2024-2025学年河北省保定市定州市五年级（上）期中语文试卷

2024-2025学年河北省保定市定州市五年级（上）期中语文试卷1．材料示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。_______________，______________。（1）把诗句补充完整。（2）根据诗文内容，判断正误，对的画“√”错的画“×”。①这首诗是一首七言绝句，作者是南宋诗人陆游。（）②本诗是诗人留给儿子的临终嘱托。（）③“九州”在诗中指南宋领土。（）④“但悲”表明诗人唯一的遗憾是国家没有统一，要读得低缓沉痛。（）⑤诗的后两句表达了诗人渴望收复失地的人生愿望。（）（3）用自己的话写出后两句诗的意思。（4）按提示，填写诗句。古人说“言为心声”，诗歌蕴含着诗人深沉的感情。从“暖风熏得游人醉，。”中感受林升对南宋统治者不思复国的讽刺与不满：从虞世南的《蝉》“，非是藉秋风。”中感受诗人高洁的品性；从龚自珍《己亥杂诗》“，。”感受诗人渴盼当政者广纳人才的愿望。材料二2．①相传，中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，尖牙利齿，目露凶光，凶猛异常。“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜，huǐhuài屋舍，伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避“年”兽的伤害。②这年除夕，桃花村的人们正tánlùn着上山避难，从村外来了个乞讨的老人，只见他手拄拐杖，臂搭袋囊，银须飘逸，目若朗星。乡亲们有的封窗锁门，有的收拾行装，有的牵牛赶羊，到处人喊马嘶，一片匆忙恐慌景象。这时，谁还有心关照这位乞讨的老人。只有村东头一位老婆婆给了老人些gāobǐng，并dīngzhǔ他快上山躲避“年”兽。那老人捋髯笑道：“婆婆若让我在家待一夜，我一定把‘年’兽赶走。”老婆婆细细打量，见他鹤发童颜，精神矍铄，气宇不凡，不像在shuōhuǎng。可她仍然继续劝说，乞讨老人笑而不语。婆婆虽jiāojí却也无奈，只好撇下家，上山避难去了。③半夜时分，“年”兽chuǎngjìn村。它发现村里气氛与往年不同：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内烛火通明。“年”兽浑身一抖，怪叫了一声。“年”朝老婆婆家怒视片刻，随即狂叫着扑过去。快到门口时，院内突然传来噼噼啪啪的炸响声，“年”浑身战栗，再不敢往前凑了。原来，“年”最怕红色、火光和炸响。这时，老婆婆家的门大开，只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色，狼狈逃窜了。④第二天是正月初一，避难回来的人们见村里安然无恙，十分惊奇。这时，老婆婆才恍然大悟，赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的xǔnuò。乡亲们一齐拥向老婆婆家，只见老婆婆家门上贴着红纸，院里一堆未燃尽的竹子仍在啪啪炸响，屋内几根红蜡烛还发着余光……欣喜若狂的乡亲们为庆贺吉祥的来临，纷纷换新衣戴新帽，到亲友家道喜问好。这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶“年”兽的办法。⑤从此每年除夕，家家贴红对联，燃放爆竹；户户烛火通明，守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗就越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日。（对原文有删改）（1）读短文，用“√”给汉字选择正确拼音。屋（wūwō）舍（shèshě）问好（hǎohào）扶老携（xiéqiè）幼牲（shēngshèng）畜（xùchù）躲避（bìpì）收拾行（xíngháng）装乞（qíqǐ）讨（dǎotǎo）逃窜（cuāncuàn）鹤发（fàfā）童颜战（zhànchàn）栗（lìlī）述（sùshù）说臂（bìbèi）搭袋囊（2）看拼音，写汉字。（3）请给短文拟一个合适的题目。