综合解析苏科版八年级物理下册《力与运动》单元测评试题(含解析)_第1页
综合解析苏科版八年级物理下册《力与运动》单元测评试题(含解析)_第2页
综合解析苏科版八年级物理下册《力与运动》单元测评试题(含解析)_第3页
综合解析苏科版八年级物理下册《力与运动》单元测评试题(含解析)_第4页
综合解析苏科版八年级物理下册《力与运动》单元测评试题(含解析)_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

苏科版八年级物理下册《力与运动》单元测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、物理书放在水平桌面上保持静止,下列说法正确的是()A.物理书所受重力就是物理书对桌面的压力B.物理书对桌面的压力与桌子对物理书的的支持力是一对平衡力C.物理书受到的重力与桌面对物理书的支持力是一对平衡力D.用手指轻推物理书,没推动,是因为推力小于摩擦力2、下列有关力的说法正确的是()A.力是维持物体运动的原因B.力是物体对物体的作用,所以只有直接接触的物体,才有力的作用C.质量分布均匀、形状规则的物体的重心,可能在物体上,也可能在物体外D.“以卵击石”,鸡蛋破了,石头却完好无损,说明鸡蛋受到力的作用,石头却没有3、第24届冬奥会将于2022年2月4日在北京张家口举办,下列关于冬奥会项目的描述正确的是()A.冰壶投出后仍会向前运动,是受惯性力的作用B.花样滑冰运动员匀速滑行时,运动员受到的重力与对冰面的压力是平衡力C.冰球运动员击球后冰球开始运动,说明力能改变物体的运动状态D.滑雪运动员从高台滑下后腾空,腾空时不受重力的作用4、下列哪个运动物体的运动状态没有发生变化()A.火车匀速通过弯道 B.汽车在平直公路上匀速行驶C.人造卫星环绕地球匀速运转 D.小孩在荡秋千5、关于力的概念,以下说法正确的是()A.物体间不接触就不可能产生力B.力是维持物体运动状态的原因C.静止的物体一定不受到力的作用D.物体运动状态改变时,一定受到力的作用6、关于力的说法正确的是()A.规则形状的物体,重心不一定在物体上,但是一定在几何中心处B.投篮时,球离手后继续飞行是受到惯性的作用C.用力蹬自行车,车会前进,不蹬车后自行车会停下来,说明物体的运动需要力来维持D.用不同的力推一个放在水平地面上的物体,摩擦力大小可能不同7、如图所示,滑板车在沿水平方向运动时,如果我们不再蹬地,它最终就会停下来。下列说法正确的是()A.不再蹬地,它最终就会停下来,物体的运动需要力来维持B.最终会停下来是由于受到阻力作用C.滑板车沿水平方向运动,是由于受到惯性的作用D.如果要使滑板车做匀速直线运动,就不需要再蹬地8、如图是一个小朋友玩滑板车的情景,以下分析合理的是()

A.人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力B.人受到的重力与滑板车对人的支持力是一对平衡力C.滑板车受到的重力与地面对滑板车的支持力是一对平衡力D.人受到的重力和地面对滑板车的支持力是一对平衡力9、如图所示的惯性现象,下列解释正确的是()

A.图1钢球没有随塑料片一起运动是因为钢球要保持原来的运动状态B.图2汽车的安全气囊能减小驾驶员的惯性C.图3被打出去的那个棋子是因为没有惯性D.图4松了的锤头能紧套在锤柄上,是利用锤柄有向下运动的惯性10、下列物体中,受到平衡力的是()A.从手中飞出的纸飞机 B.做圆周运动的链球C.在手中静止的瓶子 D.减速运动的车子第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、小明用20牛的水平拉力拉着重为50牛的物体在水平面上匀速运动,物体所受的摩擦力是______N,拉力变为15N时,物体所受的摩擦力为______N,物体受到的合力是______N。