综合解析苏科版八年级物理上册《物体的运动》章节练习试卷（含答案解析）

苏科版八年级物理上册《物体的运动》章节练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、如图所示，三条线段、、的长度分别为、、，它们的大小关系是（）A． B．C． D．2、估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是（）A．乒乓球的直径约为100mm B．九年级物理课本的长度约为25dmC．初中生100m短跑成绩约为10s D．初中生的步行速度约为4km/h3、如图所示，是服装店内贴在墙壁上的刻度尺，可以方便儿童测量身高，该刻度尺的数字对应的单位是（）A．mm B．cm C．dm D．m4、高铁是一个非常便捷的交通工具，相比于火车、汽车速度上都会快许多。因此，为了城市更好的发展，各地区都在尽量建设高铁，如图所示为它正在运行的情景，我们说：司机是静止的。“静止”所选择的参照物是（

）A．路面 B．树木 C．车厢 D．房屋5、古诗词是我国的文化瑰宝。很多诗句里蕴含着丰富的物理知识。如“不疑行船动，唯看远树来”中，“远树来”所选择的参照物是（）A．行船 B．远树 C．河岸 D．山峰6、如图所示是甲、乙两物体从同一位置出发沿同一方向做直线运动的v－t图像，下列判断正确的是（）A．甲、乙两物体都做匀速直线运动B．以甲为参照物，乙是静止的C．t＝1s时，甲、乙两物体相遇D．0～3s内，甲物体运动了6m7、如图所示为二青会火炬传递的现场，手持火炬的火炬手领跑，火炬护跑队员保持固定距离跟随在两侧。对于上述现象下列分析正确的是（）A．以火炬手为参照物，火炬是运动的B．以护跑队员为参照物，火炬是静止的C．以观众为参照物，护跑队员是静止的D．以火炬为参照物，地面是静止的8、甲、乙两人并排站在匀速上行的自动扶梯上，下列说法正确的是（）A．甲相对于乙是运动的 B．甲相对于乙是静止的C．甲相对于地面是静止的 D．甲相对于扶梯是运动的9、如图是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，下列说法错误的是（）A．物体在6s内运动的路程为15mB．物体在6s内的平均速度为2.5m/sC．以地面为参照物，物体在2～4s内静止D．物体在前2s内和最后2s内的速度大小是相等的10、小明用刻度尺测量铅笔的长度，其中测量方法正确的是（）A． B．C． D．第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、2020年6月23日，我国北斗三号最后一颗全球组网卫星发射成功。这是北斗卫星导航系统第三颗地球同步轨道卫星，它相对于地面是______的（选填“静止”或“运动”）。2、从北京到上海直线距离约，轿车以100km/h的速度行驶，需___________h才能跑完这段路程：假如有一个小孩以的光速行进，他1s内能在北京和上海之间最多跑___________个来回（结果保留成整数）。3、如1图所示是小明用刻度尺测量物体长度的情景，物体的长度是______；如图2停表的读数为______。4、甲、乙、丙三辆电动小车同时开始运动，它们运动的图象如图所示．经过6s，其中运动最快的车通过的距离是___________m．5、刻度尺是学生测量长度的常用工具，使用刻度尺测量长度时要遵守其使用规则，读数时视线要与尺面______；如图所示为小明测量纽扣的情景，纽扣的直径是______cm。6、如图用刻度尺测量一物体的宽度，该刻度尺的分度值是______cm，物体的宽度是______cm。7、甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示。若以乙车为参照物，则甲车______；若以甲车为参照物，则丙车______（以上两空选填“静止”、“向前运动”或“向后运动”）；行驶10s后，最快的车与最慢的车相距______m。8、如图所示，图中木块的长度为______cm。9、填写合适的单位：小明是一名八年级学生，他的身高是165______，脉搏跳动30次的时间约为0.4______。10、聊城到菏泽的铁路线全长为156千米，K1281次列车12:19从聊城出发，14:19到达菏泽，则这列火车全程平均速度为______km/h；火车出站时，若以行驶中的火车为参照物，聊城站站台是______（选填“静止”或“运动”）的。三、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、现有一辆汽车以30m/s的速度在平直公路上匀速行驶，突然发现正前面有一辆因故障而停止的小货车，于是紧急刹车。