考点攻克人教版八年级上册物理光现象《光的反射》专题攻克试题

人教版八年级上册物理光现象《光的反射》专题攻克考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如图，一束光与镜面成30°角入射，若以垂直纸面的直线为轴绕O点转动镜面（保持入射光方向不变），使反射光线跟入射光线恰好垂直，则镜面应()A．顺时针转动30°

B．逆时针转动30°C．顺时针转动15°

D．逆时针转动15°2、如图所示，一束光线射到平面镜上，经平面镜反射后，反射光线经过的点是:A．a;

B．b;

C．c;

D．d.3、雨后天晴的夜晚，为了不踩到地上的积水，下列判断正确的是（）A．迎着月光走，地上暗处是积水B．迎着月光走，地上明亮处是积水C．背着月光走，地上明亮是积水D．迎着月光走，背着月光走，地上暗处都是积水4、如图所示，一平面镜放在圆筒的中心处，平面镜正对筒壁上一点光源S，点光源发出一细光束垂直射向平面镜．平面镜从图示位置开始绕圆筒中心轴O匀速转动，在转动30°角时，点光源在镜中所成的像转过的角度θ1，照射到筒壁上的反射光斑转过的角度θ2，则（

）A．θ1=30°，θ2=30°

B．θ1=30°，θ2=60°C．θ1=60°，θ2=30°

D．θ1=60°，θ2=60°5、晚上在水平面上铺上一张白纸，把一块小平面镜放在纸上，让手电筒的光正对着平面镜照射，从侧面看去（

）A.镜面、白纸都是亮的，因为都有光的反射B.镜面、白纸都是暗的，因为侧面没有反射光线C.镜面是暗的，因为它发生的是镜面反射，纸是亮的，因为它发生的是漫反射D.镜面是亮的，因为它发生的是镜面反射，纸是暗的，因为它发生的是漫反射6、如下图所示，CD为竖直挂在墙上的平面镜，位于A处的甲同学通过平面镜看到了位于B处的乙同学，在这一现象中，光的反射角是（）A．∠l

B．∠2

C．∠3

D．∠47、如图所示，一束光线与水平面成50°角入射到平面镜上．若要使反射光线沿水平方向射出，则平面镜与水平面的夹角A．一定为25°

B．一定为65°

C．可能为25°

D．可能为50°8、两平面镜间夹角为θ，从任意方向入射到一个镜面的光线经两个镜面上两次反射后，出射线与入射线之间的夹角为（）A、1/2θ;B、θ;C、2θ;D、与具体入射方向有关9、如图所示，用手电筒对着平面镜中的像照射时，观察到像比原来亮多了，其原因是

(

)A．光射到像上，所以像变亮了B．光反射到物体上，物体变亮了，所以像也变亮了C．光使整个空间变亮了，更便于观察像，所以像变亮了D．光使镜子更明亮了，所成的像也就变亮了10、关于光的反射下列叙述中正确的是（）

A．反射光线与反射面的夹角为反射角

B．反射光线和入射光线分居在反射面的两侧C．反射角等于入射角

D．反射光线、入射光线与法线可以不在同一平面内第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、一束光线与镜面的夹角为45°，反射光线与入射光线的夹角是

度；反射角是

度。2、如图所示是“研究光的反射规律”的实验器材，图中O处是一块________。实验时，通过前后转动的小门，可以研究：反射光线、入射光线和法线是否________________。3、有一光源发出的光垂直射到平面镜上，若将平面镜转动30°角，反射光线与入射光线的夹角为

。4、入射光线与镜面的夹角为40°，反射角为________，若入射角增加5°，则反射光线与入射光线的夹角为________，若入射光线与镜面的夹角从40°增大到90°则反射角从________变化到________。5、小明同学用如图所示的装置，研究光的反射规律，其中有一个可折转的光屏，光屏在实验中的作用是：(写出两条)①

；②

。6、如图所示，许多建筑采用玻璃进行外墙装璜，这在美化城市的同时却造成了光污染，造成这种污染的主要原因是由于阳光在玻璃表面发生了

反射。7、如图，两平面镜MP、PN相交，夹角为60°，一束光线AO斜射到MP上，经两平面镜反射后与入射光线AO重合，但方向相反，则AO与MP夹角a为________．8、如图所示，灯罩可使灯泡向下方照射的亮度增强，这里应用了光的

