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苏教六年级下册期末数学必考知识点试卷解析一、选择题1.一种零件,长5毫米,在图上量得长10厘米,这幅图的比例尺是()A.1∶2 B.1∶20 C.20∶12.小红坐在教室的第3列第5行,用数对(3,5)表示。小明坐在小红的前一个位置上,小明的位置用数对表示是()。A.(3,4) B.(4,3) C.(3,6)3.一列火车长200米,以每分钟1200米的速度经过一座大桥,从车头进到车尾出一共用了2分钟.求桥的长度是多少米?正确的算式是(

)A.1200×2+200 B.1200×2-200 C.(1200+200)×2 D.(1200-200)×24.一个三角形三个内角的度数比是1∶2∶3,这个三角形是()三角形。A.直角 B.锐角 C.钝角 D.无法确定5.m+=n+,m和n比较大小,结果是().A.m>n B.m<n C.m=n D.无法比较6.观察由小正方体组成的立体图形,从左面看到的是,从右面看到的一定是().A. B. C. D.7.x、y是两个变化的量,如果,在下面的表达中错误的是()。A.x与y成正比例关系 B.其图像是条直线C.y=3x D.若x×5,则y×58.一个骰子,六个面上分别写着数字1、2、3、4、5、6。掷出这个骰子,朝上的数字是()的可能性最小。A.质数 B.合数 C.奇数 D.偶数9.一种商品提价20%后,又降价20%,现在的价格()。A.与原价相同 B.比原价低 C.比原价高10.用白色和灰色小正方形按下面规律排成大正方形.……第一幅第二幅第三幅第五幅图一共用了()个灰色小正方形.A.19 B.21 C.25 D.36二、填空题11.0.05升=(________)立方厘米小时=(________)分1.2公顷=(________)公顷(________)平方米12.一个分数约分后,它的大小不变,但分数单位却变________,两个分数通分后,它们的大小不变,但分数单位却变________。13.某校六年级的女生人数是男生人数的,男生人数与全班学生人数的比是(________),女生人数比男生人数少(________)%。14.把一个圆平均分成若干份,份数越多,越接近于平行四边形。这个平行四边形的底是15.7cm,那么这个圆的周长是(________)cm,半径是(________)cm,面积是(________)cm2。15.水是氢和氧按1∶8的质量比化合而成的,3.6千克水中含氧(______)千克。16.在比例尺是1∶300的设计图上,一个长方体游泳池长10厘米,宽8厘米,深1厘米,这个游泳池实际占地(________)平方米。17.把一个高是8厘米的圆柱形钢坯,锻造成一个与它等底等体积的圆锥形零件,圆锥形零件的高是________厘米。18.10以内所有质数的平均数是(________)。19.小明和爸爸到电器商场买一种家用电器,发现甲品牌售价1200元,使用中,每小时用电0.5度,使用寿命为5000小时,而乙品牌售价甲1300元,使用中,每小时用电0.4度,使用寿命为5000小时,每度电的价格是0.4元,在相同的使用寿命期限内,你认为小明的爸爸买______种品牌电器最省钱.20.一组正方体组成的图形,从正面看是,从左面看是。它最少是用(______)块正方体积木摆出来的,它最多是用(______)块正方体积木摆出来的。三、解答题21.直接写出得数。22.计算.(能简便计算的要简便计算)(1)9+(2)(11-4.6)0.87.5(3)6.4-+3.6-(4)[(-23.解方程或比例.(1)(2)24.在校征文活动中,六年级有80人获一、二、三等奖.其中获三等奖的人数占六年级获奖人数的,获一、二等奖人数比是l:4.六年级有多少人获一等奖?25.商场出售一台洗衣机,如果按定价的九折卖出,商场赚80元;如果按定价的七五折卖出,商场赔70元.这台洗衣机的定价是多少钱?26.小兰看一本故事书,第一天看了,第二天看了42页,这时已看的与未看的页数之比是2:3.这本书共有多少页?27.甲车和乙车平均速度的比是3∶2,已知甲车平均每小时行驶78km,乙车从A地到B地行驶了2小时45分,你知道A,B两地相距多少km吗?28.