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文档简介

人教版八年级物理上册第4章光现象-光的折射专题练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、将刻度尺斜插入水中,从水面上看水中尺子的刻度变化,正确的是(

)A.刻度变稀了

B.刻度变密了

C.刻度无变化

D.无法判断2、下列成语所反映的情景中,属于光的折射现象的是()A.镜花水月;

B.坐井观天;

C.海市蜃楼;

D.立竿见影.3、一束光线由空气斜射入水中,当入射角逐渐增大时,折射角的大小将(

)A.不变

B.逐渐减小C.逐渐增大,但总小于入射角

D.逐渐增大,可能大于入射角4、下列现象由光的折射形成的是(

)A.小孔成像

B.站在岸上的人看到水中的鱼C.树在水中的倒影

D.日食的形成5、下列说法正确的是()A.人在河边看到河水中的鱼是鱼升高了的实像

B.池水看起来比实际浅是由于光的反射造成的

C.插入水中的筷子,在水中部分看起来向下弯折D.游泳时,人潜入水中看到岸边的树木是升高了的虚像6、如图所示,是我们看到的筷子斜插入水中的情况,其中正确的是(

)7、下列现象中,属于光的折射现象的是()A.平静的水面能清楚地映出岸上的景物B.用最简单的潜望镜看物体C.插入水中的筷子,水里的部分,从水面上斜着看起来向上弯折了D.用观后镜看汽车后面的景物8、《史记》、《梦溪笔谈》中都有海市蜃楼的记载,宋代大诗人苏轼在《登州海市》中也描述过海市蜃楼的奇观。海市蜃楼现象的产生是由于()A.光的折射

B.光的反射C.光的直线传播

D.光的色散9、潜在水下的人看到岸上物体的位置比实际位置:(

)。A、高一点;B、低一点;C、一样高;D、以上三种都有可能10、把一支铅笔斜插入盛水的玻璃杯里,看上去铅笔好像在水面上折断了,如右图所示。这是由于下列什么情况引起的()A、光的折射

B、光的反射

C、光的直线传播

D、光的色散第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、潜水员在水下看河岸上的树木比实际位置要高一些,这是由于光从_________斜射到__________中发生了光的___________现象造成的。2、如上图,光线从水中射入空气,入射光线AO与水面之间的夹角为60°.则入射角α=

°,折射光线与水面之间的夹角β

60°(填“>”、“=”或“<”).3、图中,OA、OB和OC是射到空气和玻璃界面上的入射线、反射线和折射线三条光线,则______是法线,反射角为_____度,折射角为_____度。界面的______边是玻璃。4、图中所示为一束光线从玻璃射入空气时的光路.由图可以判定MM’的左侧是______

___(填“空气”或“玻璃”),∠_________为折射角.5、如图所示,一支固定好的激光笔向空水槽底部固定点O打出一束激光。向水槽内加水使水面上升至A点,此时光斑在O点_______侧,这是因为发生了_______现象。打开水槽底部水龙头缓慢放水,同时观察到水槽底部光斑向___________移动。6、如图所示,AO为入射光线,反射光线OB与折射光线OC之间的夹角为___.7、下图所示是某同学探究光现象做的实验,实验说明的物理现象是:

8、在空碗里放一枚硬币,当碗内盛满水时,看上去碗底的硬币要比实际的深度

些(选填“深”或“浅”),这是由于光的

的缘故。9、鱼在清澈的水中游动,看得“清楚.有经验的渔民都知道要用鱼叉瞄准看到鱼的(填“上方”或“下方”)才能叉到鱼.这是由于光的现象造成的.10、物理知识无处不在,生活中的许多现象都与物理知识息息相关.例如:用铅笔在灯光下写作业,会出现铅笔的影子,这是光的