2、在一些由于汽车追尾造成的交通事故现场,交警发现了后车留下的紧急刹车痕迹,但还是会追尾,这是因为汽车具有_______。虽然是后面的车撞上了前面的车,但后面的车也会发生破损,这是因为_________。3、一个物体的质量是5kg,当把它吊在空中静止时,它受到的拉力是_______N,若使它以1m/s的速度匀速下降时,它受到的拉力_______50N(填“大于、小于、等于”),若使它以2m/s的速度匀速上升时,它受到的拉力_______50N(填“大于、小于、等于”),若上升的过程中,绳子突然断了,物体将会_______。(取g=10N/kg)4、在老师的指导下,小明用小球和弹簧等器材进行了实验探究(不考虑空气阻力)。如图甲,让小球从某高度处开始下落到竖直放置的轻弹簧上,小球在刚接触轻弹簧时速度为(如图乙),图丙是小球将弹簧压缩至最短的情景。在整个过程中,小球的速度和弹簧缩短的长度之间的关系如图丁所示,其中为图线的最高点。已知该轻弹簧每受到的压力就缩短,并且轻弹簧在全过程中始终发生弹性形变。(1)从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中,小球速度的变化情况是______;(2)当小球的速度为时,弹簧产生的弹力与小球的重力的大小关系是:______;(3)实验中所用小球的质量为______,全过程中,弹簧中弹力的最大值为______。5、面对新型冠状病毒,“白衣天使”不顾个人安危,日夜坚守,给了患者和人民希望。长时间的工作,他们脸上被口罩压出了深深的勒痕,但他们却说这是“天使印记”,是逆行者最特别的“战疫妆”。“勒痕”说明力可以改变物体的______。同时护目镜和口罩也发生了形变,说明力的作用是______。6、小英在超市购物时,用50N的水平力推着一辆小车做匀速直线运动,这时小车受到的阻力是______N,突然,小英发现前面有一个小孩,她马上用20N的水平力向后拉小车,使小车减速,在减速运动的过程中,所受合力为______N。(假设小车所受阻力的大小不变)7、锤子的锤头变松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上,如图,这是因为锤柄突然停止时,锤头由于_______会继续向下运动,这样就套紧了,其大小只与锤头的_______有关。8、小明用50N的水平力把重20N的木块压在竖直墙面上,使木块静止不动,此时木块受到的摩擦力大小是______N,若木块原来处于匀速下滑过程中,减小压力,木块受到的摩擦力将______。(“变大”“不变”或“变小”)9、在进行冰壶比赛时,冰壶离开手后仍能继续向前滑行,是由于冰壶具有______。运动员有时会在冰壶前用力“刷冰”,目的是______(填“增大”或“减小”)冰壶与冰面之间的摩擦,与前方的冰壶撞击后,会将前方的冰壶击走,说明力可以改变物体的______。10、大光踢足球时,看到球朝本队球门飞来,他迎上去一脚踢回,瞬间感觉脚趾很痛。这说明物体间力的作用是_____________的;但球被他挡了回去,说明力能改变物体的_____________。三、计算题(5小题,每小题6分,共计30分)1、一辆轿车从某地往济南方向匀速行驶,当到达A地时,车外一座公路桥头旁边立有一块如图所示的标志牌,现有一辆自重、载货8000kg的汽车,(g取)(1)求汽车过桥时受到的支持力;(2)通过计算回答这辆汽车能不能通过此桥?2、宇航牛奶是我市中小学生指定饮品,如图是一辆质量为2吨的宇航公司鲜奶运输车。运输车装满牛奶后,在平直公路上匀速行驶时,受到的摩擦力为总重的0.2倍求:(g取10N/kg)(1)运输车空载时自重;(2)运输车装满牛奶后,地面对汽车的支持力;(3)汽车的牵引力的大小。3、一辆小型汽车的质量是1.2t,在平直公路上匀速行驶,受到的阻力是车重的0.2倍,求:(1)空载时汽车的牵引力大小是多少?