郴州市中考试卷真题及答案

郴州市中考试卷真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）着落（zháo）B.粗犷（kuàng）吝啬（lìn）C.莅临（lì）憔悴（cuì）D.抖擞（shǒu）澄清（chéng）答案：C2.下列词语书写无误的一项是（）A.瞭亮烘托花枝招展B.朗润婉转迫不急待C.贮蓄静谧喜出望外D.决别憔悴各得其所答案：C3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.他在学习上能够因地制宜，充分发挥自己的特长。答案：C4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。答案：D5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人。B.《济南的冬天》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，现代作家。C.《观沧海》的作者是曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。D.《次北固山下》的作者是李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人。答案：D6.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.“潮平两岸阔，风正一帆悬”描绘了一幅潮水上涨，江面与两岸齐平，顺风行船，帆高高悬挂的开阔景象。B.“海日生残夜，江春入旧年”通过描写海上日出，春天提前闯入旧年，表达了时光匆匆、新旧交替的感慨。C.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”实写大海吞吐日月星辰的景象，体现了诗人广阔的胸襟。D.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”运用拟人的修辞手法，将明月人格化，寄托了诗人对友人的牵挂和担忧。答案：C7.下列词语中“绝”的意思与“绝巘多生怪柏”中“绝”的意思相同的一项是（）A.绝处逢生B.滔滔不绝C.绝无仅有D.悬崖绝壁答案：D8.下列对《论语》内容理解不正确的一项是（）A.“学而时习之，不亦说乎”强调了学习要按时复习，从中获得快乐。B.“温故而知新，可以为师矣”告诉我们在复习旧知识时能有新的发现，就可以当老师了。C.“三人行，必有我师焉”体现了一种谦虚好学的态度。D.“逝者如斯夫，不舍昼夜”是说时间就像流水一样，一去不复返，我们要珍惜时间。答案：B9.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）A.学而时习之B.知之者不如好之者C.择其善者而从之D.夫君子之行答案：D10.下列对《诫子书》理解有误的一项是（）A.本文作者诸葛亮，字孔明，三国时期蜀汉政治家、军事家。B.文章开篇提出“静以修身，俭以养德”的观点，强调了“静”与“俭”的重要性。C.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”论述了“淡泊”“宁静”对实现人生目标的重要作用。D.文中“年与时驰，意与日去”表达了作者对时光飞逝、意志消沉的感慨，劝勉儿子要珍惜时间，努力奋斗。答案：B二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中，多音字读音正确的有（）A.涨（zhǎng）潮涨（zhàng）红B.应和（hé）和平（hé）C.薄（bó）雾薄（báo）饼D.散（sàn）步散（sǎn）文答案：ACD2.下列句子中，运用修辞手法的有（）A.红的像火，粉的像霞，白的像雪。B.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。D.他饿得都可以把一头大象给吃了。答案：ABCD3.下列关于文学作品内容表述正确的有（）A.《秋天的怀念》作者史铁生，文章通过回忆母亲关心照顾“我”的几件事，表达了对母亲深深的怀念和愧疚之情。B.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章描写了百草园的快乐生活和三味书屋的学习生活。C.《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生，他的代表作还有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。D.《女娲造人》是一篇神话传说，文章表现了古代人民对人类起源的探索和思考。答案：ABCD4.下列句子中，关联词语使用恰当的有（）A.因为他努力学习，所以成绩提高了。B.虽然天气很冷，但是他还是坚持锻炼身体。C.不但他学习好，而且品德高尚。D.只要你肯努力，就一定能取得好成绩。答案：ABD5.下列对古代文化常识表述正确的有（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关。C.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，伯是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。D.古人称自己一方的亲属时，常用“家”“舍”等谦辞，如“家父”“家母”“舍弟”等。