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文档简介

人教版八年级物理上册第6章质量与密度-质量专项测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在“使用托盘天平称物体质量”的实验中,下列各项操作中不妥当的是A.使用天平时,应将其放在水平工作台上B.调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处C.称量时左盘应放置被称量的物体,右盘放置砝码D.判断天平横梁是否平衡时,一定要等指针完全静止下来2、甲物体质量为lOOg,乙物体质量为20g。比较这两个物体的质量关系时,下列表达最确切的是(

)。A.甲的质量多,乙的质量少B.甲的质量高,乙的质量低C.甲的质量大,乙的质量小D.甲的物质大,乙的物质小3、质量是100g的物体可能是:A.一把椅子;

B.一包方便面;

C.一只大公鸡;

D.一支铅笔.4、决定一个物体质量大小的因素是:A.物体的形状;

B.物体所处的地理位置;C.物体所处的状态;

D.物体所含物质的多少.5、一张邮票的质量太小了。用天平称量一张邮票质量的做法可行的是(

)。A.因为天平是测量质量的精密仪器,所以可以直接称一张邮票的质量B.将一张邮票和一个小铁块一起称,再单独称小铁块质量,两次相减可得邮票质量C.称数十张邮票的质量,除以邮票的张数,可得一张邮票的质量6、下列是小明使用天平的几点做法,其中正确的是A.测量前将天平放在水平桌面上

B.调节横梁平衡时,游码可不在零刻度处C.用手直接加减砝码

D.所测物体质量可以超过天平最大测量值7、如图所示的圈养动物,养大后质量最小的是(

)8、已调好托盘天平称量物体质量时,指针偏右,下列正确的是(

)A.在盘中加砝码

B.在盘中减砝码

C.向右移动游码

D.向左调平衡螺母9、用已经调好的托盘天平称物体的质量时,下列几种做法中,不正确的是哪个?(

)。A.估计被测物体的质量,然后在右盘中从大到小添加或更换砝码B.当把最小的砝码放入右盘时嫌多,而取出该砝码又嫌少时,可移动游码C.当发现指针稍许偏离分度盘中央刻线时,可调节横梁上的螺母D.如不小心使实验桌发生明显的抖动,应重新调节平衡后再称质量10、小明做“用托盘天平测物体质量”实验时,用已调节好的天平测量物体质量,发现指针静止时指在分度盘的中央刻度线左侧,要使天平平衡,他接着应该()A.把横梁右端螺母向右旋出一些

B.把横梁右端螺母向左旋进一些C.把天平右盘的砝码减少一些

D.向右移动游码第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、

叫做质量,常用符号

表示。质量的国际单位是

,常用的单位还有

。2、目前商店和市场上常用的称量质量的工具是____、____、____等,实验室和工厂化验室常用____称物体的质量.3、使用托盘天平时,应将天平放在

;调节平衡时应先将游码放在

处,然后调节横梁上的

,当指针指在分度盘的

时,天平就平衡了;称量物体时,被测物体应放在

盘里,用

盘里加减砝码并调节游码,直到天平恢复平衡。4、朱敏同学用天平称量物体的质量时,发现砝码已经磨损,则测量结果与真实值相比较___________。(选填“偏大”“偏小”或“相等”)5、在下列数字后面填一合适的单位:①一本初二物理书的质量是230___;②铁的密度是7.9___;③两个鸡蛋重约为1___;④氩气的密度1.78___;⑤一名中学生的质量约为5×104_________.6、一只鸡蛋的质量约为50

,一只苹果的质量约为0.15

。7、在用天平测物体的质量时,向右移动游码相当于给

盘中添加小砝码。在读出物体的质量时,最容易搞错的是游码的读数,因此在读数时一定要认清游码标尺上

。在测定固体和液体密度的实验中,需要测定的物理量有

,需要用到的测量仪器有

。8、一个铁块的质量是79g,当把它砸成铁片时,它的质量____79g,当把它投入炼钢炉中化成铁水时,它的质量____79g(填大于,小于或等于).9、用托盘天平称物体质量时,物体应放在天平的_______盘中,如果发现指针偏向分度盘的左侧,应该_______(填“增加”或“减少”)砝码.10、物体和物质是两个不同的概念。物体是由物质组成的,例如,铁钉是

,组成铁钉的铁是

。三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、陈明同学练习使用托盘天平称量物体的质量的过程中,记录到指针静止时,指对刻度盘的位置如图所示.试根据自己的测量经验,指出此现象发生的可能情境,说明下一步的正确操作:(1)情境一:,操作:.(2)情境二:,操作:.2、在用天平测量矿石的质量时,应将天平放在___________工作台上,游码移至标尺左端的“0”刻度线处,发现指针左右摆动幅度如图甲所示,此时应将平衡螺母向__________(选填“左”或“右”)调节,使天平平衡.把矿石放到天平左盘,当右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示时,天平再次平衡.则矿石的质量是_________g.3、学习了“物体的质量及其测量”一章后,小明主生了这样的一个疑问:物体的质量与其形状是否人关呢?为此,小明设计了一个实验来探究这个问题。他选用一块橡皮泥作为研究的物体,将橡皮泥捏成各种形状,用天平分别称出其质量,并记录数据于下表中:橡皮泥的形状长方体圆柱休圆环体碎块橡皮泥的质量/g28282828⑴实验时,小明选用橡皮泥作为实验材料,你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处?答:

⑵由小明的实验,你得出的结论是

⑶你还可以用橡皮泥探究哪些物理问题?(例如用不同的力把铅笔的一端压在橡皮泥上,探究压力作用的效果)答:

-参考答案-一、单选题1、答案:D2、答案:C3、答案:B4、答案:D5、答案:B6、答案:A7、答案:A8、答案:D

9、答案:C

10、答案:D二、填空题1、答案:物体中所含物质的多少,m,kg,t,g,mg2、答案:台秤,杆秤,电子称,天平3、答案:水平台上,零刻度,平衡螺母,中央,左,镊子,右4、答案:偏大5、答案:g

g/cm3

N

kg/m3

g【解析】①一本初二物理书的质量是230g,且质量的单位,最小也相差千倍,换个单位会发现就太离谱了;②铁的密度是7.9g/cm3,可也水的密度比较得出;③较小的鸡蛋的质量约50g,所以两个鸡蛋重约为1N;④氩气的密度比空气的密度小,所以为1.78kg/m3;⑤一名中学生的质量约为50kg=5x104mg点睛:此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知,特别是单位大小要认识清楚,要多注意理论联系实际,生活中留心积累。6、答案:g,kg7、答案:右,分度值,质量,体积,天平,量筒8、答案:等于

等于.9、答案:左增加10、答案:物体,物质

三、实验探究1、答案:根据自己的测量经验,此现象发生的可能情境是:一、使用天平测量物体之前出现如图现象,应调节横梁左右两端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央;二、使用天平称量物体的过程中,出现了如图现象,向右盘中加减砝码或调节游码,使横梁重新达到平衡.故答案为:天平放在水平桌上,游码归到零刻度线后出现如图现象;调节横梁左右两端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央;使用天平称量物体的过程中,

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