建设公司安全教育培训计划

建设公司安全教育培训计划一、总论

（一）背景与必要性

当前，随着公司生产经营规模持续扩大，新工艺、新技术、新设备应用加速，员工队伍结构日趋复杂，安全风险呈现多样化、复杂化特征。近年来，国家先后修订《安全生产法》《生产安全事故应急条例》等法律法规，对生产经营单位安全教育培训提出更高要求，明确将安全教育培训作为落实企业主体责任、防范事故发生的基础性工程。从公司内部看，部分员工安全意识淡薄、操作技能不足、应急处置能力欠缺等问题仍不同程度存在，历史事故统计显示，因安全培训不到位导致的人为责任事故占比达65%，凸显系统性安全教育培训的紧迫性。同时，行业竞争加剧与客户对安全生产标准的提升，倒逼公司将安全教育培训作为提升核心竞争力、实现可持续发展的战略举措。因此，构建科学、规范、高效的安全教育培训体系，既是响应国家法规的刚性要求，也是保障员工生命安全、维护企业稳定运营的内在需要。

（二）培训目标

安全教育培训计划以“全员安全素养提升、本质安全水平增强”为核心，设定三级目标体系。总体目标为：通过3年系统建设，形成覆盖全员、贯穿职业生涯的安全教育培训长效机制，实现员工安全意识、知识、技能“三提升”，企业安全管理能力、风险防控能力、应急处置能力“三增强”，坚决杜绝因培训不到位导致的责任事故。具体目标包括：知识层面，员工对安全生产法律法规、公司安全管理制度、岗位风险辨识要点的知晓率达到100%；技能层面，特种作业人员持证上岗率100%，员工岗位安全操作规程、应急处置措施掌握率不低于95%，隐患排查整改能力提升30%；意识层面，员工“我要安全、我会安全、我能安全”主动意识显著增强，安全行为规范养成率提升至90%以上。量化目标为：年度培训计划完成率100%，培训考核通过率不低于98%，安全培训档案建档率100%，培训效果评估优良率不低于90%。

（三）基本原则

安全教育培训实施遵循“依法依规、精准施策、知行合一、持续改进”四项基本原则。依法依规原则严格依据《安全生产培训管理办法》等法规要求，明确培训内容、学时、考核标准，确保培训资质、师资、教材合规；精准施策原则针对管理层、一线员工、新入场人员、特种作业人员等不同群体，分层分类设计培训课程，如管理层侧重安全领导力与责任落实，一线员工侧重岗位操作规范与应急处置，避免“一刀切”；知行合一原则突出理论与实践结合，通过模拟操作、应急演练、现场教学等方式，推动知识向行为转化，杜绝“纸上谈兵”；持续改进原则建立“计划—实施—评估—优化”闭环管理机制，定期分析培训数据，动态调整培训内容与方式，确保培训体系与企业发展、风险变化同频共振。

二、培训体系设计

（一）培训对象分类

1.管理层培训

管理层培训聚焦于公司高层领导和部门经理，旨在提升其安全领导力和责任落实能力。培训内容涵盖安全生产法律法规解读、公司安全管理制度执行、风险决策分析等。例如，通过专题讲座，管理者学习《安全生产法》中企业主体责任条款，掌握事故预防的系统性方法。培训形式采用季度研讨会，结合实际案例，如行业事故复盘，帮助管理者识别管理漏洞。针对不同层级，定制差异化课程：高层侧重战略安全规划，中层侧重部门安全绩效评估，确保培训精准匹配管理职责。

2.一线员工培训

一线员工培训针对操作工、技术员等直接参与生产的人员，核心目标是强化操作规范和风险辨识能力。培训内容包括岗位安全操作规程、设备安全使用指南、日常隐患排查技巧等。例如，在车间现场开展实操演示，员工学习如何正确佩戴防护装备、处理设备异常。培训频率为每月一次，每次4学时，结合班前会进行即时强化。针对高风险岗位，如化工操作工，增加专项模拟训练，提升应急反应速度。培训强调互动性，通过小组讨论鼓励员工分享经验，促进知识内化。

