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文档简介

人教版八年级上册物理《物态变化》专项攻克考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列方法能使蒸发减慢的是:A.用电吹风把头发吹干;

B.瓶里的酒精用过后,及时盖上瓶盖并拧紧;C.用扫帚把积水摊开;

D.将湿衣服放在阳光下晾干.2、关于熔化和凝固,下列说法正确的是(

)A.凡是固体都有熔点

B.同种物质的凝固点和熔点相同C.物体熔化时吸热,温度一定升高

D.物体凝固时放热,温度一定保持不变3、冬天,室外一个戴眼镜的人走到温暖的室内,镜片上会出现一层雾。由于(

)A.室内的灰尘落到了镜片上B.室内的水蒸气落到了镜片上C.室内水蒸气在镜片上液化D.室内水蒸气在镜片上凝固4、用飞机向云层喷撒干冰(固体CO2)是一种人工降雨的方法。以下列出几个物态变化过程:a.干冰迅速吸热升华;b.干冰吸热熔化;c.云层中水蒸气遇冷液化成雨滴;d.云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶;e.水蒸气以干冰为核心凝结成雨滴;f.小冰晶下落遇暖气流熔化成雨滴。在这种人工降雨过程中,发生的物态变化过程为()A.bdf

B.adf

C.c

D.e5、已知液态氧气、氮气和二氧化碳,在一个标准大气压下的沸点是-183℃、-196℃和-78.5℃。如果在一个标准大气压下用降温的办法,用空气来提取这些气体,那么温度下降时首先液化被分离出来的是:

(

)A.氧气

B.氮气

C.二氧化碳

D.整个空气同时液化无法分离6、下列自然现象中,属于凝华的是()A.树枝上形成雾淞

B.池塘中的水结冰C.植物上形成露珠

D.寒冬晾在室外冰冻的衣服变干7、医用温度计(体温计)的最小分度值为

)A

0.01℃。

B

0.1℃。

C

1℃。

D

10℃。8、物质在吸热过程中(

)A.温度一定是上升的

B.温度不一定上升C.如果是晶体,温度就一定不上升

D.如果是非晶体,温度就可能不上升9、用高压锅煮粥,熄火后用冷水将锅冷却,拿去限压问后打开锅盖,可以看到锅内的粥仍在沸腾。普通铝锅却看不到这样的现象。对此,下列说法中正确的是:(

)A.熄火后,锅内温度迅速降到100℃以下,但由于打开锅盖后气压降低,所以重新沸腾;B.熄火时,锅内温度仍然高于100℃,即使不冷却、不拿去限压阀,粥也在沸腾;C.熄火时,锅内温度仍然高于100℃,冷却后锅内气压比原来降低,所以重新沸腾;D.粥的流动性差,不易降温。熄火后即使不挠冷水、不拿去限压阀,粥也要沸腾较长时间。10、当室内温度为20℃时,用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,图中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化:第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、国外研制出一种衣料,其纤维中添加了微胶囊,这种胶囊中所含的物质在常温下呈液态,在温度降低时会凝固。人们穿上用这种衣料做成的衣服,在气温降低时倍感温暖。其中的原因是______________________________.2、若水面上的气压为标准大气压,则水的沸点为

。水一旦沸腾,即使继续给它加热,插在水中的温度计的示数也不上升。这一现象说明水是在

沸腾的。大量实验表明,其他液体的沸腾也具有这样的性质。3、你还能回忆起“观察固体熔化”的实验情景吗?这个实验的设计和操作特别注意使受热体均匀受热。请你写出四点使受热体均匀受热的做法:(1)____________;

(2)_____________;(3)____________;(4)

_____________4、

两支经过消毒后没有把水银甩下去的体温计示数都是38℃,直接用来先后测量体温是36.8℃和39.5℃的两个病人的体温,则最后这两支体温计的示数分别是

℃和℃.5、在观察水的沸腾的实验中,如果水沸腾时,温度计示数为98℃,则当时水的沸点是__________;对正在沸腾的水继续加热,温度计的示数__________。(选填“升高”、“降低”或“不变”)6、同种液体蒸发快慢,除了与液体表面积和液体表面附近空气流动快慢有关外,还跟液体的