写在横线上：（4）认真读要求，将正确选项的序号写到对应括号里。①下列对故事内容理解正确的一项是（）。A．“年”兽虽长相凶恶，但性情和善。B．人们开始就知道制服“年”兽的方法。C．“年”兽在和乞讨老人的打斗中落败，才狼狈逃窜了。D．“年”兽最怕红色、火光和炸响，所以每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹、烛火通明，守更待岁。②下列词语理解正确的是（）。A．“气宇不凡”指乞讨老人年岁大了，精神不好。B．“安然无恙”是指人们发现村子并没有遭到“年”兽的破坏，还好好的，和原来一样。C．“恍然大悟”意思是老婆婆心中很迷茫，不明白“年”兽为什么没有破坏村子。D．“欣喜若狂”是指乡亲们回到村子看到“年”兽被撵走，非常伤心。③下列对故事中人物理解正确的一项是（）A．从文中“乡亲们有的封窗锁门，有的收拾行装，有的牵牛赶羊，到处人喊马嘶，一片匆忙恐慌景象。”可以看出乡亲们决意和“年”兽抗争到底。B．从文中“只见他手拄拐杖，臂搭袋囊，银须飘逸，目若朗星。“可以看出乞讨老人一身狼狈，失魂落魄。C．从文中“婆婆若让我在家待一夜．我一定把‘年’兽赶走。”可以看出乞讨老人对制服“年”兽已胸有成竹。D．从文中“婆婆虽jiāojí却也无奈，只好撇下家，上山避难去了。“可以看出老婆婆怪乞讨老人耽误了她的时间，很不耐烦。（5）按提示填空。这篇短文是一则民间故事，故事中的乞讨老人凭借智慧走了“年”兽，人们才得以欢天喜地过除夕、迎新年。民间故事的情节往往一波三折，如《牛郎织女》中，在的帮助下牛郎织女结成夫妻，过上幸福生活；又在的阻挠下被迫分开，一年只有“七夕”能见一次面；民间故事离不开奇妙的幻想，如在救了小白蛇后得到了一颗宝石，含在嘴里就能够听懂动物说的话，为了救乡亲们，自己却变成了石头：民间故事又总是寄托着人们美好的愿望，希望好人获得幸福，坏人受到惩罚。我读过的民间故事还有《》，里面的主要人物有，他（她）身上有的特点。材料三3．夹竹桃季羡林①夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花；但是，对我来说，她却是最值得留恋最值得回忆的花。②不知道由于什么缘故，也不知道从什么时候起，在我故乡的那个城市里，几乎家家都种上几盆夹竹桃，而且都摆在大门内影壁墙下，正对着大门口。客人一走进大门，扑鼻的是阵阵幽香，入目的是绿蜡似的叶子和红霞或白雪似的花朵，立刻就感觉到仿佛走进自己的家门口，大有宾至如归之感了。③我们家大门内也有两盆，一盆是红色的，一盆是白色的。我小的时候，天天都要从这下面走出走进。红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的；但是这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火，韵味悠长。我顾而乐之，小小的心灵里觉得十分奇妙，十分有趣。④我们家里一向是喜欢花的：虽然没有什么非常名贵的花，但是常见的花却是应有尽有。每年春天，迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等，院子里开得花团锦簇。到了夏天，更是满院花。凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等等，五彩缤纷，美不胜收。夜来香的香气熏透了整个的夏夜的庭院，是我什么时候也不会忘记的。一到秋天，玉簪花带来凄清的寒意，菊花则在秋风中怒放。一年三季，花开花落，万紫千红。⑤然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里静悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵；一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜；在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特别茂盛的时候，也看不出什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？