原理；地面上出现了桌子的影子，这是由于

形成的。9、当入射光线与平面镜夹角为20°，若保持入射光线方向不变，转动平面镜，使入射光线与平面镜夹角变为50°，则这过程中反射光线偏转角度为_______________10、下图所示为探究光的反射规律所用的实验器材，在白色光屏E、F上附有量角器，是为了研究反射光线和入射光线______的关系，E、F可绕ON折转，是为了研究光线____的关系，实验时，为了能看清光路，要让激光笔的入射光线__________三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、在“探究光反射的规律”时，小李进行如图所示的实验:让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF。⑴图中___________(用字线表示角）是反射角，若将入射光线EO顺时针转动，则反射光线OF会_________(选填“顺时针”或“逆时针”）转动。当入射角为20o，则反射角的大小是___________。⑵若将纸板沿ON向后折，此时在NOF面上看不到反射光线OF，此实验现象说明_________________________________________⑶如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：

。2、在探究“光的反射定律”实验时，进行如图所示的实验操作。（1）小明让光线贴着垂直于镜面的纸板沿AO方向射向镜面，反射光沿OB方向射出，并用量角器测量入射角和反射角的大小，结果如图甲所示，接下来小明应该多次改变

，重复上述操作，最终才能得出“反射角等于入射角”的普遍性规律。

（2）在实验过程中，若将纸板倾斜，如图乙所示，让光线仍贴着纸板沿AO方向射向镜面，此时反射光线与入射光线＿＿＿＿＿（选填“在”或“不在”）同一平面内，若此时通过平面镜观察纸板，则看到的图像应为丙图中的＿＿＿＿＿（选填“①”、“②”或“③”）。3、为了验证光的反射定律，海若同学准备了一块平面镜、一块画有法线ON的平整硬纸板、直尺、量角器及铅笔。（1）这个实验还需要的一个重要器材是：

。（2）海若按如图19所示方式开始实验，纸板上显示出了两条光线，她想把这两条光线的传播路径保留在纸板上以便研究，请你为她设计一个简便的方法：

。（3）改变入射角，继续保留光的传播路径，最后纸板上留下了很多条光路，无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应，为了避免这一问题出现，实验时应该怎样做呢？

。（4）如果纸板与平面镜不垂直，入射光沿纸板照射后将会出现的现象是：

。（5）海若将一缺角的纸板按如图20所示方式放置，让光沿直线AO入射，接着她以ON为轴旋转缺角纸板，发现无论缺角纸板旋转到哪个角度，反射光都只出现在入射光所在的纸板上，在缺角纸板上没有显示出反射光。这一现象说明了：

。-参考答案-一、单选题1、答案：D【解析】图中的入射光线与镜面夹角为30°，则入射角为：90°-30°=60°，反射角也等于60°，此时的入射光线与反射光线的夹角为：60°+60°=120°，若要使入射光线与反射光线的夹角为90°，需要绕逆时针方向转动平面镜的度数为：（120°-90°）/2=15°，故D正确，ABC错误．2、答案：B3、答案：B4、答案：B5、答案：C6、答案：C7、答案：C【解析】一束光线与水平面成50°角入射到平面镜上．若要使反射光线沿水平方向射出，根据反射定律作图如下：或；左图中，反射光线与入射光线的夹角为，180°-50°=130°则入射角为：65°，则平面镜与水平面的夹角为90°-65°=25°；右图中，反射光线与入射光线的夹角为50°，入射角和反射角都为25°，则平面镜与水平面的夹角为．90°-25°=65°所以平面镜与水平面的夹角可能为25°或65°。故选C。8、答案：C作出光路图．令入射线AO1的入射角为α，出射线O2B的反射角为β，AO1与O2B之间夹角为γ，由几何关系知

γ=2α+2β=2(90°-∠1)+2(90°-∠2)=360°-2(∠1+∠2)=360°-2(180°-θ)=2θ．

9、答案：B10、答案：C

二、填空题1、答案：90

45

2、答案：平面镜

在同一平面上3、答案：60°4、答案：50°；110°；50°0°5、答案：答案：①显示光的传播路径②探究入射光线、反射光线、法线是否共面6、答案：镜面7、答案：30°8、答案：反射；光是沿直线传播的。9、答案：60°10、答案：角

面

紧贴光屏三、实验探究1、答案：⑴角NOB