汽车司机从发现这一情况到紧急刹车所需反应时间为0.5s，刹车后经过10s汽车停止，在刹车后汽车的平均速度为15m/s。求：（1）从司机发现到开始刹车的时间内，汽车前进的路程为多少m？（2）从刹车到汽车停止的这段时间内，汽车前进的路程为多少m？（3）从司机发现情况到汽车停止这段时间，汽车运动的路程为多少m？2、为了倡导绿色出行，长春市投放了大量的共享单车，小桦同学在水平路面上骑行900m，所用时间为3min，求：（1）小桦同学在3min内骑单车的平均速度是多少米每秒？（2）若小桦以这样的速度匀速骑单车上学，从家到学校骑行了10分钟，小桦家离学校有多少米？3、甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s-t图像如图所示，请回答以下问题：（1）甲物体的运动速度为多少？（2）甲物体3.5s内通过的距离为多少？（3）乙物体前5s的平均速度为多少？4、老京张铁路是由中国人自行设计和建造的第一条铁路，由中国杰出的工程师詹天佑负责设计和修建，最高速度约为35km/h。一百多年后，中国修建了第一条采用自主研发的北斗卫星导航系统、最高速度可达350km/h的京张高铁（如图所示），它再次见证了中国人民的智慧，祖国的强大。京张高铁连接北京和张家口，是2022年北京冬奥会的重要交通保障设施。（1）京张高铁从北京到张家口全程174公里，运行时间约为48min，请计算京张高铁全程的平均速度约为多少？（2）若相同的路程，列车以老京张铁路的最快运行速度35km/h从北京到张家口，则需要多长时间？（保留到整数）5、一列火车行驶途中以108km/h的速度通过长度为1100m的桥梁，火车全部通过桥梁的时间是50s。求：火车的长度。四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）1、如图甲所示，在研究气泡的运动规律实验中：（1）为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较________（填“快”或“慢”）；（2）在玻璃管上做出间距相等的标记，用毫米刻度尺测量相邻标记间的长度，如图乙所示为________cm；（3）从气泡运动到O点开始计时，记下气泡运动到各标记的时间如下表所示，在图丙中画出气泡运动的s-t图像_______；标记点OABCD时间t/s05.110.014.919.9（4）从图像可以看出，在测量的这段过程中，气泡在相等的时间内通过的路程________。2、小明猜想：“物体离地高度一定时，斜面坡度越大，物体从静止开始滑到底端的平均速度也越大”，为了验证猜想；（1）首先，他把滑块在图示位置从静止释放，并滑到木板底部，测量下滑的路程、下滑的时间，如图甲所示。接着，改变斜面坡度，但关于滑块释放的位置，小红、小芳的方案不同，如图乙，能验证小明猜想的是______（选填“小红”“小芳”）的；（2）如图丙所示，用刻度尺测得木块高度为______cm；（3）小明做实验所得数据如下表；①求：第1次实验过程的平均速度______；②小明的猜想是否正确______？实验次数坡度下滑路程/m下滑时间/s平均速度/1逐次变大233、如图是小明在做“测量小车的平均速度”的实验装置，在实验中：（1）实验时应使斜面的坡度较小的目的是________；（2）在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达金属挡板后还没有停止计时，则会使所测量的平均速度偏_______。（选填“大”或“小”）4、在做“研究气泡的运动规律”实验时，小明取长50cm的细玻璃管注满水，管中留5mm高的气泡，将玻璃管反转后，观察气泡的运动情况，如图所示。表一从0点开始的距离s/cm0102030405mm高的气泡从0点开始的时间t/s04.99.814.819.6（1）小明小组将实验所测得的数据记录在表一中，请你从实验数据中选择合适的方法对数据进行分析处理，通过分析你认为气泡近似做______运动，你判断的依据______；（2）根据实验过程和数据分析，下列说法中正确的是______。A．实验中小气泡从0点开始运动到40标记处的平均速度约为2m/sB．为了充分利用玻璃管，实验中气泡应该从底端开始运动时计时C．为了更准确的了解气泡运动的情况，在处理数据中间隔区间应选择更大一些D．为减小测量误差，实验中尽量选用较长的玻璃管，均分的距离稍大一些（3）小明小组换用粗玻璃管又做了2组实验，数据记录如表二所示。观察数据可知：______（选填“长”或“短”）气泡运动的较快。表二：从0点开始的距离s/cm0204060801cm高的气泡从0点开始的时间t/s03.67.110.814.42cm高的气泡从0点开始的时间t/s03.46.810.213.6（4）小明还改变玻璃管与竖直方向的夹角θ进行实验，测量并计算出玻璃管在不同倾斜角下气泡运动的平均速度，数据记录如表三所示。