⑥但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊：但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。⑦这样的韧性，能这样引起我的幻想，我爱上了夹竹桃。⑧好多好多年，我就在这样的夹竹桃下面走出走进。最初我的个儿矮，必须仰头才能看到花朵。后来，我逐渐长高了，夹竹桃在我眼中也就逐渐矮了起来。等到我眼睛平视就可以看到花的时候，我离开了家。⑨我离开了家，过了许多年，走过许多地方。我曾在不同的地方看到过夹竹桃，但是都没有留下深刻的印象。（对原文有删改）（1）文中的“韵”字，如果不认识，可用查字法，先查，再查，它在词典中的解释有：A．好听的声音B．情趣。文中“韵味”应选解释；按照另一个意思可以组词。“冠”有两种读音：A．guānB.guàn，文中“鸡冠花”中的“冠”应选的读音是，这个读音还可以组词；按照另一种读音可以组词（2）认真阅读选文，想一想“我”为什么“爱上了夹竹桃”？（至少写出两点）（3）本文的描写对象是“夹竹桃”，而作者却用整个第④段描写了许多别的花，这样写的好处是？（4）作者在文章的开头写道：“对我来说，她却是最值得留恋最值得回忆的花”。结尾又说：“我曾在不同的地方看到过夹竹桃，但是都没有留下深刻的印象”，是否矛盾呢？请谈谈你的看法。习作4．每个人都有自己特别钟爱的东西，像琦君笔下故乡的桂花，冯骥才眼中可爱的珍珠鸟．季羡林记忆中的夹竹桃…．一花一鸟总关情，作者不是为写物而写物．而是情到深处的自然流露。想想你的心爱之物是什么，它是什么样子的，你是怎么得到它的，它身上有着怎样的故事才会成为你的心爱之物？围绕“心爱之物”这一主题，写出自己的内心情感。要求：（1）题目自拟。（2）抓住“心爱之物”的特点，精选事例，融情于物，突出喜爱之情。（3）不要出现现实生活中的真实人名和地名。（4）字数不少于400字。作文评分表注：只是抄卷中短文、默写课文、歌词的，按0分处理。

2024-2025学年河北省保定市定州市五年级（上）期中语文试卷参考答案与试题解析1．材料示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。_______________，______________。（1）把诗句补充完整。（2）根据诗文内容，判断正误，对的画“√”错的画“×”。①这首诗是一首七言绝句，作者是南宋诗人陆游。（√）②本诗是诗人留给儿子的临终嘱托。（√）③“九州”在诗中指南宋领土。（×）④“但悲”表明诗人唯一的遗憾是国家没有统一，要读得低缓沉痛。（√）⑤诗的后两句表达了诗人渴望收复失地的人生愿望。（√）（3）用自己的话写出后两句诗的意思。等大宋军队收复中原失地的那一天，你们举行家祭时千万别忘了把这个好消息告诉你们的父亲。（4）按提示，填写诗句。古人说“言为心声”，诗歌蕴含着诗人深沉的感情。从“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”中感受林升对南宋统治者不思复国的讽刺与不满：从虞世南的《蝉》“居高声自远，非是藉秋风。”中感受诗人高洁的品性；从龚自珍《己亥杂诗》“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。”感受诗人渴盼当政者广纳人才的愿望。【解答】（1）考查古诗文默写。《示儿》是宋代诗人陆游创作的一首七言绝句，原诗为：死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（2）考查诗歌内容概括。①正确。《示儿》是宋代诗人陆游创作的一首七言绝句，是诗人的绝笔。②正确。《示儿》为陆游的绝笔诗，作于宋宁宗嘉定二年十二月（1210年1月）。此时陆游八十五岁，一病不起，在临终前，给儿子们写下了这首诗。③错误。结合所学可知，“死去元知万事空，但悲不见九州同”的意思是：原本知道死去之后就什么也没有了，只是感到悲伤，没能见到国家统一。九州代指全国。故“指南宋领土”说法错误。④正确。“但悲不见九州同”描写诗人的悲怆心境。此句诗意是诗人向儿子们交代他至死也无法排除的极大悲痛的心境，那就是没有亲眼看到祖国的统一而深深感到遗憾。