3.特种作业人员培训

特种作业人员培训针对电工、焊工、起重工等需持证上岗的岗位，确保合规性和技能熟练度。培训内容严格遵循国家特种作业操作规范，包括安全操作标准、设备维护要点、事故应急处置等。例如，电工培训涵盖电气线路检修安全流程，焊工培训涉及防火防爆措施。培训采用“理论+实操”双轨模式，理论部分通过在线课程完成，实操部分在模拟场地进行，如高压电作业演练。培训周期为每年一次，考核通过后颁发更新证书，确保人员资质持续有效。

4.新员工入职培训

新员工入职培训针对新入职员工，提供基础安全知识和文化融入。培训内容涵盖公司安全文化、基本安全法规、通用应急程序等。例如，入职首日开展安全文化宣讲，通过视频展示公司安全理念；后续培训包括灭火器使用、疏散路线熟悉等实操环节。培训时长为3天，集中授课与现场参观结合。针对不同岗位，定制入门级课程，如办公室员工侧重办公安全，生产员工侧重车间风险。培训后进行闭卷测试，确保基础达标，为后续进阶培训奠定基础。

（二）培训内容设计

1.法律法规培训

法律法规培训内容以国家安全生产法规为核心，结合公司制度进行深化。具体包括《安全生产法》《生产安全事故应急条例》等关键条款解读，以及公司内部安全管理制度汇编。例如，通过案例分析，员工学习事故责任认定规则，理解违法后果。培训形式采用季度更新机制，确保内容与法规同步；同时，编制简明手册，便于日常查阅。针对管理层，增加合规审计要点培训；针对一线员工，简化为日常行为规范，如正确佩戴安全帽。培训强调实用性，避免理论堆砌，通过情景模拟提升应用能力。

2.操作技能培训

操作技能培训聚焦岗位实操能力，内容基于岗位风险分析定制。例如，生产岗位培训设备操作步骤、维护保养技巧；研发岗位培训实验安全流程。培训材料包括操作视频、流程图解，确保直观易懂。实施方式采用“师徒制”，由经验丰富员工带教，结合现场指导。针对新设备引入，开展专项升级培训，如自动化系统操作。培训周期为每季度一次，每次8学时，覆盖所有岗位。考核通过实操测试，如设备故障排除演练，确保技能达标。内容设计注重循序渐进，从基础到高级，逐步提升员工熟练度。

3.应急处置培训

应急处置培训内容覆盖常见事故场景，如火灾、泄漏、人员伤亡等。培训包括应急预案解读、应急设备使用、疏散程序等。例如，火灾培训涵盖灭火器选择、逃生路线规划；泄漏培训强调隔离措施和报告流程。培训形式采用年度大型演练，结合桌面推演，模拟真实事故响应。针对不同风险等级区域，定制专项预案，如高风险车间增加化学泄漏处理。培训后进行复盘会议，分析不足并优化流程。内容设计强调时效性，通过视频案例展示错误操作，强化正确记忆。

4.安全意识培训

安全意识培训内容旨在提升员工主动安全行为，包括安全文化理念、风险识别习惯、事故预防思维等。例如，通过安全故事分享会，员工讲述亲身经历，增强共鸣；设计“安全之星”评选活动，表彰优秀行为。培训形式融入日常，如班前会安全提醒、月度主题讨论。针对年轻员工，采用游戏化学习，如安全知识竞赛；针对老员工，侧重习惯纠正。培训内容定期更新，结合季节性风险，如夏季防暑降温提示。设计注重情感连接，避免说教，通过互动讨论激发内在动力。

（三）培训方式选择

1.理论授课

理论授课采用传统课堂形式，内容聚焦知识传递和概念理解。例如，聘请行业专家进行专题讲座，讲解安全法规演变；内部讲师使用PPT演示，结合图表简化复杂内容。授课地点选择公司培训室，配备投影设备。针对不同对象，调整授课时长：管理层为半天，一线员工为2小时。课程设计采用互动问答，避免单向灌输，如设置小组讨论环节。理论授课作为基础方式，与其他方式结合，确保知识吸收。

2.实操演练

实操演练强调技能应用，内容基于岗位需求设计真实场景。例如，在模拟车间进行设备故障处理演练；在户外场地开展消防演习。演练形式包括角色扮演，员工轮流担任应急响应角色。频率为每半年一次，每次4学时，覆盖所有员工。演练后进行现场点评，即时纠正错误。针对高风险操作，如高空作业，增加防护装备使用训练。实操演练确保理论与实践结合，提升员工应对能力。