(2)这辆汽车装载货物后,牵引力变为3400N,仍然做匀速直线运动,货物的质量是多少?4、一辆质量为1.2t的小型电动车在公路上沿直线行驶,电动机的牵引力为300N。电动车行驶时的s-t图像如图所示。求:(g取10N/kg)(1)电动车受到的重力是多大?(2)电动车沿直线匀速行驶1km需要多长时间?(3)电动车在行驶过程中受到的摩擦阻力是多大?5、2020年8月28日,服务了接近三十年的海军珠海舰(166舰,如图所示)光荣退役。2020年10月23日,质量为3250吨的海军珠海舰进入重庆主城水域。该退役军舰最终停泊在重庆九龙坡区九建码头,将被改建成海军历史主题博物馆。求:(1)军舰的重力;(2)若珠海舰在一段平直水面上匀速直线航行时,它所受阻力是总重的0.001倍。求军舰所受的牵引力大小。-参考答案-一、单选题1、C【分析】作用在一个物体上,大小相等,方向相反,且作用在一条直线上的两个力是一对平衡力。【详解】A.物理书所受重力受力物体是物理书,对桌面的压力受力物体是桌面,所以物理书所受重力就是物理书对桌面的压力这种说法是错误的,故A错误;B.物理书对桌面的压力受力物体是桌面,桌子对物理书的支持力,受力物体是物理书,作用在两个物体上,所以这一对力不是平衡力,故B错误C.物理书受到的重力受力物体是物理书,桌面对物理书的支持力,受力物体是物理书,二力大小相等,方向相反,且作用在同一条直线上,所以这两个力是一对平衡力,故C正确;D.用手指轻推物理书,没推动,物体处于静止状态,推力与静摩擦力是一对平衡力,大小相等,故D错误。故选C。2、C【详解】A.力是改变物体运动状态的原因,不是维持物体运动的原因,故A错误;B.力是物体对物体的作用,不相互接触也会产生力,如磁铁间的斥力,故B错误;C.质量分布均匀、形状规则的物体的重心,可能在物体上,也可能在物体外,如均匀的圆环,重心在环的中心,故C正确;D.“以卵击石”,鸡蛋受到力的作用,石头也受到力的作用,因为物体间力的作用是相互的;石头完好无损,是由于石头的硬度大,故D错误。故选C。3、C【详解】A.惯性不是力,不能说受到惯性的作用,故A错误;B.花样滑冰运动员匀速滑行时,运动员受到的重力与对冰面的压力方向相同,不是平衡力,故B错误;C.冰球运动员击球后冰球由静止变为运动,说明力能改变物体的运动状态,故C正确;D.地球上的一切物体都要受到重力作用,因此滑雪运动员腾空时仍然受重力的作用,故D错误。故选C。4、B【详解】运动物体的运动状态没有发生变化是指运动的速度和方向均不变。A.火车匀速通过弯道,属于曲线运动,运动方向在不断的变化,故A不符合题意;B.汽车在平直公路上匀速行驶,速度不变,方向为直线,即速度和方向都没有改变,故B符合题意;C.人造卫星环绕地球匀速运转,属于曲线运动,运动的方向在不断改变,故C不符合题意;D.小孩在荡秋千的路径是以固定点为圆心,绳长为半径的圆弧,即曲线运动,方向在不断改变,故D不符合题意。故选B。5、D【详解】A.发生力的作用的两物体可能不接触,如空中的苹果受重力的作用下落,苹果与地球没有接触,故A错误;B.力是改变物体运动状态的原因,物体运动不需要力去维持,故B错误;C.静止的物体可能不受力,也可能受到平衡力的作用,故C错误;D.力是改变物体运动状态的原因,故物体运动状态改变时,一定受到力的作用,故D正确。故选D。6、D【详解】A.规则形状且质量均匀分布的物体,重心不一定在物体上,但是一定在几何中心处,故A错误;B.投篮时,球离手后继续飞行是因为篮球具有惯性,故B错误;C.用力蹬自行车,车会前进,不蹬车后自行车会停下来,说明力是改变物体运动状态的原因,物体的运动不需要力来维持,故C错误;D.用不同的力推一个放在水平地面上的物体,如果物体静止,摩擦力随推力的变化而变化,则物体受到的静摩擦力可能不同,故D正确。