这一句中的“悲”字是句眼，诗人临终前悲怆的不是个人生死，而是没有看见祖国的统一。表明自己心有不甘，因为“不见九州同”。“但悲”强调唯一遗憾是国家未统一，朗读应低沉凝重。⑤正确。“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”意思是：当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉你们的父亲！表达了诗人陆游至死不渝的爱国情怀以及对国家统一的殷切期望。（3）考查诗歌词句理解。结合所学可知，“王师”指宋朝军队，“北定中原”是收复北方失地，“家祭”是家中祭奠祖先，“乃翁”即“你们的父亲”。故“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”的意思是：等到朝廷的军队收复中原失地的那一天，你们举行家祭时，千万别忘了把这个好消息告诉你们的父亲！（4）考查古诗文默写。结合“感受诗人渴盼当政者广纳人才的愿望。”可知，此处填“我劝天公重抖擞，不拘一格降人材”出自龚自珍的《己亥杂诗•其二百二十》意思是：我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。表达了诗人龚自珍对改变现状、振兴国家的迫切愿望，以及对选拔人才的深刻反思和强烈呼吁。故答案为：（1）王师北定中原日家祭无忘告乃翁；（2）①√；②√；③×；④√；⑤√；（3）等大宋军队收复中原失地的那一天，你们举行家祭时千万别忘了把这个好消息告诉你们的父亲。（4）直把杭州作汴州居高声自远我劝天公重抖擞不拘一格降人材。材料二2．①相传，中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，尖牙利齿，目露凶光，凶猛异常。“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜，huǐhuài屋舍，伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避“年”兽的伤害。②这年除夕，桃花村的人们正tánlùn着上山避难，从村外来了个乞讨的老人，只见他手拄拐杖，臂搭袋囊，银须飘逸，目若朗星。乡亲们有的封窗锁门，有的收拾行装，有的牵牛赶羊，到处人喊马嘶，一片匆忙恐慌景象。这时，谁还有心关照这位乞讨的老人。只有村东头一位老婆婆给了老人些gāobǐng，并dīngzhǔ他快上山躲避“年”兽。那老人捋髯笑道：“婆婆若让我在家待一夜，我一定把‘年’兽赶走。”老婆婆细细打量，见他鹤发童颜，精神矍铄，气宇不凡，不像在shuōhuǎng。可她仍然继续劝说，乞讨老人笑而不语。婆婆虽jiāojí却也无奈，只好撇下家，上山避难去了。③半夜时分，“年”兽chuǎngjìn村。它发现村里气氛与往年不同：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内烛火通明。“年”兽浑身一抖，怪叫了一声。“年”朝老婆婆家怒视片刻，随即狂叫着扑过去。快到门口时，院内突然传来噼噼啪啪的炸响声，“年”浑身战栗，再不敢往前凑了。原来，“年”最怕红色、火光和炸响。这时，老婆婆家的门大开，只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色，狼狈逃窜了。④第二天是正月初一，避难回来的人们见村里安然无恙，十分惊奇。这时，老婆婆才恍然大悟，赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的xǔnuò。乡亲们一齐拥向老婆婆家，只见老婆婆家门上贴着红纸，院里一堆未燃尽的竹子仍在啪啪炸响，屋内几根红蜡烛还发着余光……欣喜若狂的乡亲们为庆贺吉祥的来临，纷纷换新衣戴新帽，到亲友家道喜问好。这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶“年”兽的办法。⑤从此每年除夕，家家贴红对联，燃放爆竹；户户烛火通明，守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗就越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日。