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“耆忆邻里情,棋牌具添彩”红星村社区老年人棋牌比赛方案设计目录TOC\o"1-2"\h\u165321.设计背景及意义 .设计背景及意义1.1设计背景红星村社区占地面积约2.5平方公里,社区管辖范围大,集市场、住宅小区及商业广场与一体,人员相当复杂,是一个典型的城乡结合型社区。社区有居民2387户。其中常住人口老年人占比24%。社区设综合党委、社区服务中心、社区老年服务中心。在前期调查过程中发现,社区老年人中12人喜欢书籍,45人喜欢棋牌类活动,23人喜欢跳舞、唱歌,16喜欢其他娱乐活动;老年人参加娱乐活动的主要原因有以下几点:①满足兴趣爱好;②结交朋友;③强身健体;④摆脱孤独感。调查结果显示,相比文艺类的活动,棋牌活动参与人群更广。棋牌活动有助于锻炼老年人大脑思维,预防老年痴呆,缓解精神压力。因此,本方案计划在红星村社区老年服务中心棋牌室开展社区老年人棋牌竞赛。1.2设计意义有助于锻炼老年人大脑思维,预防老年痴呆,增进老年人身心健康,通过建立良好的娱乐平台,进一步丰富社区老年居民的娱乐文化生活,增进社区居民之间的了解和彼此之间的交流。为持续提高人民生活质量,切实改善民生,充分激发社区自治活力,推动社会治理制度化建设做努力。2.设计思路2.1理论依据马斯洛需求理论:马斯洛需求理论把需求分成生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求,在一定程度上反映了人类行为和心理活动的共同规律。马斯洛从人的需要出发,探索人的动机,研究人的行为,抓住了问题的关键,他指出,人类的需求正从低水平向高水平发展,这基本符合需求发展的规律,因此,需求层次理论对社区工作人员如何有效的进行养老服务有了启发意义。社区老年人在满足基本生活的基础上,还需要社交等心理、精神上的需求。2.2技术路线首先社区工作人员大致了解国家对社区建设和社区服务的相关政策,通过学术期刊网站搜索老年人服务和老年人活动的研究成果。然后对红星村社区的整体情况进行考察和分析,主要是通过走访和访谈的形式,收集社区老年群体的生活情况以及需求,了解老年人参加活动的意愿。通过整理文献资料与访谈资料,确定活动的方案设计;与社区老年人活动室的负责人进行沟通,确定活动场地和时间,查阅之前的老年人活动室签到记录表,与签到人员进行访谈交流,了解这类人群对社区娱乐活动的需求,完善活动细节。活动实施后,收集活动反馈,进行活动总结与评估。序号步骤解决关键性问题1收集资料了解实际情况,分析问题成因2挖掘资源挖掘及动员各种可用于项目的资源3走访访谈了解服务对象的需求4书写方案整理资料书写完整的方案5实施方案让方案落地6总结评估活动结束进行活动总结与评估分析3.设计方案 3.1方案目标 总目标:丰富社区老人的闲暇生活,建立专业娱乐平台,增进老年人身心健康,促进社区老人的社会交往,促进和谐幸福的社区建设。具体目标:至少50位老年人参与此次活动;80%的参与者加入微信交流群,并在活动结束后一个月内每天保持五人以上的活跃度;活动结束后3个月内,70%以上参与此活动的老年人会返回社区棋牌室至少一次;80%的参与者表示希望定期举行此类活动。3.2方案实施计划(1)活动名称:“耆忆邻里情,棋牌具添彩”红星村社区老年人棋牌比赛活动(2)活动项目:象棋、跳棋、围棋、斗地主(3)活动地点:红星村社区居委会老年人活动中心(4)活动时间:2019年12月2日15:00-17:00(5)活动人员:社区工作人员6名、民政学院志愿者12名、参与老年人40名前期准备阶段活动分工表序号姓名职务联系方式岗位职责1张姿安全专目负责人2陈清财务专目审核3陈倩中心副主目指挥4曾淑君城管专目顾问4段金玉计生专目执行6何慧红专干助目执行前期准备计划表序号时间事项负责人完成时间备注111月21日活动计划书的撰写与修改张姿11月23日收集项目资料,进行活动计划书的撰写211月25日招募志愿者何慧红、陈倩11月27日通过学校资源联系学校志愿者311月28日活动物资准备陈清11月28日购买所需的棋牌、水果、奖品等比赛所需物资311月30日志愿者培训阶段何慧红、陈倩11月30日根据活动内容,对志愿者进行针对性的培训412月1日社区宣传阶段段金玉12月2日志愿者走进社区进行活动宣传,激发老人参与活动的兴趣,设点报名,确定报名人数512月2日活动场地协调曾淑娟12月2日活动前与社区老年服务中心负责人联系,沟通好活动当天的场地使用范围与使用时间活动开展阶段序号时间环节内容说明负责人所需物资12019年12月2号14:00—15:00布置场地志愿者签到:负责人联系迟到与未到人员,确定具体原因。缺少人员可以酌情用、让协助义工补上。