观察数据可知：随θ角的减小气泡运动速度是______表三：与竖直方向的夹角θ/度857565554535251550平均速度v/（cm/s）0.931.501.962.402.592.542.402.071.541.20（5）由于气泡上升较快，会造成时间测量难度较大，为了解决这一困难，根据小明的实验数据，请你提出一点建议：______。-参考答案-一、单选题1、C【详解】通过用刻度尺进行测量可得，三条线段、、的长度它们的大小关系是，单凭感觉判断长度是不可靠的，需要用刻度尺进行测量。故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。2、D【详解】A．现在标准乒乓球的直径为4cm=40mm故A不符合题意；B．九年级物理课本的长度约为25cm，B不符合题意；C．男子百米世界纪录略小于10s，中学生百米成绩不可能小于10s，一般在15s左右，故C不符合题意；D．初中生的步行速度约为故D符合题意。故选D。3、B【详解】测量身高的刻度尺，分度值一般为，故刻度尺的数字对应的单位是。故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。4、C【详解】A．以路面为参照物司机的位置在变化，则以路面为参照物司机是运动的，故A不符合题意；B．以树木为参照物司机的位置在变化，则以树木为参照物司机是运动的，故B不符合题意；C．以车厢为参照物司机的位置不变，则以车厢为参照物司机是静止的，故C符合题意；D．以房屋为参照物司机的位置在变化，则以房屋为参照物司机是运动的，故D不符合题意。故选C。5、A【详解】A．远处的树和行船之间的位置不断发生变化，所以以行船为参照物，树是运动的，符合题意；B．研究对象不能选择自己为参照物，所以不能选择远树为参照物，不符合题意；CD．远处的树与河岸、山峰的位置没有发生变化，是静止的，不符合题意。故选A。6、D【详解】A．由图象知道，随着时间的变化，甲物体的速度保持不变，而乙的速度随着时间发生变化，即甲物体做匀速直线运动，乙物体做变速直线运动，故A错误；B．以甲为参照物，乙的位置相对甲发生了变化，所以，乙是运动的，故B错误；C．在v-t图象中，图象与坐标轴围成的面积代表物体通过的路程，由图知道，t=1s时，甲、乙两物体的图象与坐标轴围成的面积不相同，即甲、乙两物体通过的路程不相同，说明两物体没有相遇，故C错误；D．由图知道，甲做匀速直线运动，甲的速度为v甲=2m/s，由知道，在0～3s内，甲物体运动的路程为s甲=v甲t=2m/s×3s=6m故D正确。故选D。7、B运动是绝对的，静止是相对的，火炬传递时，手持火炬奔跑的火炬手与护跑队员之间的位置没有发生变化，所以他是静止的；但相对于站立在街道两旁加油助威的观众来说，他们之间的位置发生了变化，所以他是运动的。【详解】A．火炬手手持火炬，以火炬手为参照物，火炬没有相对运动，是静止的，故A错误；B．火炬护跑队员保持固定距离跟随在两侧，以护跑队员为参照物，火炬没有相对运动，火炬是静止的，故B正确；C．观众可认为不动，以观众为参照物，护跑队员一直有相对运动，则是运动的，故C错误；D．以火炬为参照物，地面往后退，则地面是运动的，故D错误。故选B。8、B【详解】ABD．甲乙两人并排站在匀速上行的自动扶梯上，甲和乙，以及甲乙分别和电梯之间的位置没发生变化，所以甲、乙和电梯三者之间两两是相对静止的。故AD错误，B正确；C．甲相对于地面之间的位置在不断发生变化，所以甲相对于地面是运动的。故C错误。故选B。9、D【详解】A．由s～t图象可知，物体在6s内通过的路程为15m，故A正确，不符合题意；B．物体在6s内通过的路程为15m，平均速度故B正确，不符合题意；C．根据s～t图象可知，在2～4s内物体通过的距离没有发生变化，物体处于静止状态，以地面为参照物，物体在2～4s内静止，故C正确，不符合题意；D．在前2s内和后2s内（4～6s）s～t图象均为一直线，说明物体都做匀速直线运动，且物体在前2s内通过的路程为5m，后2s内通过的路程为s1=15m-5m=10m根据速度公式可知，物体在前2s内和后2s内的速度不相等，故D错误，符合题意。故选D。10、C【详解】A．铅笔没有紧靠刻度尺有刻线的一侧，故A错误；B．刻度尺没有与铅笔平行，故B错误；C．铅笔左侧与刻度尺0刻度线对齐，并且紧靠刻线，故C正确；D．铅笔左侧没有与0刻度线或其它整格刻线对齐，故D错误。故选C。二、填空题1、静止【详解】地球同步轨道卫星是指卫星绕地球运行周期与地球自转同步，卫星与地球之间处于相对静止的状态，因此在这种轨道上运行的卫星被简称为“同步卫星”，又称为“静止卫星”或“固定卫星”，它相对于地面是静止的。2、