如图,一个圆柱体容器(不计厚度),底面半径5厘米,高20厘米,里面水深15厘米.(1)如果全部装满水,能装多少毫升?(2)容器与水接触部分的面积是多少平方厘米?29.南风百货商场购进一批服装,在进价的基础上提高30%作为衣服的定价,为了吸引顾客,再以八折出售。一件上衣打折后以312元卖出。商场每卖出一件这款上衣是赚了还是赔了?赚了或赔了多少元?30.将一些小圆点按一定的规律摆放,所得到的图形依次为第1个图形、第2个图形、第3个图形、第4个图形.如下图所示,各个图形的小圆点个数依次是6个、10个、16个、24个……第1个图形第2个图形第3个图形第4个图形(1)第8个图形一共有多少个小圆点?(2)已知连续两个图形的小圆点的个数差是100个。这两个图形分别是第个______图形和第个______图形.31.按如下规律排列得到的三角形数阵,称为“杨辉三角形”。第一行只有1个数:1;第二行有两个数:1,1;第三行有3个数:1,2,1;第四行有4个数:1,3,3,1;第五行有5个数:1,4,6,4,1;……。请问:(1)第七行的7个数分别是多少?(2)杨辉三角形第10行的10个数之和是()。【参考答案】一、选择题1.C解析:C【分析】图上距离和实际距离已知,根据“图上距离∶实际距离=比例尺”求解即可。【详解】10厘米∶5毫米=100毫米∶5毫米=20∶1这幅图的比例尺是20∶1。故选C【点睛】解答此题应根据图上距离、比例尺和实际距离三者之间的关系,进行分析解答即可得出结论。2.A解析:A【分析】在数对中,第一个数字表示列,第二个数字表示行,小红坐在教室的第3列第5行,小明坐在小红的前一个位置上,说明小明坐在第3列第4行,用数对表示出来即可。【详解】由分析可知,小明的位置用数对表示应该是(3,4)。故选择:A【点睛】此题考查了用数对表示数,先确定小红的位置,再用数对表示出来。3.B解析:B【详解】略4.A解析:A【分析】根据三角形内角和180°以及三个内角的度数比是1∶2∶3,根据按比分配的求出各角的度数再判断三角形的形状。【详解】180°÷(1+2+3)=180°÷6=30°30°×1=30°30°×2=60°30°×3=90°故选:A【点睛】此题考查的是三角形形状的判断,解答此题应注意按比分配求出各角的度数进而判断。5.A解析:A【解析】可以用假设的方法,假设m=,那么可以得出n=,>,所以m>n.答案A是正确的,答案B、C、D都是错误的.考点:分数的大小比较,式的运算.规律总结:如果a+b=c+d,且a>c,那么b一定小于d.6.A解析:A【详解】略7.C解析:C【分析】根据正比例的意义、正比例的图象、比例的基本性质、分数的基本性质进行解答。【详解】A.x、y是两个变化的量,如果=3(y≠0)(一定),x与y成正比例,说法正确;B.正比例关系两种相关的量的变化规律,同时扩大,同时缩小,比值不变,所以正比例图形是一条直线,说法正确;C.=3,y=;y=3x是错误的;D.=3,=3,若x×5,则y×5,是正确的。故答案选:C【点睛】本题考查的知识点较多,要逐步分析,仔细解答。8.B解析:B【分析】在数字1、2、3、4、5、6中,质数有:2、3、5,共3个数;合数有:4、6,共2个数;奇数有:1、3、5共3个数;偶数有:2、4、6共3个数,据此解答。【详解】分析可知,质数、奇数、偶数都是各有4个,合数的个数只有2个,所以掷出这个骰子,朝上的数字是合数的可能性最小。故答案为:B【点睛】分别找出这些数字中质数、合数、奇数、偶数的个数是解答题目的关键。9.B解析:B【分析】一种商品提价20%,是在原来的价格上提的20%,把原来的价格看作单位“1”那么提价后的价格是(1+20%),又降价20%,是在提价的基础上降低了20%,此时的单位“1”是提价后的价格,据此求出现价与原价比较即可。【详解】由分析可知,现价是:(1+20%)×(1-20%)=1.2×0.8=0.96=96%,说明现在的价格比原价低。故选择:B。【点睛】此题主要考查百分数的实际应用,解答此题的关键是找准单位“1”,求一个数的百分之几是多少用乘法。10.B解析:B【详解】通过已知条件图形的排列规律可知:每个大正方形n是由白色和灰色两种小正方形组合而成的.