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文档简介
小学三年级下学期第四十七课篮球运球、投篮综合技能测试备课教案一、教学时间第47次课二、教学主题篮球运球、投篮综合技能测试三、教学内容考核学生篮球基本技能掌握程度,具体包括篮球运球的规范性、连贯性以及投篮的准确性、协调性等。四、教学目标知识与技能:通过测试,让学生清楚自身篮球运球和投篮技能的掌握情况,了解自己在运球时的手型、步伐以及投篮时的发力、瞄准等方面存在的问题。大部分学生能较为规范地完成运球动作,部分学生能在规定时间内准确完成运球加投篮的综合动作。过程与方法:在测试过程中,培养学生的时间观念和竞争意识,提高学生对篮球技能的自我认知能力。情感态度与价值观:激发学生对篮球运动的持续兴趣,增强学生的自信心,让学生在测试中体验到体育锻炼的乐趣和成就感。五、教学重难点教学重点:考核学生篮球运球时的控球能力和投篮时的准确性。教学难点:评估学生在运球与投篮衔接过程中的连贯性和协调性。六、教学准备篮球若干(保证每个学生至少1个)、篮球架、秒表3-4个、测试成绩记录表、哨子1个。七、教学过程教学阶段教学内容场地教师活动学生活动时长开始部分课堂常规、测试说明篮球场集合区1.整队,检查学生出勤情况,穿着是否适合运动。2.向学生说明本节课的教学主题是篮球运球、投篮综合技能测试,讲解测试的流程、规则和评分标准。3.强调测试过程中的安全注意事项,如避免碰撞、按顺序进行等。1.快速集合,保持安静,听老师点名。2.认真倾听老师对测试的说明,明确测试要求和规则。3.点头示意理解安全注意事项。5分钟准备部分热身活动篮球场1.带领学生进行慢跑,围绕篮球场跑2圈。2.组织学生做关节活动,包括颈部、肩部、腰部、膝关节、踝关节等,每个关节活动1-2分钟。3.安排学生进行篮球的球性练习,如双手交替运球、绕体运球等,时间5分钟。1.跟随老师进行慢跑,保持队伍整齐。2.按照老师的要求活动各个关节,充分活动开身体。3.积极进行球性练习,熟悉篮球的手感。10分钟基本部分篮球运球、投篮综合技能测试篮球场(划分测试区域)1.将学生分成3-4组,每组安排一名小助手协助记录成绩。2.示范测试动作:从起点开始,运球绕过3个标志物(间距3米),到达投篮点后进行投篮,投中后捡起球运球返回起点,若未投中则需补投直到投中为止,用秒表记录完成时间。3.每组学生依次进行测试,教师在旁观察学生动作,及时纠正不安全行为,并指导小助手准确记录成绩。4.测试过程中,鼓励学生,给予学生信心。1.按照老师的安排分成小组,听从小助手的指挥。2.认真观看老师的示范动作,记住测试的路线和要求。3.依次进行测试,在测试过程中尽力发挥自己的水平,遵守测试规则。4.等待测试的学生在指定区域安静等候,为正在测试的同学加油。30分钟结束部分整理放松、总结反馈篮球场集合区1.带领学生进行整理放松活动,如慢走、深呼吸、拍打腿部等,时间5分钟。2.对本次测试进行总结,表扬表现优秀的学生和有进步的学生,指出学生在测试中普遍存在的问题,并给出改进建议。3.收回测试器材,宣布下课。1.跟随老师进行
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