综合解析人教版八年级上册物理物态变化《升华和凝华》定向测试试题（含详细解析）

人教版八年级上册物理物态变化《升华和凝华》定向测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、祖国山河美景如画，关于山河美景的描述中，属于凝华的是（）A、春天，雾绕群峰B、夏天，雨笼山峦C、秋天，霜打枝头D、冬天，冰封千里2、我市浏阳大围山峡谷景色优美，被誉为“小九寨”，下列关于其四季美景的描述中，属于凝华现象的是（）A、春天，雨笼山峦；

B、夏天，雾绕群峰；C、秋天，霜打枝头；

D、冬天，冰封谷底。3、下列物态变化中属于升华的是（）A．洒在地上的水很快干了

B．江面上大雾的形成C．水在慢慢地结冰

D．灯泡用了一段时间之后，灯丝变细4、张乾同学做了一个实验：将碾碎的卫生球粉末和小树枝放入封闭的烧瓶中，然后在酒精灯上微微加热烧瓶，发现卫生球的粉末越来越少，停止加热后，一会儿烧瓶内的树枝上出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”，对以上实验现象，下列说法中正确的是（

）A．“雪景”是卫生球升华而成的B．“雪景”是卫生球凝华而成的C．“雪景”的形成经历了汽化和液化两个物态变化过程D．“雪景”的形成经历了升华和凝华两个物态变化过程5、下列现象中是由水蒸气凝华而成的（）A．初夏的雾

B．早春的雨

C．深秋的露

D．初冬的霜6、用飞机向云层喷撒干冰（固体CO2）是一种人工降雨的方法。以下列出几个物态变化过程：a.干冰迅速吸热升华；b.干冰吸热熔化；c.云层中水蒸气遇冷液化成雨滴；d.云层中水蒸气遇冷凝华成小冰晶；e.水蒸气以干冰为核心凝结成雨滴；f.小冰晶下落遇暖气流熔化成雨滴。在这种人工降雨过程中，发生的物态变化过程为（）A.bdf

B.adf

C.c

D.e7、在下面列举的现象中，不是升华现象的是（）A．碘加热时变为碘蒸气。

B．夏天，冰棒周围冒“白气”。C．萘制的卫生球日久变小。

D．冬天，冰冻的衣服也会变干8、下列各种自然现象中，属于凝华的是（）A．温暖的春天冰雪融化汇成溪流;

B．炎热的夏天，打开冰箱门时会飘出“白气”;C．秋天的早晨，常发现草叶上挂着晶莹的露珠;D．寒冷的冬天，纷纷飘落的雪花.9、下列物态变化过程中，属于凝华现象的是（）A．春天，冰封的湖面开始解冻；

B．夏天，打开冰棍纸看到“白气”；C．深秋，屋顶的瓦上结了一层霜；

D．冬天，冰冻的衣服逐渐变干.10、地球上的水在不断地循环着，经历上升、在空中凝结和下降三个过程，从地面升空时主要发生的物态变化是：A．汽化凝固

B．汽化熔化

C．汽化升华

D．液化凝华第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、小李同学在实验室模拟“云和雨的形成”，如图6所示，请写出整个过程主要的物态变化的名称：

、

2、夏天在衣柜里存放棉衣时，为了防止虫蛀，往衣柜里放了几个樟脑丸.到了冬季穿衣服时，发现樟脑丸不见了，樟脑丸发生的物态变化是_________.3、冬天的早晨，草上出现霜，这是物态变化中的

现象。4、针对我国北方土地沙化及沙尘暴日益严重的形势，专家们提议：要提高植被覆盖率，减少裸地面积，这样就可以使土壤中的水分蒸发

（选填“加快”或“减慢”），冬天清晨，草地或树木上的白霜是由水蒸气

而成的。5、北方冬天的清晨，我们经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”，这是____(选填“室内”或“室外”)空气中的水蒸气遇冷____形成的，此过程要____热(选填“吸”或“放”)6、干冰（固态CO2）暴露在常温下时，它会直接由固态变为气态，这种现象叫，用干冰在舞台上产生的淡淡白雾，是由于干冰

，使周围空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷

形成的

.7、当一个白炽灯泡用久后，与同型号新灯泡比较会发现它里面的钨丝变细了，且灯泡内壁变黑，说明钨丝工作时温度高，先发生______，后在停止工作时遇冷发生_______（选填物态变化名称）。8、天空中的云五彩缤纷，常常引起人们美好的遐想，那么云是怎么形成的呢？当含有很多水蒸气的空气升入高空时，水蒸气遇冷_____成小水滴或_____成小冰晶，被上升的气流顶起，从而形成了云.（均填物态变化的名称）9、北方冬天的清晨，我们经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”，这是_____(选填“室内”或“室外”)空气中的水蒸气遇冷_____形成的，此过程要_____热(选填“吸”或“放”).10、在大规模的食品运输中，要采取降温措施防止食品变质。然而，使用电冰柜是不可能的。常常是在密封的食品袋周围放些干冰，利用干冰的升华