现象;吃饭时筷子放人盛水的碗中,看到筷子向上偏折了,这是光的

现象.三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、在探究“光从空气斜射入水和油时,哪种液体对光的偏折本领较大”的实验中,小明提出如下实验方案:先让一束入射光从空气直接斜射入透明的空水槽中,记录下光斑位置(如图甲所示);接着分别倒入水和油,记录对应的光斑位置,再通过分析就可得到实验结论.经讨论,同学们认为这一方案是可行的,于是进行了探究实验.(1)要实现探究目标,他们应选择图乙中的(选填字母序号)两图示实验,这样选择的目的是.(2)某小组同学正确实验后,所记录的三次光斑的相对位置如图丙所示,经分析可知:光从空气斜射入水和油时,对光的偏折本领较大.2、小王进一步研究光的折射规律时,根据实验现象画出了如图所示的a、b、c三图,根据图中所示现象,可以得到的信息或初步结论是:(1)______________________________________________________________________;(2)______________________________________________________________________。

3、下图是小红和小明在课堂中看到的折射现象,这个现象说明:光从空气斜射入水中,折射光线向法线偏折,但细心的小红发现在这个现象中折射光线和入射光线分居法线两侧,她马上产生了这样的想法:折射:光线和入射光线是否一定分居法线两侧呢?她把她的想法告诉了小明,小红认为折射光线和入射光线一定分居法线两侧,小明则认为不一定,小红和小明决定用实验来验证他们的想法.他们取了一个装满水的水槽,在水槽的内表面竖了一个白色塑料板,在塑料板上画一条红线和水面垂直,当作法线,法线和水面的交点作为入射点,为了看清光在水中的传播路径,他们在水中滴入牛奶使水浑浊,将室内灯关掉后,用激光手电沿着白板射入水面,在入射点处发生折射,很明显折射光线和入射光线分居法线两侧,小红让入射光线逐渐远离法线,折射光线也随着远离法线,折射光线和入射光线明显分居在法线两侧;小红再让入射光线逐渐靠近法线,折射光线也随着靠近法线,折射光线和入射光线还是分居在法线两侧,但因为折射光线向法线偏折,折射光线比入射光线更靠近法线,接着让入射光线再靠近法线,发观折射光线和法线越来越近了,小明激动地说:“快点,再靠近,折射光线马上要越过法线了.”但是小明最终还是失望了,任入射光线如何靠近法线,折射光线也不会越过法线和入射光线在法线同侧。(1)在文中用线划出小红和小明提出的研究问题。(2)通过上述实验他们得出了一个什么结论?(3)小红和小明在探究过程中体现了哪几个科学探究要素?-参考答案-一、单选题1、答案:B2、答案:C3、答案:C4、答案:B5、答案:D6、答案:D7、答案:C8、答案:A9、答案:A10、答案:A二、填空题1、答案:空气

折射潜水员在水下看河岸上的树木这是树木表面的反射光从空气中射入到水中最后又进入到人的眼睛中。在穿过空气和水的分界面时光要发生折射,使潜水员在水下看起来树木比实际位置要高一些。2、答案:30

<3、答案:XX/,30,60,右;4、答案:空气,15、答案:左光的折射右【详解】光从空气斜射入水中,发生折射,折射角小于入射角,折射光线靠近法线,所以光斑左移。打开水槽底部水龙头缓慢放水,作出高水位和低水位的图。由图可知,水槽底部光斑向右移。6、答案:110°

7、答案:光的折射8、答案:浅折射9、答案:下方;折射.【分析】从上面看水中的物体时,会感到物体的位置比实际位置高一些,并且物体的光线进入观察者的眼睛,逆着光线看,就看到了此时的物体.【解答】解:水中鱼反射出的光,在水面处发生了折射,折射光线向远离法线的方向偏折,我们看到的是变浅的鱼的虚像,因此用鱼叉捕鱼时,不是将鱼叉对准他看到的鱼,而是瞄准所看到的鱼的下方位置叉去.10、答案:直线传播、折射三、实验探究1、答案:(1)B、D;只改变光线传播的介质;(2)油.【点评】(1)本实验采用了控制变量法和转换法的思想,容易出错的地方是控制入

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