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文档简介
人教版八年级上册物理物态变化《汽化和液化》单元测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、小明学习了汽化和液化后,对书本练习题感到疑问,于是他回家动手实验,发现水烧开了可纸杯却没有烧着.关于纸杯没有烧着,以下解释正确的是()A.纸的着火点高于火焰温度
B.纸的着火点低于水的沸点
C.水的沸点高于火焰温度
D.水的沸点低于纸的着火点2、给一定质量的水加热,水的温度与时间的关系图像如图10中a所示.若其他条件不变,仅将水的质量增加,则水的温度与时间的关系图像正确的是()A.a
B.b
C.c
D.d.3、下列现象中属于液化的是()A.洒在地面上的水干了B.未盖盖子的瓶装酒精减少C.早晨有浓雾
D.旱季鱼塘里的水变干涸4、下列物态变化中,属于液化现象的一组是()①吃冰棒解热;②潮湿的夏天,从冰箱里取出的冰糕冒“白气”;③寒冷的冬天,冰冻的衣服会变干;④冬天,戴眼镜的人从室外进入温暖的室内,镜片上出现一层雾。A.①③
B.②③
C.②④
D.①④5、下列关于汽化的几种说法中,正确的是()A .蒸发和沸腾是液体汽化的两种方式B.冬天口中呼出的“白气”是水的汽化的现象C.放在衣柜中的樟脑丸越来越小是樟脑汽化的结果D.只有达到100℃,水才能沸腾6、小明两次煮鸡蛋,第一次在水沸腾后,继续用“急火”煮,第二次在水沸腾后即将火焰调小用“文火”煮,但仍然保持锅中的水沸腾,直到将鸡蛋煮熟,两次比较:
A,第一次省时间;
B,第二次省时间;
C,两次所用时间基本相同;
D,第一次省燃料.7、如图对烧杯加热一段时间至水沸腾,然后再将盛有某种液体的试管插入沸水中,结果,一会儿试管中的液体也沸腾了。由此可以判断(
)A.试管中的液体也是水
B.试管中液体的沸点低于水的沸点C.试管中的液体可能是水
D.试管中液体的沸点高于水的沸点8、我省地处中原,四季分明,景色各异。下列景色形成过程中的物态变化,属于液化的是()A.黄河水上漂浮的冰;
B.牡丹叶上晶莹的露珠;C.豫东田野凝重的霜;
D.桐柏山上轻柔的雪.9、下列自然现象的形成过程属于液化现象的是:A.雾;
B.霜;
C.雪;
D.冰雹.10、炎热的夏天,打天电风扇,身上感到凉爽,这是因为()A.电风扇吹来的风降低了人周围空气的温度B.电风扇吹采的是凉风C.吹风加快了汗水的蒸发,蒸发有致冷作用D.电风扇有制冷的效果第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、在观察水的沸腾实验中:(1)水沸腾时气泡上升的情况如图所示;(2)小明观察水沸腾时温度计示数如图丙所示,则水的沸点是°C。2、吹气和哈气都是从人口出来的气。用口“吹气”能使开水变凉,这是因为
,使水温降低;冬天对着手“哈气”使手变暖,这是因为水蒸气遇冷
,使手表面温度升高。3、(1)在如图所示装置中,用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后,水蒸气从细玻璃管口喷出,在离管口稍远处,可以看到雾状的“白气”,这是因为喷出的水蒸气发生了
象,雾状的“白气”实际是
;(2)如果这时在管口处放置一玻璃片,会发现正对管口的玻璃片表面的温度将
(填“升高”、“不变”或“降低”)。(3)分析、归纳上述实验现象,所得到的结论是
。4、物质从
态变为
态叫做汽化。物质由
态变为
态的现象叫液化。液化的过程是
热的过程。5、烧饭时,揭开锅盖,锅面上方出现大量的雾气,锅盖上还会往下滴水,这些都是由于锅内的水蒸气遇冷发生
而形成的。6、若水面上的气压为标准大气压,则水的沸点为
。水一旦沸腾,即使继续给它加热,插在水中的温度计的示数也不上升。这一现象说明水是在
沸腾的。大量实验表明,其他液体的沸腾也具有这样的性质。7、如图,两个相同的炊壶内装有同样多的水,此时都已沸腾。已知炉火的强度和房间内空气的湿度都相同,因此,可以判断出:房间甲的气温
(填“高于”、“低于”或“等于”)房间乙的气温。
甲
乙8、用蒸笼蒸馒头,是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢?小明仔细观察后发现:高温的水蒸气经过多层蒸格向上升,遇到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生
现象,
很多热量,从而会使上层蒸格中的馒头先熟。9、用水壶烧开水,水烧开时,在离壶嘴一定高度处冒出大量“白气”,而在壶嘴处却没有“白气”冒出。这是由于这一高度处空气的温度与壶嘴处的温度相比,明显
(填“高于”或“低于”)水蒸气的温度,这样,来自壶内的水蒸气遇冷就
(填物态变化的名称)成小水珠――就是我们所看到的“白气”。10、为使潮湿的衣服尽快变干,你可采取哪些不同的措施: ①____________; ②____________; ③____________.三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、在探究“水沸腾时温度与时间的关系”实验中,实验装置如图14甲所示。
(1)实验中,水产生了什么现象说明水已经沸腾?_______________________。
(2)根据实验数据画出的温度与时间的关系图象如图14乙所示,第6min水开始沸腾。
①根据图象可得出的探究结论是:水沸腾时,_____________________。
②根据图象,还可得出水沸腾前温度与时间的关系是:水沸腾前,_____________________________________________________。(3)实验中,烧杯上盖有纸板。请说明盖纸板与不盖纸板相比较有哪些不同?___________________________________________________________________2、如图所示,将两滴等量的水分别滴在两块玻璃板上,其中被加热的水滴先消失。说明:
.3、小明在做“观察水的沸腾”实验中,当水温上升到80℃时,每隔1min读一次温度计的示数,直到水沸腾4min后停止读数,其数据记录如下表所示。(1)常用温度计是利用
的原理制成的。(2)从表格数据可知水的沸点是
℃。(3)请根据表格中的数据,在图13中画出水温随时间变化的图像。/min01234567/℃8084889296969696-参考答案-一、单选题1、答案:D2、答案:C3、答案:C4、答案:C5、答案:A6、答案:C7、答案:B8、答案:B9、答案:A10、答案:C二、填空题1、答案:甲、982、答案:吹气使水蒸发加快,蒸发吸热
液化,液化放热3、答案:(1)液化,小水珠
(2)升高
(3)气体液化放热4、答案:液态,气态,气态,液态,放5、答案:液化6、答案:100℃,一定的温度下7、答案:低于8、答案:液化;放出9、答案:低于
液化
10、
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