来使食品降温。三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、小旋同学把4、5块干冰一起放入水槽后，产生大量气泡，水面上方及水槽上方弥漫大量的白雾，如图所示。(1)水槽中的水沸腾了吗？_____。(2)干冰在水中发生哪种物态变化？_____。(3)白雾是如何形成的？_____。2、如图是小红做“观察碘升华”的实验装置．她的操作是：在烧杯中放少量的碘，烧杯口放一只装有冷水的烧瓶，用酒精灯给烧杯加热．标准大气压下部分物质的熔点（凝固点）、沸点（℃）物质水酒精煤油碘铜铁金熔点（凝固点）0﹣117﹣30113.6108315351064沸点10078.5150184.25236027502500（1）结合你的探究经历，描述小红观察到的实验现象．（2）交流评估时，小明查阅了部分物质的熔点、沸点（见表），他发现碘的熔点是113.6℃，碘的沸点是184.25℃，酒精灯的火焰温度约400℃，他认为小红所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小红的实验并不能得出碘升华的结论，请你针对小明的质疑，选用上述器材或补充必要的辅助器材设计一个实验，证明碘直接从固态变为气态，写出实验方案并扼要说明．3、小林做“碘的升华”实验时，用酒精灯直接对放有少量固态碘的碘升华管加热，如图5所示。发现碘升华管内出现紫色的碘蒸气，小林认为碘从固态变成了气态，是升华现象。小红查阅资料发现：常压下，碘的熔点为113.60℃，碘的沸点为184.25℃，酒精灯火焰的温度约400℃。根据这些资料，小红认为小林所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小林的实验并不能得出碘升华的结论。请针对小红的质疑，设计一个实验，证明碘能从固态直接变为气态。可以选用上述器材或补充必要的辅助器材。写出实验方案并简要说明。-参考答案-一、单选题1、答案：Ｃ2、答案：C3、答案：D4、答案：D5、答案：D6、答案：B

解析：干冰是固态的二氧化碳，在空中会迅速变为二氧化碳气体，固态变为气态的现象叫升华，升华是吸热的过程；云层中水蒸气遇冷变成小冰晶，由气态变为固态，是凝华过程；冰晶变成水，由固态变为液态，是熔化过程。7、答案：B8、答案：D9、答案：C10、答案：C二、填空题1、答案：汽化或蒸发

液化或凝华2、答案：升华3、答案：凝华4、答案：减慢、凝华5、答案：室内；凝华；放6、答案：升华

升华吸热

液化

小水珠7、答案：升华

凝华

解析：钨丝变细是因为钨在高温下升华为钨蒸气的缘故，灯泡内壁变黑是因为钨蒸气在遇冷后又发生凝华，附着在了灯泡壁上的缘故。8、答案：液化

凝华云的形成过程比较复杂，不同的云层成分不同，形成的过程也不尽相同，但都是在水蒸气、水滴、冰晶之间发生物态变化.9、答案：室内

凝华

放北方冬天的清晨，室外的温度低，室内的温度高，室内的水蒸气遇到强冷的玻璃窗凝华成“冰花”，凝华要放热.10、答案：吸热三、实验探究1、答案：没有

升华

干冰吸热升华而成的大量低温气泡，露出水面后，使得水面上方空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠，即白雾

【详解】(1)水中的气泡主要是干冰升华后产生的二氧化碳气体，所以水槽中的水没有沸腾。(2)干冰在水中吸收热量，由固态变为气态的二氧化碳，属于升华。(3)白雾是因为干冰吸热升华产生大量的低温气泡（主要是二氧化碳气体），上升到水面后，降低周围的温度，使水面上方空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠形成的。2、答案：（1）用酒精灯对烧杯直接加热过程中，在烧杯中会看到紫红色的碘蒸气；（2）采用的方法是将碘颗粒放在烧瓶中，将烧瓶浸没在正在加热的热水中观察碘状态的变化．烧杯中水的温度最高为100℃，碘达不到熔点，不会发生熔化现象，碘一直处于固态，出现的碘蒸气只能是固态直接变成的，能更好地说明碘的升华．3、答案：补充器材：大烧杯、水、石棉网、铁架台。解析：为了避免固态碘发生熔化现象，必须控制碘的加热温度低于碘的熔点（113.60℃），可以仿照课本晶体熔化实验中海波的熔化实