故选D。7、B【详解】A.沿水平方向运动的滑板车,当我们不再蹬地,由于受到阻力滑板车会停止运动,说明力是改变物体运动状态的原因,物体的运动不需要力来维持,故A错误;A.由于滑板车与地面之间存在阻力,阻力改变了滑板车的运动状态,最终滑板车会停下来,故B正确;A.惯性是物体本身的一种性质,不是一种作用,故C错误;A.如果要使滑板车做匀速直线运动,就需要给滑板车一个向前的力,该力与摩擦力是一对平衡力时,滑板车会做匀速直线运动,所以需要再蹬地,故D错误。故选B。8、B【详解】A.人对滑板车的压力和滑板车对人的支持力作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故A不符合题意;B.人受到的重力与滑板车对人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故B符合题意;C.滑板车受到的重力与地面对滑板车的支持力大小并不相等,不是一对平衡力,故C不符合题意;D.人受到的重力和地面对滑板车的支持力大小并不相等,不是一对平衡力,故D不符合题意。故选B。9、A【详解】A.图1钢球没有随塑料片一起运动是因为钢球原来是静止的,由于惯性要保持原来的静止,因而没有随塑料片一起运动,故A正确B.图2汽车的安全气囊能减小惯性对驾驶员的伤害,并没有减小惯性,惯性的大小只与质量有关,故B错误;C.一切物体都具有惯性,图3被打出去的那个棋子是因为受到了力的作用,故C错误;D.图4松了的锤头能紧套在锤柄上,是因为锤柄和锤头一起向下运动,当锤柄突然停止运动时,锤头由于惯性继续向下运动而紧套在锤柄上,惯性是一种性质,它没有方向,故D错误。故选A。10、C【详解】A.从手中飞出的纸飞机;其运动方向和速度不断改变,故不是平衡状态,受到的不是平衡力,故A不符合题意;B.做圆周运动的链球,其运动方向和速度不断改变,故不是平衡状态,受到的不是平衡力,故B不符合题意;C.在手中静止的瓶子,处于平衡状态,受到平衡力,故C符合题意;D.车子做减速运动,故不是平衡状态,受到的不是平衡力,故D不符合题意。故选C。二、填空题1、20205【解析】【详解】[1]物体在水平面上匀速运动时,所受的滑动摩擦力与拉力是对大小相等、方向相反的平衡力,大小也为20N。[2]滑动摩擦力的大小只与接触面的粗糙程度和受到的压力大小有关。拉力变为15N时,接触面的粗糙程度和受到的压力大小都没有变化,则摩擦力不变,还为20N,与拉力方向相反。[3]拉力变为15N时,此时摩擦力不变,两个力作用在同一物体上,在同一直线上,方向相反,则合力20N-15N=5N2、惯性力的作用是相互的【解析】【详解】[1]汽车刹车后由于惯性仍然保持原来的运动状态,继续向前运动,不能够马上停下来。[2]力可以改变物体的形状,后面的车发生破损是因为前车施加了一个力的作用,这说明力的作用是相互的。3、50等于等于先上升再下降【解析】【详解】[1][2][3]物体的重力G=mg=5kg×10N/kg=50N当物体静止或匀速下降、匀速上升时,都处于平衡状态,物体受到竖直向上的拉力和竖直向下的重力是一对平衡力,所以拉力都等于50N。[4]若上升的过程中,绳子突然断了,物体由于惯性会先上升一段距离,又因为重力的作用而竖直下落,故物体将会先上升再下降。4、先变大后变小【解析】【详解】(1)[1]由图丁知,从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中,小球下落速度先变大后变小。(2)[2]由小球的速度图象知,开始小球的速度增大,说明小球的重力大于弹簧对它的弹力,当为时,小球的速度最大,然后减小,说明当为时,小球的重力等于弹簧对它的弹力;当小球的速度为时,此时的弹力要大于重力。