白色小正方形用a表示,灰色小正方形用b表示;第一幅:n1=1a+3b;第二幅:n2=(1+5)a+3b;第三幅:n3=(1+5)a+(3+7)b;第四幅:n4=(1+5+9)a+(3+7)b;第五幅:n5=(1+5+9)a+(3+7+11)b……以此类推即可.第五幅灰色小正方形的个数:b5=3+7+11=21(个)故正确答案是B.二、填空题11.3612000【分析】高级单位换低级单位乘进率,低级单位换高级单位除以进率,1升=1000立方厘米,1小时=60分,1公顷=10000平方米,据此解答即可。【详解】由分析可知:0.05升=(50)立方厘米小时=(36)分1.2公顷=(1)公顷(200)平方米【点睛】本题考查单位换算,单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率;由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率。12.大小【分析】一个分数约分后,分子和分母都同时缩小,通分后分子和分母都同时扩大,而分数单位的大小是由分母决定的,据此分析。【详解】一个分数约分后,它的大小不变,但分数单位却变大,两个分数通分后,它们的大小不变,但分数单位却变小。【点睛】本题考查了通分和约分及分数单位,分母是几分数单位就是几分之一。13.3∶533.3【分析】六年级女生人数是男生人数的,则男生人数占3份,女生人数占2份,全班人数是5份;据此可求出男生人数与全班人数的比;用女生比男生少的份数除以男生的份数,即可求出女生人数比男生人数少百分之几。【详解】根据题意,设男生人数3份,女生人数占2份,全班人数是5份。3∶(3+2)=3∶5所以男生人数与全班人数的比是3∶5。(3-2)÷3=1:3≈0.333=33.3%所以女生人数比男生人数少33.3%。【点睛】本题主要考查了学生根据比与分数的关系解答问题的能力。14.4578.5【分析】根据圆的面积公式的推导过程:把一个圆平均分成若干份,可以拼成一个近似于平行四边形的图形,分得越小,拼成的图形就越接近平行四边形,平行四边形的底相当于圆周长的周长的一半,高相当于圆的半径,因为拼成的平行四边形的面积等于底×高,所以圆的面积等于圆周长的一半×半径。【详解】由分析可知:15.7×2=31.4(厘米)31.4÷3.14÷2=10÷2=5(厘米)3.14×52=3.14×25=78.5(平方厘米)则那么这个圆的周长是31.4cm,半径是5cm,面积是78.5cm2。【点睛】此题考查的目的是使学生理解掌握圆的面积公式的推导过程。15.2【分析】水是氢和氧按1∶8的质量比化合而成的,故水的总份数为9份,氧占其中的8份,根据按比例分配方法即可得出答案。【详解】3.6千克水中含氧量为:(千克)。【点睛】本题主要考查的解析:2【分析】水是氢和氧按1∶8的质量比化合而成的,故水的总份数为9份,氧占其中的8份,根据按比例分配方法即可得出答案。【详解】3.6千克水中含氧量为:(千克)。【点睛】本题主要考查的是按比例分配问题,解题的关键是熟练运用按比例分配方法进行解答。16.720【分析】游泳池的占地面积就是底面积,根据图上距离÷比例尺=实际距离,求出游泳池的实际长和宽,根据长方体底面积=长×宽,计算即可。【详解】10×300=3000(厘米)=30(米)8×解析:720【分析】游泳池的占地面积就是底面积,根据图上距离÷比例尺=实际距离,求出游泳池的实际长和宽,根据长方体底面积=长×宽,计算即可。【详解】10×300=3000(厘米)=30(米)8×300=2400(厘米)=24(米)30×24=720(平方米)【点睛】关键是理解比例尺的意义,掌握图上距离与实际距离的换算方法。17.24【分析】圆柱的体积=底面积×高,圆锥的体积=底面积×高×,则等底等体积的圆锥与圆柱,圆锥的高是圆柱的高的3倍,据此解答即可。【详解】根据分析可得,圆锥的高:3×8=24(厘米)故答案为解析:24【分析】圆柱的体积=底面积×高,圆锥的体积=底面积×高×,则等底等体积的圆锥与圆柱,圆锥的高是圆柱的高的3倍,据此解答即可。【详解】根据分析可得,圆锥的高:3×8=24(厘米)故答案为:24。【点睛】本题考查圆锥、圆柱的体积,解答本题的关键是掌握底等体积的圆锥与圆柱,圆锥的高是圆柱的高的3倍。18.25【解析】【详解】略解析:25【解析】【详解】略19.