2025年小学三年级语文上学期专项训练测试卷（含答案）

2025年小学三年级语文上学期专项训练测试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、看拼音，写词语。bàoānwēixiǎnyínyuè______________________________________________________kàngjiànyōuměihuànghūn______________________________________________________二、比一比，再组词。绕（）慢（）桃（）块（）浇（）漫（）桥（）抱（）三、把下列词语补充完整，并选其中一个词语造句。心（）肉（）（）（）不安（）心悦目_______________________________________________________四、选择合适的词语填入括号里。1.这座古老的桥（）了许多年，依然坚固。A.坐落B.历经C.铺设D.存在2.弟弟画画进步很大，大家都对他（）。A.赞扬B.赞赏C.称赞D.称道3.外貌（）的孔雀开屏时非常美丽。A.平凡B.普通C.丑陋D.优美五、修改病句。1.老师和同学们都夸奖他学习非常好。_________________________________________________________2.我们应该从小养成爱惜粮食，不浪费食物的好习惯。_________________________________________________________六、给句子加上合适的标点符号。1.小明喜欢看书他经常去图书馆_________________________________________________________2.谁见过这样奇怪的现象吗_________________________________________________________七、按要求写句子。1.用“不仅……而且……”造句。_________________________________________________________2.把句子换个说法，意思不变。妈妈把苹果洗好了。_________________________________________________________八、阅读短文，回答问题。秋天的公园秋天来了，天气凉爽了。公园里的景色更加美丽了。你看，银杏树的叶子像一把把金色的小扇子，风一吹，就跳着舞落下来。枫树的叶子变成了红色，像一团团燃烧的火焰。公园的小路上铺满了落叶，踩上去软绵绵的，真舒服。天空蓝蓝的，像一块干净透明的蓝宝石。几朵白云慢悠悠地飘着。公园里的人们也穿上了厚厚的衣服，孩子们在草地上放风筝，老人们在树荫下下棋聊天。大家都很快乐。秋天，公园真是一个美丽又热闹的地方！1.短文主要写了（）的景色。A.春天B.夏天C.秋天D.冬天2.写出文中最能表现银杏树叶特点的句子。_________________________________________________________3.你喜欢秋天的公园吗？为什么？_________________________________________________________九、古诗默写。静夜思（唐）李白床前明月光，__________________。疑是地上霜，__________________。举头望明月，__________________。试卷答案一、看拼音，写词语。报告危险音乐抗建优美荒芜解析：本题考查看拼音写词语的能力。需准确拼读每个音节，并熟练掌握相应汉字的书写。注意字形结构，特别是易错字如“报告”、“危险”、“音乐”、“抗建”、“荒芜”的笔画和部件。二、比一比，再组词。围绕缓慢桃子宝块浇水浑漫桥梁拥抱解析：本题考查形近字辨析和组词能力。通过比较每组字的相同点和不同点，理解字义，然后根据字义组词。如“绕”与“浇”右部不同，“慢”与“漫”字形相近但音义不同，“桃”与“桥”字形部分相似，“块”与“抱”字形结构不同。三、把下列词语补充完整，并选其中一个词语造句。心惊肉跳喜出望外心旷神怡示例：秋天到了，天气凉爽了，我在公园里散步，感觉心旷神怡。解析：本题考查成语积累和运用能力。需熟记成语“心惊肉跳”、“喜出望外”、“心旷神怡”的完整写法及含义。“心惊肉跳”形容担心、害怕。“喜出望外”指因遇到意外的喜事而特别高兴。“心旷神怡”指心境开阔，精神愉快。造句时需结合语境，使用恰当。四、选择合适的词语填入括号里。1.B2.C3.D解析：本题考查词语辨析能力。1.“历经”指经历了很多（岁月、事情等）。“这座古老的桥历经了许多年”符合语境。2.“称赞”指称赞表扬。“弟弟画画进步很大，大家都对他称赞”符合语境。3.“优美”指美好、好看。“外貌优美的孔雀开屏时非常美丽”符合语境。五、修改病句。1.老老师和同学们都夸奖他学习很好。（或：老师和同学们都夸奖他学习很好。）2.我们应该从小养成爱惜粮食、不浪费食物的好习惯。（或：我们应该从小养成爱惜粮食，不浪费食物的好习惯。）解析：本题考查修改病句能力。1.原句“老师和同学们都夸奖他学习非常好”存在语意重复。“老老师”不符合逻辑，应删去“老”字，或直接改为“老师和同学们都夸奖他学习很好”。2.原句“我们应该从小养成爱惜粮食，不浪费食物的好习惯”中，“爱惜粮食”和“不浪费食物”意思相近，表达重复。可改为“养成爱惜粮食不浪费食物的好习惯”，或在“浪费”前加顿号“、”。六、给句子加上合适的标点符号。1.小明喜欢看书，他经常去图书馆。2.谁见过这样奇怪的现象吗？解析：本题考查标点符号的使用。1.第一个句子是“主语+谓语+宾语”的简单句，前后部分有停顿，应在“看书”后加逗号“，”。第二个分句“他经常去图书馆”也是一个完整的意思，前面用逗号“，”，后面用句号“。”。2.第二个句子是反问句，句末用问号“？”七、按要求写句子。1.例：小明不仅学习好，而且乐于助人。2.妈妈把苹果洗好了。（或：苹果被妈妈洗好了。）（或：苹果是妈妈洗好的。）解析：本题考查句式变换能力。1.用“不仅……而且……”造句，需表达两方面的递进关系。例句中，“学习好”和“乐于助人”是递进关系。2.把“妈妈把苹果洗好了”改为“被”字句，变为“苹果被妈妈洗好了”。也可以改为“是”字句，“苹果是妈妈洗好的”。八、阅读短文，回答问题。1.C2.你看，银杏树的叶子像一把把金色的小扇子，风一吹，就跳着舞落下来。3.示例：我喜欢秋天的公园。因为秋天天气凉爽，公园里的景色很美，有金黄的银杏叶、红色的枫叶，还有人们快乐的身影。解析：本题考查阅读理解能力。1.通读全文可知，文章描绘的是秋天的公园景色，故选C。2.要求找出描写银杏树叶特点的句子，需在文中找到关于银杏叶的段落，找到最能体现其形态或动态的句子。文中“你看，银杏树的叶子像一把把金色的小扇子，风一吹，就跳着舞落下