(3)[3]轻弹簧每受到的压力就缩短,当为时,小球的重力等于弹簧对它的弹力其质量为[4]弹簧的最大缩短量为弹簧中弹力的最大值5、形状相互的【解析】【详解】[1]力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态,“勒痕”是脸受力后发生形变造成的,说明力可以改变物体的形状。[2]同时护目镜和口罩也发生了形变,说明护目镜和口罩也受到力的作用,说明力的作用是相互的。6、5070【解析】【详解】[1]在水平方向,小车受到两个力:向前的推力和向后的阻力,由于小车在水平方向做匀速直线运动,推力和阻力是一对平衡力,大小相等,阻力等于推力为50N。[2]小英向后拉小车过程中,小英仍然向前运动,所受的阻力方向向后,大小不变为50N,拉力和阻力方向相同,水平方向合力大小等于二力之和F=F拉+F阻=20N+50N=70N7、惯性质量【解析】【分析】【详解】[1][2]向下挥锤柄时,锤头随着锤柄一起向下运动,锤柄撞击物体时,受到物体给它的一个向上的反作用力,运动状态变为静止,而锤头由于惯性还要保持原来的运动状态,继续向下运动,所以锤头就紧套在锤柄上;惯性是物体自身的一种性质,只与物体的质量有关。8、20变小【解析】【分析】【详解】[1]木块在竖直方向上,受到重力和摩擦力的作用,由于木块静止,所以摩擦力与重力是一对平衡力,大小相等,即此时木块受到的摩擦力f=G=20N[2]木块原来处于匀速下滑过程中,受滑动摩擦力,而滑动摩擦力的大只与接触面的粗糙程度和受到的压力有关,若减小水平压力,木块与墙壁间的粗糙程度不改变,木块与墙壁之间的摩擦力就会减小,此时摩擦力小于重力,木块会向下加速运动。9、惯性减小运动状态【解析】【详解】[1]一切物体都具有惯性,都有保持原来运动状态不变的性质;冰壶被推出后,能在冰面上继续滑行就是因为冰壶具有惯性。[2]队员在冰壶前方的冰道上用冰刷“扫刷”,其目的是:使冰熔化,使冰面更光滑,减小摩擦力。[3]后方的冰壶与前方的冰壶撞击后,会将前方的冰壶击走,前方冰壶的运动状态改变,说明力可以改变物体的运动状态。10、相互运动状态【解析】【分析】【详解】[1]球朝本队球门飞来,他迎上去一脚踢回,他给球一个作用力,同时,球也给他的脚一个反作用力,瞬间感觉脚趾很痛,这说明物体间力的作用是相互的。[2]物体速度大小发生变化或运动方向改变都叫运动状态的改变,球被他挡了回去,球运动的方向改变了,说明力能改变物体的运动状态。三、计算题1、(1);(2)能【分析】(1)知道汽车自重、载货的质量,根据求出货物的重力;汽车过桥时,受重力、支持力作用,处于平衡状态,据此求出汽车过桥时受到的支持力。(2)根据求出汽车的总质量,与大桥允许通过汽车的最大质量相比较得出答案。【详解】(1)载货的重力汽车与货物总重力汽车在桥上行驶时,竖直方向上处于平衡状态,即重力与支持力为平衡力,则支持力(2)根据可得,汽车的总质量大桥允许通过汽车的最大质量,则这辆车能安全过桥。答:(1)汽车过桥时受到的支持力是;(2)这辆车能安全过桥。2、(1)2×104N;(2)7.5328×104N;(3)1.50656×104N【详解】解:(1)运输车的质量为2吨,运输车空载时自重G车=m车g=2×103kg×10N/kg=2×104N(2)根据上图知容器的容积为V=5.32m3牛奶的密度为1040kg/m3,由得车中容器中装满牛奶后牛奶的质量m牛奶=ρV=1040kg/m3×5.32m3=5.5328×103kg牛奶的重力G牛奶=m牛奶g=5.5328×103kg×10N/kg=5.5328×104N运输车装满牛奶后,总重为G总=G车+G牛奶=2×104N+5.5328×104N=7.5328×104N在竖直方向上车静止,F支与G总是一对平衡力F支=G总=7.5328×104N(

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论