乙【解析】【详解】略解析:乙【解析】【详解】略20.6【详解】略解析:6【详解】略三、解答题21.77;9;;69.67;;13;12;【分析】根据小数分数加减乘除及其四则运算的计算方法计算即可。【详解】5.77969.671310+2=12【点睛解析:77;9;;69.67;;13;12;【分析】根据小数分数加减乘除及其四则运算的计算方法计算即可。【详解】5.77969.671310+2=12【点睛】直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。22.(1)(2)60(3)9(4)2【详解】略解析:(1)(2)60(3)9(4)2【详解】略23.11;【详解】略解析:11;【详解】略24.6人【分析】根据条件“六年级有80人获一、二、三等奖,其中获三等奖的人数占六年级获奖人数的”可知,用获奖总人数×(1-三等奖占六年级获奖人数的分率)=获一、二等奖的总人数,然后用获一、二等奖的解析:6人【分析】根据条件“六年级有80人获一、二、三等奖,其中获三等奖的人数占六年级获奖人数的”可知,用获奖总人数×(1-三等奖占六年级获奖人数的分率)=获一、二等奖的总人数,然后用获一、二等奖的总人数×获一等奖占获一、二等奖总人数的分率=获一等奖的人数,据此列式解答.【详解】80×(1-)×=80××=30×=6(人)答:六年级有6人获一等奖.25.1000元【分析】九折就是原价的90%,七五折就是原价的75%.把原价看为单位1,那么它的(90%-75%)对应的数量就是(70+80)元,由此用除法求出原来定价。【详解】定价为:(70+8解析:1000元【分析】九折就是原价的90%,七五折就是原价的75%.把原价看为单位1,那么它的(90%-75%)对应的数量就是(70+80)元,由此用除法求出原来定价。【详解】定价为:(70+80)÷(90%-75%)=150÷15%=1000(元)答:这台洗衣机的定价是1000元。【点睛】本题解题关键是,一个需要得到两个折扣之间的差值,另一个是赔和赚两者钱数之间的差值,然后利用除法的意义进行求解。26.180页【解析】【分析】已看的与未看的页数之比是2:3,那么看的页数就是总页数的;把总页数看成单位“1”,第二天看的页数是总页数的(﹣),它对应的数量是42页,由此用除法求出总页数.本题解析:180页【解析】【分析】已看的与未看的页数之比是2:3,那么看的页数就是总页数的;把总页数看成单位“1”,第二天看的页数是总页数的(﹣),它对应的数量是42页,由此用除法求出总页数.本题的关键是找出单位“1”,并找出单位“1”的几分之几对应的数量,用除法就可以求出单位“1”的量.【详解】=,42÷(﹣),=42÷,=180(页);答:这本书共有180页.27.143千米【分析】甲车和乙车平均速度的比是3∶2,把两车的速度分别看成3份和2份,用78除以3,求出1份是多少,再乘2就是乙车的速度,然后再乘乙车行驶的时间,就是A,B两地之间的距离。【详解】解析:143千米【分析】甲车和乙车平均速度的比是3∶2,把两车的速度分别看成3份和2份,用78除以3,求出1份是多少,再乘2就是乙车的速度,然后再乘乙车行驶的时间,就是A,B两地之间的距离。【详解】2小时45分=2.75小时78÷3×2=26×2=52(千米/小时)52×2.75=143(千米)答:A、B两地相距143千米。【点睛】解决本题先根据两车的速度比得出乙车的速度,再根据路程=速度×时间求解。28.(1)1570毫升;(2)549.5平方厘米【详解】(1)3.14×52×20=3.14×25×20=3.14×500=1570(毫升)答:能装1570毫升;(2)3.14×52+3.解析:(1)1570毫升;(2)549.5平方厘米【详解】(1)3.14×52×20=3.14×25×20=3.14×500=1570(毫升)答:能装1570毫升;(2)3.14×52+3.14×5×2×15=3.14×25+3.14×150=3.14×175=549.5(平方厘米)答:容器与水接触部分的面积是549.5平方厘米.29.赚了;赚了12元【分析】打八折就是80%,要想知道是赚了还是赔了,求出这款上衣的进价,设这款上衣进价为x元,提高30%为定价,

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