（对原文有删改）（1）读短文，用“√”给汉字选择正确拼音。屋（wūwō）舍（shèshě）问好（hǎohào）扶老携（xiéqiè）幼牲（shēngshèng）畜（xùchù）躲避（bìpì）收拾行（xíngháng）装乞（qíqǐ）讨（dǎotǎo）逃窜（cuāncuàn）鹤发（fàfā）童颜战（zhànchàn）栗（lìlī）述（sùshù）说臂（bìbèi）搭袋囊（2）看拼音，写汉字。（3）请给短文拟一个合适的题目。写在横线上：“年”兽的故事。（4）认真读要求，将正确选项的序号写到对应括号里。①下列对故事内容理解正确的一项是（D）。A．“年”兽虽长相凶恶，但性情和善。B．人们开始就知道制服“年”兽的方法。C．“年”兽在和乞讨老人的打斗中落败，才狼狈逃窜了。D．“年”兽最怕红色、火光和炸响，所以每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹、烛火通明，守更待岁。②下列词语理解正确的是（B）。A．“气宇不凡”指乞讨老人年岁大了，精神不好。B．“安然无恙”是指人们发现村子并没有遭到“年”兽的破坏，还好好的，和原来一样。C．“恍然大悟”意思是老婆婆心中很迷茫，不明白“年”兽为什么没有破坏村子。D．“欣喜若狂”是指乡亲们回到村子看到“年”兽被撵走，非常伤心。③下列对故事中人物理解正确的一项是（C）A．从文中“乡亲们有的封窗锁门，有的收拾行装，有的牵牛赶羊，到处人喊马嘶，一片匆忙恐慌景象。”可以看出乡亲们决意和“年”兽抗争到底。B．从文中“只见他手拄拐杖，臂搭袋囊，银须飘逸，目若朗星。“可以看出乞讨老人一身狼狈，失魂落魄。C．从文中“婆婆若让我在家待一夜．我一定把‘年’兽赶走。”可以看出乞讨老人对制服“年”兽已胸有成竹。D．从文中“婆婆虽jiāojí却也无奈，只好撇下家，上山避难去了。“可以看出老婆婆怪乞讨老人耽误了她的时间，很不耐烦。（5）按提示填空。这篇短文是一则民间故事，故事中的乞讨老人凭借智慧走了“年”兽，人们才得以欢天喜地过除夕、迎新年。民间故事的情节往往一波三折，如《牛郎织女》中，在老牛的帮助下牛郎织女结成夫妻，过上幸福生活；又在王母娘娘的阻挠下被迫分开，一年只有“七夕”能见一次面；民间故事离不开奇妙的幻想，如海力布在救了小白蛇后得到了一颗宝石，含在嘴里就能够听懂动物说的话，为了救乡亲们，自己却变成了石头：民间故事又总是寄托着人们美好的愿望，希望好人获得幸福，坏人受到惩罚。我读过的民间故事还有《孟姜女哭长城》，里面的主要人物有孟姜女，他（她）身上有的坚韧、执着特点。【解答】（1）考查汉字读音。舍，shè，房屋；住所；旅馆；谦称自己的亲属（一般用于比自己辈分低或年纪小的人）。shě，放下；放弃；除开；停止；施舍。屋舍：wūshè，指代房屋、房舍，故选“wūshè”。好，hǎo，优点多的；使人满意的。hào，嗜爱、喜爱。问好：wènhǎo，向他人表达关切、询问安好的问候行为，故选“hǎo”。扶老携幼：fúlǎoxiéyòu，指搀扶老人、带领孩童，形容民众成群结队而行，故选“xié”。畜，chù，禽兽，多指人所饲养的禽兽。xù，饲养（禽兽）。牲畜，读音shēngchù，为某种用途所饲养的家畜；尤指菜畜、奶牛和役畜，故选“shēngchù”。躲避：duǒbì，故意隐藏或离开他人视线以避免接触，故选“bì”。行，háng，道路；行列；排；排行；某些营业机构；行业；职业。hàng，树行子。héng，道行僧道修行的功夫，比喻本领技能。xíng，走；古代指路途；运行；前进；出行；旅行；跟出行有关的。行装：xíngzhuāng，外出所携衣物及装备，故选“xíng”。乞：qǐ，向人讨；乞求；qì，给；给与。乞讨：qǐtǎo，向人要钱要饭等，故选“qǐtǎo”。逃窜：táocuàn，逃跑流窜，故选“cuàn”。发，fā，发射；把箭、枪弹、炮弹等射出去；发生；产生；引起或开始行动；显现出；显露（感情）。fà，头发。鹤发童颜：hèfàtóngyán，像鹤的羽毛那样白的头发，像儿童面颊那样红润的脸色。形容老人气色好，精神旺，故选“fà”。栗：lì，栗子树，落叶乔木。果实包在多刺的壳斗内，味甜，可吃。叶子可喂柞蚕，木材坚硬，可制器具。