3.在线学习

在线学习利用公司e-learning平台，提供灵活便捷的培训途径。内容包括视频课程、电子文档、在线测试等。例如，新员工可随时登录学习安全基础知识；老员工参与更新课程，如新法规解读。平台设置进度跟踪，自动提醒完成时间。针对异地员工，采用移动端适配，确保覆盖全面。在线学习作为补充方式，与线下活动协同，如完成在线课后参加实操验证。

4.案例分析

案例分析通过真实事故案例，强化风险认知和教训吸取。内容选取行业内外典型事故，如爆炸、坍塌事件，分析原因和预防措施。例如，组织观看事故纪录片，随后分组讨论改进建议。频率为每月一次，每次2学时，结合理论授课进行。针对管理层，侧重管理失误分析；针对一线员工，侧重操作错误反思。案例分析注重启发式学习，鼓励员工提出解决方案，避免简单归咎。

三、培训资源配置

（一）师资队伍建设

1.内部讲师培养

公司需建立内部讲师选拔与培养机制，优先选拔具备丰富实践经验的技术骨干和管理人员。制定《内部讲师管理办法》，明确选拔标准，包括五年以上本岗位工作经验、良好的表达能力、无安全责任事故记录等。每年组织两次集中培训，内容涵盖授课技巧、课程设计、成人学习原理等。例如，邀请专业培训机构开展TTT（培训师培训）工作坊，通过模拟授课、教案互评提升实战能力。建立讲师激励机制，将授课时长与绩效奖励挂钩，年度评选“金牌讲师”并给予专项奖金。

2.外部专家引入

针对法规更新、行业新技术等专题，定期聘请外部专家授课。建立专家资源库，涵盖应急管理、职业健康、消防等领域权威机构人员。合作模式采用“年度签约+按需邀约”，确保专家资源稳定且灵活。例如，与省安全生产科学研究院签订年度合作协议，每季度开展一次法规解读；针对新工艺应用，邀请设备制造商工程师进行专项培训。专家授课费用纳入年度培训预算，采用课时费+差旅费标准结算。

3.师徒制实施

在生产车间推行“师徒结对”模式，为新员工指定经验丰富的老员工担任导师。制定《师徒协议》，明确导师职责（如每日岗位指导、每周安全复盘）和学徒考核指标（如独立操作达标率）。导师津贴按带教人数发放，学徒转正时评估导师带教效果。例如，在装配车间实施“1名导师带3名学徒”制度，导师需完成《带教日志》记录，学徒通过实操考核后发放津贴。

（二）教材开发管理

1.核心教材编制

组建跨部门教材编写小组，由安全部牵头，生产、技术、人力资源部协同参与。教材体系分三级：通用类（公司安全文化、基础法规）、岗位类（操作规程、风险清单）、专项类（应急处置、新设备使用）。编制采用“图文+案例”形式，如《机械操作安全手册》包含设备结构图、操作步骤分解、典型事故案例解析。教材每两年修订一次，结合法规变化和事故教训更新内容。

2.数字化教材建设

开发移动端学习平台，上传微课视频、动画演示、电子题库等内容。例如，制作“10分钟学会正确佩戴安全带”短视频，通过慢动作分解关键步骤；开发VR模拟操作模块，让员工在虚拟环境中演练高危作业。平台设置学习进度追踪，自动推送个性化复习提醒。数字化教材采用“内容众筹”模式，鼓励员工上传安全经验视频，经审核后纳入资源库。

3.情景化案例库

收集公司内外典型事故案例，按“事故经过-原因分析-整改措施-启示教训”结构整理。建立案例检索系统，支持按行业、事故类型、岗位等维度筛选。例如，某化工厂爆炸事故案例中，重点标注“操作员未执行双人监护”的关键失误，配套制作情景剧视频还原现场。案例库每季度更新，组织员工开展“假如我是当事人”讨论会。

（三）培训场地规划

1.理论教室配置

在总部大楼设立标准化培训中心，配备多媒体投影、互动白板、分组讨论桌椅等设施。教室按功能划分：大教室（容纳100人）用于全员培训，小教室（容纳30人）用于管理层研讨，移动教室（配备折叠桌椅）用于车间现场教学。教室墙面张贴安全警示标语、应急疏散图，营造沉浸式学习氛围。

