A.坚持独立自主的和平外交政策B.积极参与国际事务，承担国际责任C.将自身利益置于国家利益之上D.积极推动世界多极化发展7.小张通过阅读经典哲学著作，学会了用联系、发展的观点看待问题，并指导自己的学习和生活。这体现了（）。A.哲学是具体科学的基础B.哲学是世界观和方法论的统一C.哲学是人们认识世界和改造世界的根本动力D.哲学是科学之科学8.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话主要说明了（）。A.量变是质变的基础B.质变是量变的必然结果C.事物的发展是前进性和曲折性的统一D.事物的发展是量变和质变的统一9.某企业通过技术创新，提高了生产效率，降低了生产成本，使得产品在市场上更具竞争力。这体现了（）。A.生产力决定生产关系B.生产关系反作用于生产力C.经济基础决定上层建筑D.上层建筑反作用于经济基础10.小李在社交媒体上发布了一些对政府工作的批评意见，引发了广泛关注。这体现了（）。A.公民行使政治权利的途径是多样的B.公民应该积极履行政治义务C.政府应该加强网络监管D.社交媒体是公民参与政治生活的主要平台11.“事物都是一分为二的”，这句话表明（）。A.事物都是矛盾的统一体B.事物的发展是矛盾推动的C.事物的发展是量变和质变的循环D.事物的发展是前进性和曲折性的交织12.某地政府通过举办听证会，就一项拟出台的政策征求市民意见。这一做法体现了（）。A.政府坚持依法行政B.政府坚持科学决策、民主决策C.政府坚持对人民负责的原则D.政府坚持为人民服务的宗旨13.辩证法认为，世界是普遍联系和永恒发展的。这一观点与形而上学的观点是根本对立的。其对立点主要在于（）。A.是否承认世界的物质性B.是否承认矛盾是事物发展的动力C.是否承认世界的可知性D.是否承认实践是认识的基础14.小王通过参加社会实践活动，深入了解社会，提高了自己的社会责任感和实践能力。这体现了（）。A.认识对实践具有反作用B.实践是认识的基础C.认识是实践的目的D.实践是检验认识真理性的唯一标准15.“人们的社会历史始终只是他们的个体发展的历史。”这句话表明（）。A.个体发展是社会发展的基础B.社会发展是个人发展的保障C.个体发展与社会发展是相互促进的D.人的本质是社会关系的总和二、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分。）16.简述影响价格的因素。17.简述我国政府的性质、职能和原则。18.简述实践是认识的基础的原因。三、材料分析题（本大题共2小题，共40分。）19.阅读下列材料，并回答问题。材料一：近年来，我国政府高度重视生态文明建设，大力推进绿色发展，取得显著成效。森林覆盖率持续提高，空气质量明显改善，水资源利用效率不断提升。材料二：然而，我国生态环境保护仍然面临不少挑战，如部分地区环境污染问题依然突出，生态环境治理任务仍然艰巨，绿色发展方式和生活方式尚未形成普遍共识。（1）结合材料一，运用经济生活知识说明我国推进绿色发展的意义。（10分）（2）结合材料二，运用政治生活知识说明我国政府应如何应对生态环境治理中的挑战。（10分）20.阅读下列材料，并回答问题。材料一：古希腊哲学家赫拉克利特说：“人不能两次踏入同一条河流，因为河流既不是原来的河流，人也不是原来的那个人。”材料二：中国古代哲学思想中也有“穷则变，变则通，通则久”的说法。（1）结合材料一，运用唯物辩证法知识说明世界是普遍联系和永恒发展的。（10分）（2）结合材料二，运用唯物辩证法知识说明为什么要坚持用发展的观点看问题。（10分）---四、论述题（本大题共1小题，共20分。）21.马克思主义认为，社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。结合材料和所学知识，论述如何理解社会意识对社会存在的反作用，并说明青年学生应如何树立正确的价值观。（注意：本试卷仅供参考，试题内容和分析均不作为考试依据。）试卷答案1.C2.C3.B4.C5.A6.B7.B8.A9.A10.A11.A12.B13.B14.B15.C16.（1）价值决定价格。商品的价值量由社会必要劳动时间决定，社会必要劳动时间的变化引起价值量的变化，从而引起价格的变化。