也指这种植物的果实；这种植物的果实；因害怕或寒冷而发抖。liè，剖析，裂开。战栗：zhànlì，战抖，故选“zhànlì”。述说：shùshuō，叙述说明，故选“shù”。臂：bì，胳膊；bei，见“胳臂”。胳膊。结合所给语境，袋子搭在胳膊上，故选“bì”。（2）考查看拼音写汉字。根据拼音和语境，依次写出的汉字是：毁坏、谈论、糕饼、叮嘱、说谎、焦急、闯进、许诺。（3）考查给文章加标题。阅读文章可知，短文围绕“年”兽展开，讲述了“年”兽的危害以及人们如何驱赶“年”兽的故事，所以拟题为《“年”兽的故事》很合适。（4）考查内容理解与概括、字词理解与赏析。①A.错误。文中说“年”兽“吞食牲畜，毁坏屋舍，伤害人命”，性情并不和善。B.错误。人们一开始是躲避“年”兽，后来才知道制服它的方法。C.错误。“年”兽是因为害怕红色、火光和炸响而逃窜，不是和乞讨老人打斗落败。D.正确。故选：D。②A.错误。“气宇不凡”是说人气质、风度出众，不是精神不好。B.正确。C.错误。“恍然大悟”是老婆婆明白是乞讨老人赶走了“年”兽，不是迷茫。D.错误。“欣喜若狂”是乡亲们因为“年”兽被赶走而非常高兴，不是伤心。故选：B。③A.错误。乡亲们的行为是躲避“年”兽，不是抗争。B.错误。文中对乞讨老人的描写体现的是他的不凡，不是狼狈。C.正确。D.错误。老婆婆是担心乞讨老人，不是怪他耽误时间。故选：C。（5）考查内容理解与概括。在《牛郎织女》中，是老牛帮助牛郎织女结成夫妻，王母娘娘阻挠他们，使他们被迫分开。海力布救了小白蛇后得到宝石，后来为救乡亲变成石头。以《梁山伯与祝英台》为例，主要人物是梁山伯与祝英台，他们有着对爱情执着追求的特点。故答案为：（1）wū、shè；hǎo；xié；shēng、chù；bì；xíng；qǐ、tǎo；cuàn；fà；zhàn、lì；shù；bì；（2）毁坏谈论糕饼叮嘱；说谎焦急闯进许诺；（3）“年”兽的故事；（4）①D；②B；③C；（5）老牛王母娘娘海力布孟姜女哭长城孟姜女坚韧、执着。材料三3．夹竹桃季羡林①夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花；但是，对我来说，她却是最值得留恋最值得回忆的花。②不知道由于什么缘故，也不知道从什么时候起，在我故乡的那个城市里，几乎家家都种上几盆夹竹桃，而且都摆在大门内影壁墙下，正对着大门口。客人一走进大门，扑鼻的是阵阵幽香，入目的是绿蜡似的叶子和红霞或白雪似的花朵，立刻就感觉到仿佛走进自己的家门口，大有宾至如归之感了。③我们家大门内也有两盆，一盆是红色的，一盆是白色的。我小的时候，天天都要从这下面走出走进。红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的；但是这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火，韵味悠长。我顾而乐之，小小的心灵里觉得十分奇妙，十分有趣。④我们家里一向是喜欢花的：虽然没有什么非常名贵的花，但是常见的花却是应有尽有。每年春天，迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等，院子里开得花团锦簇。到了夏天，更是满院花。凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等等，五彩缤纷，美不胜收。夜来香的香气熏透了整个的夏夜的庭院，是我什么时候也不会忘记的。一到秋天，玉簪花带来凄清的寒意，菊花则在秋风中怒放。一年三季，花开花落，万紫千红。⑤然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里静悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵；一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜；在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特别茂盛的时候，也看不出什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？