2.实操训练基地

在厂区西侧建设综合实训场，设置三大功能区：设备操作区（模拟车床、压力机等）、应急演练区（模拟泄漏、火灾场景）、个人防护区（各类防护装备展示）。例如，在应急演练区搭建可调节角度的倾斜平台，用于训练高处作业救援；设备操作区配置带安全联锁的实训设备，允许学员在安全环境下练习故障处理。

3.虚拟现实教室

引入VR实训系统，包含高危作业模拟（如受限空间进入、带电作业）和应急处置模拟（如化学品泄漏处置）。学员佩戴头显设备进入虚拟场景，系统实时记录操作数据并评分。例如，模拟“油罐车泄漏”场景时，学员需完成关闭阀门、设置警戒、穿戴防化服等步骤，系统根据操作规范性和时效性自动评分。

（四）技术平台搭建

1.学习管理系统

部署企业级LMS平台，实现培训计划发布、报名管理、学时统计、证书生成全流程线上化。系统设置“培训日历”功能，自动推送待办提醒；建立电子档案库，记录员工历年培训经历和考核结果。例如，新员工入职时系统自动推送《安全须知》必修课，完成率不足90%将触发部门主管预警。

2.移动学习终端

开发安全培训APP，支持离线下载课程、在线答题、经验分享等功能。界面设计采用游戏化元素，如“安全积分”可兑换防护用品，“闯关模式”解锁进阶课程。例如，设置“隐患排查”小游戏，用户拍摄车间照片提交系统，AI识别风险点并给予奖励。

3.数据分析工具

整合LMS系统数据，建立培训效果仪表盘。通过热力图展示各车间培训覆盖率，折线图追踪考核通过率趋势，关联分析培训投入与事故率下降比例。例如，发现电工岗位实操考核通过率连续三个月低于80%时，系统自动建议增加专项训练场次。

四、培训实施管理

（一）计划管理

1.年度计划制定

安全部牵头组织各部门于每年12月编制下一年度培训计划。计划编制依据包括：年度安全目标、法规更新要求、事故暴露的薄弱环节、员工能力评估结果。例如，针对上季度发生的机械伤害事故，计划中增加设备安全防护专题培训。计划内容需明确培训主题、对象、时间、地点、讲师、考核方式等要素，经分管副总审批后发布。各部门按计划分解月度培训任务，如生产车间每月至少开展2次班组级安全培训。

2.动态调整机制

建立培训计划动态调整流程，当发生以下情况时及时修订：新法规颁布、新设备投产、事故暴露新风险、员工岗位变动。例如，某车间引入自动化焊接设备后，安全部在两周内追加专项操作培训。调整流程由需求部门提交《培训变更申请单》，说明变更理由，经安全部审核后更新计划。重大变更需报总经理审批，确保培训资源及时匹配风险变化。

3.培训日历管理

开发可视化培训日历系统，按月度展示培训安排。系统支持部门筛选、讲师查询、报名状态查看等功能。例如，员工可登录系统查看“下周消防演练”的具体时间和地点，在线报名参加。日历自动推送培训提醒，如开班前3天发送短信通知。对于跨部门联合培训，系统显示协调人联系方式，确保沟通顺畅。

（二）过程控制

1.培训前准备

每项培训实施前，责任部门需完成以下准备工作：确认场地设备（如投影仪、实训器材）、准备教材资料（打印手册、拷贝课件）、通知参训人员（发布通知单、确认参训率）。例如，实操演练前需检查防护装备是否齐全，模拟泄漏场景的物料是否到位。安全部对准备情况进行抽查，重点核查高危作业培训的应急物资配置。

2.培训中监督

实施三级监督机制：讲师现场管理（签到、纪律维持）、安全部巡查（记录课堂问题、收集学员反馈）、学员代表监督（填写《培训过程评价表》）。例如，在理论授课中发现学员注意力分散，讲师可增加互动问答环节；在实操演练中发现操作不规范，立即叫停纠正。监督过程中发现的问题，24小时内反馈给责任部门整改。

3.应急预案

制定培训突发事件应急预案，涵盖设备故障、人员受伤、恶劣天气等场景。例如，发生停电时，讲师切换至手机热点继续授课；学员突发疾病，由急救员进行初步处理并送医。预案明确联络清单，包括医院、设备维修人员、保险公司等联系方式。每季度组织一次预案演练，确保相关人员熟悉处置流程。

