2025年初中一年级语文上学期期末专项训练试卷（含答案）

2025年初中一年级语文上学期期末专项训练试卷（含答案）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础积累与运用1.根据拼音写汉字，并给加点字注音。wēiwēixiàoxiào()（）匿()名气冲斗牛()着()然2.选择下列词语中加粗字的意思完全正确的一项。A.鲜为人知（为人：被别人）B.相濡以沫（濡：沾湿）C.始终如一（始终：从开始到结束）D.走投无路（投：投靠）3.将下列句子重新排序，组成一段连贯的话。（）它像一条巨大的灰色带子，缠绕在地球的腰间。（）这就是我们赖以生存的地球。（）蓝色的部分是浩瀚的海洋，陆地则呈现出不同的颜色。（）陆地之上，山川、河流、森林、沙漠交错分布。4.仿照示例，写一个句子。示例：如果我是小溪，就要一路向前，奔向大海。如果我是，就要。5.请你运用学过的词语或古诗文中的名句，写出一句表达对家乡热爱之情的句子。6.阅读下面的文字，完成后面的题目。秋天来了，公园里的景色美极了。天空湛蓝如洗，白云飘飘。树叶开始变色，红的、黄的、绿的交织在一起，像一幅美丽的图画。湖里的水清澈见底，几只鸭子在悠闲地游来游去。一阵风吹过，带来丝丝凉意，也送来了果香。人们纷纷走出家门，享受这美好的秋日时光。(1)这段文字主要描写了什么？(2)从文中找出一个比喻句，并说说它好在哪里。二、阅读理解（一）阅读下面的短文，完成第7-10题。那是一个寒冷的冬天，小男孩卖火柴。他赤着脚，穿着单薄的衣服，在寒风中瑟瑟发抖。他已经卖了很多天火柴，却只卖掉了几根，身上揣着几个硬币，根本不够买一顿饭。天色渐渐暗下来，雪花纷纷扬扬地落下。小男孩感到越来越冷，越来越饿。他找到了一个街角，决定在那里过夜。他划着了一根火柴，微弱的火光映照着他冻得发红的小脸。他看到火光中有一桌丰盛的晚宴，有香喷喷的烤鹅、冒着热气的烤饼、美丽的圣诞树……他开心地笑了，但很快，火柴熄灭了，晚宴也消失了。他又划着了一根火柴，这次他看到了温暖的壁炉，炉火熊熊燃烧，散发出温暖和光芒。他想象着自己坐在炉火旁，感受着温暖。但火柴再次熄灭了，壁炉也消失了。小男孩又划着了一根火柴，他看到了一个慈祥的女人，她抱着他，吻着他，把他搂在怀里。他感到无比的幸福和温暖。但火柴又熄灭了，女人也消失了。小男孩害怕了，他害怕再没有温暖和光明。他接着划着火柴，一次又一次。每一次火柴的光芒都给他带来短暂的快乐和希望，但每次光芒消失后，他又陷入更深的孤独和寒冷。最后，他划着了剩下的一根火柴。这一次，他看到了一个无比美丽的天堂，有上帝、有天使、有他去世的奶奶……奶奶把他抱起来，带他飞向天堂。他再也不会感到寒冷和饥饿了。第二天早上，人们在街上发现了这个小男孩，他已经冻死了。他的脸上却带着一丝微笑，仿佛在梦乡中。7.小男孩在寒冷的冬天卖火柴，他的处境怎么样？8.文中几次提到小男孩划火柴？每次他看到了什么？这些景象给他带来了什么？9.小男孩最后看到了什么？这说明了什么？10.你认为这个小故事想要表达什么？（二）阅读下面的文言文，完成第11-13题。陈元方年十一时，从兄文康后，止一宿，晨去。元方门外戏，客问曰：“儿郎何处去？”答曰：“出门。”客曰：“君家君在，何得出门？”元方曰：“君在户中，岂得出门？”客得无是乎？11.解释下列加点字的意思。(1)从兄文康后()(2)停一宿()(3)门外戏()(4)君在户中()12.