⑥但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊：但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。⑦这样的韧性，能这样引起我的幻想，我爱上了夹竹桃。⑧好多好多年，我就在这样的夹竹桃下面走出走进。最初我的个儿矮，必须仰头才能看到花朵。后来，我逐渐长高了，夹竹桃在我眼中也就逐渐矮了起来。等到我眼睛平视就可以看到花的时候，我离开了家。⑨我离开了家，过了许多年，走过许多地方。我曾在不同的地方看到过夹竹桃，但是都没有留下深刻的印象。（对原文有删改）（1）文中的“韵”字，如果不认识，可用部首查字法，先查音，再查4画，它在词典中的解释有：A．好听的声音B．情趣。文中“韵味”应选解释B；按照另一个意思可以组词琴韵。“冠”有两种读音：A．guānB.guàn，文中“鸡冠花”中的“冠”应选的读音是A，这个读音还可以组词王冠；按照另一种读音可以组词冠军（2）认真阅读选文，想一想“我”为什么“爱上了夹竹桃”？（至少写出两点）①让人有宾至如归之感②十分奇妙，十分有趣③有韧性④能引起我的幻想。（3）本文的描写对象是“夹竹桃”，而作者却用整个第④段描写了许多别的花，这样写的好处是？本文的描写对象是“夹竹桃”，而作者却用整个第④段描写了许多别的花，这样写的好处是：突出了夹竹桃有韧性的特点。（4）作者在文章的开头写道：“对我来说，她却是最值得留恋最值得回忆的花”。结尾又说：“我曾在不同的地方看到过夹竹桃，但是都没有留下深刻的印象”，是否矛盾呢？请谈谈你的看法。不矛盾。因为在“我”心中夹竹桃就是家乡的代名词，是“我”的“家乡之花”，别的地方的夹竹桃再美也比不上家乡之物在“我”心目中的位置。表达了作者对家乡事物的喜爱之情和对家乡的思念之情。【解答】（1）本题考查查字典、词语解释、多音字及组词。不认识这个字，要用部首查字法。“韵”部首是“音”，共13画，用部首查字法，先查“音”部，再查4画。“韵味”表示含蓄优雅的风味，常用于描述诗文、音乐、艺术等作品中的独特魅力。“韵”指情趣，故选B。指“好听的声音”可组词琴韵、韵白；冠：guān，帽子；形状像帽子或在顶上的东西；guàn，把帽子戴在头上；超出众人，居第一位。鸡冠花：jīguānhuā，鸡冠花是一年生草本植物，通常为红色，形状像鸡冠。读“guān”可组词：衣冠、树冠；读“guàn”可组词：冠军、夺冠等。（2）本题考查内容理解。文中直接提到“我爱上了夹竹桃”的原因集中在第⑤、⑥、⑦段，第⑤段：从“这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？”可知强调夹竹桃的韧性（从春到秋持续开花，无惧风雨）。第⑥段：从“但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊：但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。”可知描写月光下夹竹桃的妙处（香气浓烈、花影引发幻想）。第⑦段：总结因“韧性”和“引起幻想”而爱上它。示例：因为夹竹桃有韧性，从春到秋持续开花，无惧风雨；月光下的夹竹桃香气浓烈、花影迷离，能引发作者丰富的幻想。（3）本题考查的是句子的理解。文章第⑤自然段中画线的句子是“从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？”作者想表达夹竹桃韧性可贵。它从春到秋一直开放，与只在特定季节开放的迎春花、玉簪花和菊花相比，更显坚韧，这种韧性让它与众不同。迎春花代表春的开始，玉簪花和菊花是秋的典型花卉，它们花期明确，有鲜明季节性，能作为参照突出夹竹桃的特性。与这些花对比，更凸显夹竹桃不受季节限制、不间断开花的韧性。这些花很常见，读者容易联想其开放特点，通过对比能更好理解夹竹桃的韧性，增强感染力，引起共鸣。示例：作者除夹竹桃还写了其他的花，不仅写出了“我”家院子里的花多，还表现出对夹竹桃默默无闻品格的赞美。（4）本题考查内容理解。题目要求分析文章开头与结尾看似矛盾的表述是否真的矛盾，并阐述个人看法。需要结合全文情感脉络和作者写作意图进行解答。作者强调夹竹