附《棋牌比赛签到表》2、布置活动场地:志愿者摆好棋牌桌椅位置,摆好水果,贴好横幅3、提前义工分工,裁判、计分颁奖等工作。明确每个义工的工作。附《义工岗位》4、总结式发言:激励义工好好建设此次活动,并提醒活动结束后全体拍照留念与打扫卫生何慧红曾淑君桌椅、签到表、音响、话筒、水果、横幅215:00-15:10活动介绍1、参赛老人签到,并送至指定棋牌桌2、社区人员介绍比赛规则,说清楚注意事项和奖品设置。志愿者、曾淑君签到表、笔、比赛规则表315:10—16:30比赛开始每个棋牌桌一名义工做裁判,按规则给参与者积分比赛途中可提供水果和零食护工在一旁观察,随时发现问题全体社工和志愿者水果、零食、积分表416:30-17:00颁奖和总结选出每个棋牌项目一等奖二等奖三等奖和优胜奖(每个参与者都会有奖品)对参与者进行颁奖品、合影社工对此活动进行总结张姿奖品活动结束阶段活动结束后清点物品工具,清理场地。对参与人员做满意度调查,征集建议,及时改进。及时撰写新闻稿和活动总结,以便收集材料、研究、讨论并记录活动中出现的问题。做好活动的后续报道和宣传工作,让大家对活动有一个全面的了解。活动资料归档。3.3风险分析及应对预案序号预计困难解决方法1天气恶劣,致使老人不方便出门提前看好天气预报,灵活变通,有必要时可调整计划。2地域问题所产生的语言方面的障碍,致使沟通不便借助熟悉老人的护工或本地兼职的义工,尽量解决沟通问题。3老人突然身体不适立刻联系现场医护人员,进行初步处理,情况严重者马上送往医院。遵循专业医护人员的处理办法,并通知家属。4比赛规则争议坚持友谊第一,比赛第二的原则,具体问题具体分析。6志愿者迟到、早退联系迟到与未到人员,确定具体原因。缺少人员可以酌情撤掉活动计时员义工,让活动安全员义工替代。7参与人员突发事故提前为参与人员购买团体意外保险3.4方案预算支出明细收入明细项目单价(元)数量小计项目资金象棋254100社区惠民资金1000围棋404160企业捐款500跳棋15460扑克牌5420葡萄8540橘子4624瓜子8216花生8216横幅10110志愿者补贴3012360护工补贴50260围巾304120手套158120牙膏1012120护手霜620120杯子717茶叶50150总计(元)14031500方案评估 评估方法4.1.1社区自评及反思是否达成预设目标;资金是否充足。4.1.2参与活动者评估运用服务对象满意度表(1)参与人员是否感受到活动的乐趣;(2)参与人员是否想要再次参加此类活动;(3)参与人员是否希望社区定期举办此类活动。4.1.3第三方机构评估接受街道评估的监督指导(1)整个服务过程中的文档资料是否记录;(2)整个服务过程服务人次是否达到整体期望目标;(3)服务对象的整体需求是否得到基本满足。4.2成效评估目标评估:(1)此次活动有超过50位老年人参与;(2)有60%的参与者加入了微信群,并在活动结束后一个月内每天保持三人以上的活跃度;(3)活动结束后三个月内,疫情之前有70%以上参与此次活动的老年人会返回社区棋牌室至少一次;(4)有85%的参与者表示希望定期举行此类活动。过程评估:比赛过程中没有发生任何冲突和意外状况。经费运用:根据社区的实际情况,街道会协调资金的匹配,及时将资金拨给社区。社区将协调资金购买物资和人力资源。资源整合情况:在比赛过程中,社区工作人员、志愿者始终发挥着无可替代的作用,社会工作者通过对他们的不断发掘和引导,推进社区内个体潜能、组织形式和资源链接。反思与不足:活动规则制定不清晰,导致在比赛过程中有一点点的冲突;没有充分考虑到老年人使用微信的情况,让参与者加入微信群和保持微信群活跃度所制定的目标值较高结论这次活动顺利开展给社区老年人提供了充分展示自己的娱乐平台,老年人通过比赛结交了朋友,丰富了日常生活。本次活动策划得简单有趣,且奖项奖品设置合理,激发了老年居民们继续参与社区活动的积极性。活动运行过程有效利用了社区现有的场地和场地本身的人流量,充分开发了社区志愿服务资源,积累了志愿者管理经验,所购物品可在后续活动中继续重复利用,做到了资源整合、低成本高效率,为其他社区活动的开展提供了宝贵的经验。参考文献[1]张玏.老年人需求视角下社区公共服务设施优化研究——以济南市为例[D].山东省:山东建筑大学,2019:1-2[2]郑飞,李秋东,邓凤珠,庞文颖.老基于学习型城市的社区老年文化娱乐活动问题及对策[J]:才智,2020:1-2[3]河南社区教育发展的实践与探索[J].张海定河南广播电视大学学报,2019:5-8[4]裴霞.北京市社区居家养老服务的现状、问题及对策研究[J].时代金

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