考点解析人教版八年级上册物理物态变化《熔化和凝固》专项测评试卷（附答案详解）

人教版八年级上册物理物态变化《熔化和凝固》专项测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列对“晶体都有一定的熔点”的理解正确的是哪个?

(

)A．不论什么晶体的熔点都相同B．晶体都在一定的温度下熔化，不同的晶体熔化时的温度一般不相同C．晶体都在一定的温度下熔化，且不同的晶体熔化温度一样D．晶体只要达到它的熔点，就一定会熔化2、关于熔化和凝固，下列说法正确的是（

）A.凡是固体都有熔点

B.同种物质的凝固点和熔点相同C.物体熔化时吸热，温度一定升高

D．物体凝固时放热，温度一定保持不变3、铅的熔点是327℃，把铅放在铁锅里加热，当温度为327℃时，铅的状态为(

)A.固态

B.液态

C.固液共存态

D.都有可能4、如图所示，烧杯中盛有0℃的碎冰，装有0℃碎冰的试管插入烧杯里的碎冰中，(试管底部不接触烧杯底)，缓缓加热，烧杯中的冰有一半熔化时，管中冰将（）

A．不熔化

B．熔化

C．一半

D．少于一半5、如图是某种物质的熔化图象，根据图象可以判断（）A．该物质是一种非晶体B．该物质的熔点为20℃C．在第10min时该物质为液态D．图象中的BC段表示该物质的熔化过程6、把正在熔化的冰拿到0℃的房间里，冰不再熔化，这是因为（

）A.冰的温度降低，达不到熔点，所以冰不再继续熔化B.房间的温度太低，冰不能吸热，所以冰不再熔化C.房间与冰的温度都是0℃，没有温度差，不进行热传递，则冰不再熔化D.冰和水的温度都是0℃，没有温度差，不进行热传递，则冰不再熔化7、如图所示的是某种物质发生物态变化过程中温度——时间图像。该物态变化过程可能是（

）A.水的凝固过程

B.海波的凝固过程C.玻璃的凝固过程D.蜡的凝固过程8、把冰水混合物放到一个－2℃的房间里，它将（）A．继续熔化;

B．继续凝固;C．既不熔化也不凝固;

D．无法判断.9、下图是海波的熔化图像，从图像中获得的信息正确的是（）A海波的沸点是48℃

B、海波在BC段吸收了热量

C、海波在CD段是气态

D、6min时海波已全部熔化10、雪天路面的雪越积越厚，为确保道路安全畅通，常在路面的积雪上喷洒盐水，这种做法（）A.降低积雪的凝固点，有利于积雪的熔化

B.使积雪的温度升高到0℃而开始熔化C.提升积雪的熔凝固点，有利于积雪的熔化

D.将积雪与盐水混合成温度是0℃盐水第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、你还能回忆起“观察固体熔化”的实验情景吗?这个实验的设计和操作特别注意使受热体均匀受热。请你写出四点使受热体均匀受热的做法：（1）____________；

（2）_____________；（3）____________；（4）

_____________2、冰块在熔化过程中，不断吸收热量，温度

；水在沸腾过程中，不断吸收热量，温度

(选填“升高”、“不变”、“降低”或“可能升高”)。3、如图是甲、乙两种物质熔化时的温度——时间图像，其中物质_______是晶体，它的熔点是_____℃,在第6min时，这种晶体处于__________状态。4、国外研制出一种衣料，其纤维中添加了微胶囊，这种胶囊中所含的物质在常温下呈液态，在温度降低时会凝固。人们穿上用这种衣料做成的衣服，在气温降低时倍感温暖。其中的原因是______________________________.5、如图，是海波的熔化图像，图像中的AB段是

态；BC段表示

过程，在这个过程中虽然

（填“吸热”和“放热”），但温度

。CD段是

态。6、在探究海波的熔化规律时，小芳记录的实验数据如下表所示，请根据表中的实验数据完成填空。时间/min01234567891011海波温度/℃404244464848484848495356海波的熔点是

℃，从开始加热经过2min，海波处于

态（选填“固”或“液”）。7、固体可分为晶体和非晶体两类。在a石英、b蜂蜡、c海波、d冰、e松香、f水晶、g食盐、h萘、i玻璃、j沥青这些物质中，属于晶体的是(填字母)

，属于非晶体的是(填字母)

。8、北方冬天，从冰箱里拿出一条冻鱼浸没在冷水盆中，则可能出现的现象是：____________。9、图所示是－10℃的冰块受热后，冰块在溶解过程中温度随时间变化的图象。（1）开始加热的最初5min内冰块是

态。（2）5—15min内冰块逐渐

，是

与

共存。（3）到20min时，冰全部变成

℃的水了。10、橘农们从天气预报中得知，晚上将有一场霜冻来临，他们傍晚就开始给橘子树喷水，随着温度的降低，水结成冰，而橘子并没有被冻坏。这是由于水

的缘故，不致使橘子温度降得更低。三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、小明同学利用相同质量的海波和松香进行了固体熔化过程的实验探究，在加热条件相同的情况下小明测出了多组数据，并绘制出了海波和松香的温度—时间变化图象，如下图所示。（1）由图象可知，在海波和松香这两种物质中，属于晶体的是_____；它的熔点约是____℃（2）在第6分钟时海波处于__________状态。（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）

2、探究：固体熔化时温度的变化规律炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图16所示。（1）图1是_____________（填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图2所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是

℃。（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要

。（3）如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律，你在实验中会想到注意哪些问题呢？请你至少写出一条注意事项。

。3、我们用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程，为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图1所示。⑴在图1中，温度计的玻璃泡

（填“能”或“不能”）接触试管，读数时眼睛应与温度计的

相平。如图3所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是

℃。⑵从图2中，我们可以知道，这是

（填“晶体”或“非晶体”）的温度随时间变化的图象，这种物质是

（填“冰”或“蜡”）。⑶在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要

（选填“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”）。-参考答案-一、单选题1、答案：B2、答案：B3、答案：D4、答案：A5、答案：D6、答案：C7、答案：B8、答案：B9、答案：B10、答案：A二、填空题1、答案：（1）①液体能浸没小固体；②小固体放入后液面不超过量程。（2）①烧杯与灯焰之间有石棉网（金属网）；②将固体碾成粉末状；③将装有固态粉末的试管放在水中加热；④加热过程中搅动粉末。2、答案：不变、不变3、答案：甲；80；固液共存4、答案：凝固放热5、答案：AB段是_固_态；BC段表示熔化过程，虽然吸热，温度不变。CD段是液态。6、答案：48;固7、答案：a、c、d、f、g、h，b、e、i、j

8、答案：盆