这段话讲了一个什么故事？陈元方是怎么回答客人的？13.你从这个故事中得到了什么启示？三、作文14.请以“一次难忘的经历”为题，写一篇作文。要求：(1)内容具体，感情真挚；(2)语句通顺，条理清晰；(3)字数不少于600字。(4)文中不得出现真实的姓名和校名。试卷答案一、基础积累与运用1.喔喔笑道()(wēi)隐(yǐn)名气冲斗牛(niú)着(zháo)然解析：考查汉字书写和字音。第一组为拟声词，注意声调；第二组为常见成语，注意“斗”的读音和“着”的读音。2.B解析：考查多义字辨析。A.为人：认为。C.始终：自始至终。D.投：投靠、放弃。3.BCAD解析：考查句子排序。首先确定总起句B，然后根据“蓝色部分”“陆地”确定顺序C、A，最后补充D。4.例：如果我是小草，就要迎着阳光，茁壮成长。解析：考查仿写句子。注意句式结构“如果我是……，就要……”，并选择合适的意象和行动。5.例：我的家乡山清水秀，我爱我的家乡。例：家乡的月亮格外明亮，照亮了我的心房。解析：考查语言运用。运用词语或诗句，表达对家乡的热爱之情，内容积极向上。6.(1)描写了公园里秋天美丽的景色。解析：考查概括段意。通读全文，找出描述的中心内容，即公园秋景。(2)比喻句：树叶开始变色，红的、黄的、绿的交织在一起，像一幅美丽的图画。好处：运用比喻，将树叶比作图画，生动形象地写出了树叶色彩繁多、美丽的景象，增强了文章的趣味性和表现力。解析：考查修辞手法及其表达效果。找出本体（树叶）和喻体（图画），分析其作用是使描述更生动形象。二、阅读理解（一）阅读下面的短文，完成第7-10题。7.小男孩的处境很糟糕，他非常寒冷、饥饿，并且很孤独，生活无着落。解析：考查信息筛选。根据文中“赤着脚，穿着单薄的衣服，在寒风中瑟瑟发抖”“越来越冷，越来越饿”“卖了很多天火柴，却只卖掉了几根”“害怕再没有温暖和光明”等信息可知。8.几次：四次。看到了什么：第一次看到丰盛的晚宴；第二次看到温暖的壁炉；第三次看到一个慈祥的女人；第四次看到美丽的天堂，有上帝、天使和奶奶。带来了什么：短暂的快乐和希望，但每次光芒消失后，他又陷入更深的孤独和寒冷。解析：考查信息筛选和概括。数清划火柴的次数；分别概括每次看到的景象；分析这些景象带来的作用。9.小男孩最后看到了美丽的天堂，有上帝、天使和奶奶。这说明小男孩在现实中生活得非常悲惨，只能通过幻象来寻求安慰，他对现实生活绝望了。解析：考查理解文章内容。找出最后看到的内容，并结合前文小男孩的悲惨处境和划火柴的目的进行分析。10.这个故事反映了穷苦人民生活的悲惨，揭示了当时社会的黑暗和不公。同时也表达了对弱者的同情，以及对美好生活的向往。解析：考查理解文章主旨。联系故事背景和结局，体会作者想要表达的情感和寓意。（二）阅读下面的文言文，完成第11-13题。11.(1)跟随(2)停留，住宿(3)玩耍(4)门解析：考查文言字词解释。根据现代汉语意思和语境推断。12.这段话讲了一个小孩陈元方机智地应对客人问话的故事。客人问陈元方在哪里，陈元方回答“出门”，客人根据自己在家里的位置反问怎么能出门，陈元方巧妙地回答“君在户中，岂得出门？”意思是您在门里，怎么能说出门呢？解析：考查内容概括和翻译。总结故事主要情节，并解释陈元方回答的含义。13.这个故事启示我们，在与人交流时，要善于思考，灵活应对，不能只从自己的角度出发考虑问题。也要懂