（2）供求关系影响价格。当供给大于需求时，价格下降；当供给小于需求时，价格上升。（3）纸币的发行量。纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量，会引起通货膨胀，导致纸币贬值，物价上涨。（4）国家政策等其他因素。国家政策如税收、补贴等也会影响商品的价格。17.（1）性质：我国政府是人民的政府，是社会主义性质的国家行政机关。（2）职能：保障人民民主和维护国家长治久安的职能；组织社会主义经济建设的职能；组织社会主义文化建设的职能；提供社会公共服务的职能。（3）原则：对人民负责原则，包括坚持为人民服务的工作态度，坚持求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。18.（1）实践是认识的来源。认识是人们在实践活动中，通过对客观事物的接触、感知、思考而获得的。（2）实践是认识发展的动力。实践不断提出新问题、新课题，推动着人们去进行新的探索和研究，从而推动认识的发展。（3）实践是检验认识真理性的唯一标准。认识是否具有真理性，最终要通过实践来检验。（4）实践是认识的目的。认识世界的目的是为了改造世界，指导实践，满足人们的需要。19.（1）①有利于促进经济结构优化升级，推动经济高质量发展。绿色发展可以促进产业转型升级，培育新的经济增长点，提高经济增长的质量和效益。（2分）②有利于改善民生福祉，提高人民生活水平。绿色发展可以改善生态环境，提供更多优质的生态产品，满足人民群众对美好生活的需要。（2分）③有利于增强可持续发展能力，建设美丽中国。绿色发展是生态文明建设的重要内容，有利于推动我国经济社会发展全面绿色转型，实现人与自然和谐共生。（2分）④有利于提升国家形象，增强国际竞争力。绿色发展是构建人类命运共同体的内在要求，有利于提升我国在国际社会中的形象和影响力。（2分）（注：如果考生能结合材料中的具体数据或案例进行分析，可酌情加分）（2）①坚持为人民服务的宗旨，始终把人民利益放在首位，积极回应人民群众对优美生态环境的期待。（2分）②履行组织社会主义经济建设的职能，加强对生态环境的保护和治理，推动绿色发展。（2分）③履行组织社会主义文化建设的职能，加强生态文明宣传教育，提高全社会的环保意识。（2分）④履行提供社会公共服务的职能，完善生态环境监测体系，提供优质的生态产品和服务。（2分）⑤坚持依法行政，完善生态环境保护法律法规，加大对环境违法行为的打击力度。（2分）⑥坚持科学决策、民主决策，广泛听取民意，提高生态环境治理的效能。（2分）20.（1）①世界是普遍联系的。世界上的一切事物都处于普遍联系之中，任何事物都不能孤立存在，都与其他事物相互联系、相互影响、相互制约。（2分）②世界是永恒发展的。世界上的事物都处在永不停息的运动、变化和发展之中，发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。（2分）材料中“河流不是原来的河流，人也不是原来的那个人”体现了事物是变化发展的。（1分）（注：如果考生能结合材料中的其他内容进行分析，可酌情加分）（2）①世界上的事物都是变化发展的，要用发展的观点看问题。（2分）②只有用发展的眼光看待问题，才能把握事物的本质和发展趋势，做出正确的判断和决策。（2分）③“穷则变，变则通，通则久”强调了事物是变化发展的，要积极推动事物的发展。（1分）④坚持用发展的观点看问题，要注重培养创新精神和开拓进取的意识，不断推动事物向前发展。（2分）21.（1）社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。社会存在的变化、发展，决定着社会意识的变化、发展。社会意识具有相对独立性，它对社会存在具有反作用。先进的、革命的、进步的社会意识对社会存在的发展起着积极的推动作用；落后的、反动的、腐朽的社会意识对社会存在的发展起着阻碍作用。（4分）社会意识对社会存在的反作用，是通过人脑中的意识活动实现的。人脑是意识的物质器官，意识是人脑的机能和属性，是客观世界在人脑中的反映。（2分）人们的社会意识能否正确反映社会存在，以及正确的社会意识能否被社会所接受，还受到一系列主观和客观因素的影响。（2分）（2）①价值观是人们对事