（三）考核评估

1.多元化考核

采用“知识+技能+行为”三维考核体系。知识考核通过闭卷测试或在线答题，重点检验法规条款、操作规程等；技能考核采用现场实操，如要求员工独立完成设备安全操作；行为考核通过观察记录，评估员工日常安全行为规范执行情况。例如，电工考核需同时通过理论考试（80分以上）和实操演示（规范接线、绝缘检测）。

2.效果评估

培训结束后7个工作日内完成效果评估，采用四级评估模型：反应层（学员满意度问卷）、学习层（考核通过率）、行为层（3个月后的岗位行为观察）、结果层（事故率变化）。例如，针对新员工培训，重点跟踪其上岗后3个月的隐患排查数量；针对管理层培训，分析其部门安全绩效指标改善情况。评估结果形成《培训效果报告》，作为后续计划调整依据。

3.持续改进

建立培训问题反馈闭环机制，学员可通过线上平台或意见箱提出改进建议。例如，有学员反映教材案例陈旧，安全部在两周内更新案例库。定期召开培训分析会，统计高频问题（如某类培训通过率持续偏低），组织专项研讨优化方案。改进措施纳入下期培训计划，形成“评估-反馈-优化”的良性循环。

（四）档案管理

1.培训记录归档

建立“一人一档”电子化培训档案，包含以下材料：培训通知、签到表、考核试卷、评估报告、证书扫描件等。例如，新员工档案需记录入职培训、岗位培训、应急演练全过程。档案按部门分类存储，设置查阅权限（仅本人、部门主管、安全部可访问）。纸质档案定期扫描存档，确保电子版与纸质版一致。

2.证书管理

对特种作业操作证、安全培训合格证等资质证书实施全生命周期管理。证书到期前30天自动预警，提醒员工参加复审。例如，电工证到期前，系统发送提醒并推送复审培训报名链接。建立证书台账，记录发证机构、有效期、复审结果等信息。证书遗失时，员工可在线提交补办申请，安全部协助办理。

3.数据统计分析

每季度生成培训分析报告，重点呈现以下数据：培训覆盖率（应训人数/实际参训人数）、考核通过率、不同岗位培训完成率、培训投入产出比（事故减少率与培训成本对比）。例如，报告显示“高风险岗位培训完成率仅85%”，需分析原因并制定提升措施。数据可视化呈现，通过柱状图、折线图直观展示趋势变化，为管理决策提供支持。

五、培训效果保障

（一）保障机制

1.组织保障

成立由总经理任组长的安全培训领导小组，成员涵盖生产、技术、人力资源等部门负责人。领导小组每季度召开专题会议，审议培训计划、评估效果、解决资源调配问题。例如，针对某车间培训覆盖率不足问题，会议决定调整生产班次，确保全员参训。安全部设专职培训管理员，负责日常协调与监督，建立部门联络员制度，各车间指定安全培训专员对接工作。

2.制度保障

制定《安全培训管理办法》《培训效果评估细则》等10项配套制度，明确培训责任分工、流程标准、奖惩措施。制度要求培训与绩效考核挂钩，如部门年度培训完成率低于90%，扣减安全绩效分值；员工考核不通过需重新培训，直至达标。例如，电工连续两次实操考核未通过，暂停岗位操作资格，待专项培训合格后恢复。

3.资金保障

按年度营收0.8%比例计提安全培训专项资金，纳入公司年度预算。资金用途包括：教材开发、专家授课、设备采购、学员奖励等。建立资金使用审批流程，单笔支出超过5万元需总经理审批。例如，投入20万元建设VR实训系统，分两年摊销，确保资金使用效益。

（二）转化路径

1.岗位实践融合

将培训内容与岗位工作深度融合，推行“培训-实践-反馈”循环机制。例如，新员工完成设备操作培训后，在师傅指导下进行两周实操练习，每日填写《岗位应用日志》，记录操作难点与改进建议。安全部定期抽查日志，针对性补充培训内容。针对高风险岗位，实施“培训-考核-授权”三步流程，通过后方可独立操作。