14

107【详解】[1]轿车跑完这段路程所用的时间[2]小孩1s跑过的路程一个来回的路程为，他能跑的来回数3、

31.0m

32s【详解】[1]刻度尺上10m之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是1m，即此刻度尺的分度值为1m；物体左侧与40.0m对齐，右侧与71.0m对齐，所以物体的长度为L＝71.0m﹣40.0m＝31.0m[2]在秒表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“0”和“1”之间，偏向“1”一侧，所以分针指示的时间为0min。在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在32s处，所以秒针指示的时间为32s，即秒表的读数为0min32s＝32s4、36【详解】由图像可知甲的速度为：乙的速度为6m/s，丙的速度为4m/s，则运动最快的是乙，其通过的距离是．5、

垂直

1.15【详解】[1]读数时，视线要与刻度尺的尺面垂直，读数准确。[2]刻度尺的分度值为1mm；纽扣左侧与2.00cm对齐，右侧与3.15cm对齐，所以纽扣的直径为d=3.15cm-2.00cm=1.15cm6、

0.1

3.25【详解】[1]由图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm。[2]物体左侧与2.00cm刻度线对齐，右侧与5.25cm对齐，所以物体的宽度为L=5.25cm-2.00cm=3.25cm7、

向前运动

静止

30【详解】[1]由图得，甲、乙均做匀速直线运动，甲的速度大于乙的速度，甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，若以乙车为参照物，则甲车向前运动。[2]由图得，甲车的速度为丙车以速度为4m/s做匀速直线运动，则甲丙两车的速度相同，故二者相对静止。[3]由图得，乙车的速度为行驶10s后，最快的车与最慢的车相距8、1.95【详解】由图可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；木块左侧与1.00cm刻度线对齐，右侧与2.95cm刻度线对齐，所以木块的长度为L＝2.95cm-1.00cm＝1.95cm。9、

cm

min【详解】[1][2]由于1m=100cm，则一名八年级学生的身高是165cm才合理，人的正常脉搏1分钟60-100次，则脉搏跳动30次的时间约为0.4min。10、

78

运动【详解】[1]这列火车从聊城到菏泽的时间为t=14:19-12:19=2h火车全程平均速度[2]火车出站时，若以行驶中的火车为参照物，聊城站站台的位置发生了变化，是运动的。三、计算题1、（1）15m；（2）150m；（3）165m【详解】（1）根据可得，汽车在司机的反应时间内汽车运动的路程（2）已知在刹车后汽车的平均速度v2=15m/s，根据可得，从刹车到汽车停止的这段时间内，汽车前进的路程（3）从司机发现情况到汽车停止这段时间，汽车运动的路程答：（1）从司机发现到开始刹车的时间内，汽车前进的路程为15m；（2）从刹车到汽车停止的这段时间内，汽车前进的路程为150m；（3）从司机发现情况到汽车停止这段时间，汽车运动的路程为165m。2、（1）5m/s；（2）3000m【详解】解：（1）小桦同学运动在3min内的平均速度为（2）根据公式变形可得，小桦家离学校的距离s′=vt′=5m/s×10×60s=3000m答：（1）小桦同学在3min内骑单车的平均速度是5m/s；（2）小桦家离学校有3000m。3、（1）2m/s；（2）7m；（3）1.6m/s【详解】解：（1）甲物体在内的路程为则根据可得，甲物体的运动速度为（2）由图像可知，甲物体做匀速直线运动，故甲物体3.5s内通过的距离为（3）乙物体在内的路程为则根据可得，乙物体前5s的平均速度为答：（1）甲物体的运动速度为2m/s；（2）甲物体3.5s内通过的距离为7m；（3）乙物体前5s的平均速度为1.6m/s。4、（1）；（2）【详解】解：（1）京张高铁从北京到张家口路程京张高铁全程的平均速度（2）列车以老京张铁路的最快运行速度35km/h从北京到张家口，则需要的时间答：（1）京张高铁全程的平均速度约为；（2）若相同的路程，列车以老京张铁路的最快运行速度35km/h从北京到张家口，则需要。5、400m【详解】解：火车的速度v=108km/h=30m/s火车运行距离s总=vt=30m/s×50s=1500m火车的长度答：火车的长度是400m。四、实验探究1、

慢

20.00

（近似）相等【详解】（1）[1]物体运动得越慢，越便于测量时间，测出的时间值误差越小，故应使气泡在管内运动得较慢。（2）[2]图乙的刻度尺分度值为0.1cm，O点正好在刻度尺的零刻度线处，A点正好在刻度尺的20cm刻度线处。对刻度尺读数时，应估读到分度值的下一位，故OA之间的长度为20.00cm。（3）[3]由题意可知，相邻字母位置之间的距离相等，即OA、AB、BC、CD的距离均为20.00cm，根据表格中的数据，连接各点即为气泡运动的s-t图象，如图所示：。（4）[4]通过数据分析可知：气泡上升一段路程后，路程随着运动时间的增加而增加，运动的路程和时间之间近似成正比关系，因此运动速度可以看成是不变的，故在测量的这段过程中，气泡在相等的时