有关7、有两盆水,里面都有没有熔化的冰块,甲盆放在阳光下,乙盆放在阴凉处,在冰块未熔化完以前,甲盆水的温度_____

乙盆水的温度。(填“小于”、“等于”或“大于”)8、病人发烧时,在他身上擦些酒精可以起到降温作用,这种方法叫做“物理降温法”其道理是:_____________________。9、在严冬,早晨走进教室时会看到窗玻璃上有冰花,这是由水蒸气发生

而形成的。冰花出现在玻璃的

侧(填“内”或“外”)。10、针对我国北方土地沙化及沙尘暴日益严重的形势,专家们提议:要提高植被覆盖率,减少裸地面积,这样就可以使土壤中的水分蒸发

(选填“加快”或“减慢”),冬天清晨,草地或树木上的白霜是由水蒸气

而成的。三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、小林做“碘的升华”实验时,用酒精灯直接对放有少量固态碘的碘升华管加热,如图5所示。发现碘升华管内出现紫色的碘蒸气,小林认为碘从固态变成了气态,是升华现象。小红查阅资料发现:常压下,碘的熔点为113.60℃,碘的沸点为184.25℃,酒精灯火焰的温度约400℃。根据这些资料,小红认为小林所做的实验中,碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程,小林的实验并不能得出碘升华的结论。请针对小红的质疑,设计一个实验,证明碘能从固态直接变为气态。可以选用上述器材或补充必要的辅助器材。写出实验方案并简要说明。2、如图所示,在做“观察水沸腾”的实验时:⑴对比A、B两套器材,你觉得应该选_____________套来完成实验,理由是:___________________________________________。⑵两组同学绘制的沸腾图像如图C、D所示,对比发现,他们相同点是:沸腾前,对水加热,水的温度____________________(不断上升/保持不变/不断下降);沸腾时,水的温度______________________;他们不同点是_________,原因可能是:_______________。(只要回答出一个理由)3、在探究“冰的熔化特点”实验中,(1)如图23甲所示,是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知,冰的熔点是_________℃,其熔化过程的特点是____________。在第6min该物质处于__________(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”)。(2)另一个小组为了使物质更快受热,实验装置如图23乙所示,你认为该装置存在的不足是________________________________________________。-参考答案-一、单选题1、答案:B2、答案:B3、答案:C4、答案:B

解析:干冰是固态的二氧化碳,在空中会迅速变为二氧化碳气体,固态变为气态的现象叫升华,升华是吸热的过程;云层中水蒸气遇冷变成小冰晶,由气态变为固态,是凝华过程;冰晶变成水,由固态变为液态,是熔化过程。5、答案:C6、答案:A7、答案:B8、答案:B

9、答案:C10、答案:C二、填空题1、答案:凝固放热2、答案:100℃,一定的温度下3、答案:(1)①液体能浸没小固体;②小固体放入后液面不超过量程。(2)①烧杯与灯焰之间有石棉网(金属网);②将固体碾成粉末状;③将装有固态粉末的试管放在水中加热;④加热过程中搅动粉末。4、答案:38℃;39.5℃

5、答案:98℃、不变6、答案:温度7、答案:等于8、答案:蒸发、吸热9、答案:凝华,内10、答案:减慢、凝华三、实验探究1、答案:补充器材:大烧杯、水、石棉网、铁架台。解析:为了避免固态碘发生熔化现象,必须控制碘的加热温度低于碘的熔点(113.60℃),可以仿照课本晶体熔化实验中海波的熔化实验装置,用水浴法加热,一标准大气压下水的沸点是100℃,低于常压下碘的熔点,即可避免固态碘熔化为液态、再由液态碘汽化为碘蒸气。向大烧杯中注入适量的水并固定在铁架台上,利用酒精灯隔石棉网加热至烧杯中的水沸腾,对固态碘进行水浴加热,发现碘升华

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