2.行为积分激励

建立安全行为积分制度，员工日常安全行为可累积积分，兑换防护用品、带薪休假等奖励。例如，主动上报隐患加5分，参与应急演练加3分，季度积分前10名评为“安全之星”。积分与晋升挂钩，年度积分不足50分者取消评优资格。通过正向激励，推动培训知识转化为自觉行动。

3.文化氛围营造

开展“安全文化月”活动，通过知识竞赛、安全漫画展、家属开放日等形式强化安全意识。例如，邀请员工家属参观生产车间，体验VR安全演练，形成家庭-企业共管机制。在车间设置安全文化墙，展示优秀学员案例和培训成果。每月评选“安全班组”，悬挂流动红旗，营造比学赶超氛围。

（三）持续改进

1.问题收集渠道

开通线上线下多维度反馈渠道：线上通过培训APP提交建议，线下设置意见箱，每季度组织员工座谈会。例如，某员工提出“教材案例脱离实际”，安全部两周内更新10个本岗位真实案例。建立问题台账，明确整改责任人和时限，定期公示处理结果。

2.动态优化流程

每年开展培训体系全面评审，结合法规变化、事故案例、员工反馈优化内容。例如，根据新修订的《安全生产法》，增加“全员安全生产责任制”专题课程。采用PDCA循环（计划-执行-检查-处理），对薄弱环节制定专项改进计划。例如，针对年轻员工理论考核通过率高但实操弱的问题，增加师徒带教时长。

3.行业对标提升

每年选取2-3家行业标杆企业进行对标学习，借鉴先进经验。例如，某化工企业“情景化培训”效果显著，组织管理人员实地考察，引入“事故树分析”教学方法。参加行业安全论坛，引入前沿培训技术，如AI智能考核系统。通过外部对标，持续提升培训体系竞争力。

（四）风险防控

1.培训风险识别

定期开展培训风险评估，识别潜在风险点：如学员抵触情绪、内容与实际脱节、资源不足等。例如，新员工培训中发现年轻学员对传统授课方式兴趣低，及时增加互动游戏环节。建立风险清单，制定应对预案，如讲师临时缺席时启用备选讲师库。

2.应急处置预案

制定培训突发事件应急预案，涵盖学员突发疾病、设备故障、恶劣天气等情况。例如，户外演练遇暴雨时，立即转移至备用场地并调整方案。配备急救箱、灭火器等应急物资，与附近医院建立绿色通道。每半年组织一次应急演练，确保相关人员熟悉流程。

3.质量监控体系

实施三级质量监控：培训前审核教材与讲师资质，培训中巡查课堂纪律与参与度，培训后评估效果与满意度。例如，发现某讲师授课内容陈旧，暂停其授课资格并安排再培训。建立培训质量“红黄牌”制度，连续两次评估不合格的课程暂停开设。

六、实施路径

（一）分阶段推进

1.启动阶段（第1-3个月）

成立专项工作小组，由安全部牵头，抽调生产、技术、人力资源骨干组成。完成培训需求调研，通过问卷、访谈收集各岗位能力短板，形成《培训需求分析报告》。同步开发核心教材，优先编制《新员工安全手册》《岗位操作规程汇编》等基础资料。开展首轮全员培训，重点覆盖公司安全文化、基础法规和通用应急程序，确保员工知晓率100%。

2.深化阶段（第4-9个月）

针对管理层开展安全领导力提升培训，引入“事故树分析”工具，强化风险预判能力。在生产车间推行“岗位安全认证”制度，员工需通过理论考核与实操测评获得上岗资格。建立案例库，收录近三年公司内外典型事故，每月组织一次“事故反思会”。开发VR实训模块，完成高危作业场景模拟训练。

3.巩固阶段（第10-12个月）

开展培训体系全面评估，重点考核行为转化率（如隐患排查数量提升30%）和事故率变化（较上年下降15%）。修订《安全培训管理办法》，固化师徒制、积分激励等有效做法。举办“安全成果展”，展示优秀学员案例和培训创新项目。启动下一年度计划编制，将评估结果纳入计划调整依据。

（二）关键节点控制

1.方案发布节点

在启动阶段首月召开全员宣贯会，由总经理解读培训计划目标与要求。配套发布《安全培训白皮书》，用图表展示三年规划路径。各部门签订《培训责任书》，明确部门负责人为第一责任人。设置方案咨询热线，解答员工疑问，消除抵触情绪。

2.首轮培训节点

新员工培训