答案：ABCD6.下列对诗歌意象理解正确的有（）A.月亮常常寄托着思念之情，如“举头望明月，低头思故乡”。B.柳树与离别有关，如“杨柳青青著地垂，杨花漫漫搅天飞”。C.大雁常用来传递书信，象征游子的思乡之情，如“乡书何处达？归雁洛阳边”。D.梅花象征高洁的品格，如“墙角数枝梅，凌寒独自开”。答案：ABCD7.下列对文言文实词解释正确的有（）A.“自非亭午夜分”中“自非”意思是“如果不是”。B.“虽乘奔御风”中“奔”意思是“飞奔的马”。C.“素湍绿潭”中“素”意思是“白色的”。D.“属引凄异”中“属”意思是“连接”。答案：ABCD8.下列对《世说新语》相关内容表述正确的有（）A.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。B.书中主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。C.《咏雪》中“未若柳絮因风起”将雪花比作柳絮，生动形象地写出了雪花轻盈的姿态。D.《陈太丘与友期行》中“友人惭，下车引之”表现了友人知错能改的品质。答案：ABCD9.下列对修辞手法判断正确的有（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”运用了拟人的修辞手法。B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了排比和比喻的修辞手法。C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了比喻的修辞手法。D.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。答案：ABD10.下列对文学作品主题理解正确的有（）A.《散步》通过描写一家三代人散步的平凡小事，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。B.《金色花》通过孩子与母亲的三次嬉戏，表达了孩子对母亲的热爱和依恋。C.《荷叶·母亲》借助荷叶对红莲的庇护，歌颂了母爱的伟大。D.《植树的牧羊人》通过讲述牧羊人植树的故事，赞美了他坚持不懈、无私奉献的精神。答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。这句话运用了引用和比喻的修辞手法。（）答案：√2.《天净沙·秋思》是一首小令，“天净沙”是词牌名，“秋思”是题目。（）答案：×（“天净沙”是曲牌名）3.“我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：‘我可活什么劲儿！’”这句话通过动作和语言描写，表现了“我”对命运的不满和对生活的绝望。（）答案：√4.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。（）答案：×（由孔子的弟子及再传弟子编写而成）5.“杞人忧天”这个成语现在常用来比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。（）答案：√6.古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。（）答案：√7.《猫》的作者是郑振铎，文章通过写三次养猫的经历，表达了作者对猫的喜爱之情。（）答案：×（表达了作者对第三只猫的愧疚之情）8.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）答案：×（运用了拟人的修辞手法）9.《诫子书》中“夫学须静也，才须学也”强调了学习需要安静的环境。（）答案：×（强调了学习和成才的关系，学习要内心宁静）10.《狼》的作者是清代的蒲松龄，文章通过描写屠户与狼斗争的故事，告诉我们对待像狼一样的恶势力，要敢于斗争、善于斗争。（）答案：√四、简答题（每题5分，共4题）1.请简要概括《春》的主要内容。答案：本文围绕一个“春”字，写了盼春、绘春、赞春三部分。绘春部分依次描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图，展现春天美景，表达作者对春天的喜爱赞美之情。2.简述《从百草园到三味书屋》中百草园的乐趣。答案：百草园里有丰富多彩的植物、有趣的动物，可听故事、找蜈蚣、翻断砖等，还能在雪地捕鸟。这些自然景物和趣味活动，给童年的“我”带来无尽欢乐。3.说说《论语》中“吾日三省吾身”的具体内容及意义。答案：具体内容为“为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”意义在于提醒人们要时常自我反思，在为人做事、交友学习等方面不断审视自己，以提高自身修养。4.概括《皇帝的新装》中皇帝的形象特点。答案：皇帝爱慕虚荣、愚蠢昏庸、自欺欺人。他一心关注穿着打扮，被骗子轻易欺骗，游行时赤身裸体还自我感觉良好，不敢承认没看到新衣的事实。五、讨论题（每题5分，共4题）1.在《散步》中，“我”为什么最终决定走大路？这体现了怎样的家庭氛围？答案：因为母亲年老体弱，走小路不方便，“我”要照顾母亲。这体现了尊老爱幼、相互理解、温馨和睦的家庭氛围，家庭成员间互相关爱，以老人需求为先。2.《植树的牧羊人》中，牧羊人几十年如一日植树，他的行为给我们带来什么启示？答案：启示我们做事要有坚定的信念和持之以恒的精神。只要坚持不懈，哪怕是看似微不足道的努力，也能创造出巨大的改变，为世界带来美好。3.结