2025年国家开放大学《传媒学》期末考试参考题库及答案解析_第1页
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文档简介

2025年国家开放大学《传媒学》期末考试参考题库及答案解析所属院校:________姓名:________考场号:________考生号:________一、选择题1.传媒学研究的核心对象是()A.传播者B.受众C.传播内容D.传播媒介答案:D解析:传媒学研究的是传播现象及其规律,传播媒介是连接传播者与受众的桥梁,是传媒学研究的核心对象。传播者、受众和传播内容都是传媒学研究的重要要素,但不是核心对象。2.以下哪一项不属于大众传播的特点?()A.传播范围广B.传播速度快C.传播内容单一D.传播效果明显答案:C解析:大众传播的特点包括传播范围广、传播速度快、传播内容多样化和传播效果明显。传播内容单一不属于大众传播的特点。3.电视作为一种传播媒介,其主要优势在于()A.信息传递速度快B.信息传递范围广C.信息传递互动性强D.信息传递成本低答案:B解析:电视作为一种传播媒介,其主要优势在于信息传递范围广,能够同时覆盖大量受众。信息传递速度快、互动性强和成本低也是电视传播的一些特点,但不是其主要优势。4.以下哪一项不是新闻的特点?()A.真实性B.时效性C.客观性D.趣味性答案:D解析:新闻的特点包括真实性、时效性和客观性。趣味性虽然可以增加新闻的吸引力,但不是新闻的本质特点。5.传播效果理论中的“议程设置”理论是由谁提出的?()A.拉斯韦尔B.沃尔特·李普曼C.霍夫兰D.罗伯特·默顿答案:B解析:传播效果理论中的“议程设置”理论是由沃尔特·李普曼提出的。该理论认为大众传播媒介通过提供信息、设置议题,能够影响公众对事件重要性的认知。6.以下哪一种传播方式属于单向传播?()A.电视广播B.对话交流C.网络论坛D.报纸刊登答案:A解析:单向传播是指信息从传播者到受众的单向流动,没有反馈环节。电视广播属于典型的单向传播方式。对话交流、网络论坛和报纸刊登都存在反馈环节,属于双向或多向传播。7.以下哪一项不属于新媒体的特点?()A.互动性强B.传播速度快C.传播范围广D.传播内容单一答案:D解析:新媒体的特点包括互动性强、传播速度快和传播范围广。传播内容单一不是新媒体的特点,新媒体通常具有内容多样化的特点。8.传播学中的“把关人”概念是由谁提出的?()A.保罗·拉扎斯菲尔德B.沃尔特·李普曼C.霍夫兰D.丹尼尔·贝尔答案:A解析:传播学中的“把关人”概念是由保罗·拉扎斯菲尔德提出的。该概念认为在传播过程中,存在一些“把关人”,他们控制着信息的流动。9.以下哪一项不是社交媒体的功能?()A.信息传播B.社交互动C.商业营销D.线下交易答案:D解析:社交媒体的功能包括信息传播、社交互动和商业营销。线下交易不是社交媒体的主要功能,虽然一些社交媒体平台提供了一些线下交易的功能,但这并不是其主要功能。10.传播学中的“使用与满足”理论主要关注()A.传播媒介的结构B.传播媒介的内容C.受众如何使用传播媒介D.传播媒介的效果答案:C解析:传播学中的“使用与满足”理论主要关注受众如何使用传播媒介来满足自身的需求。该理论强调受众在传播过程中的主动性。11.以下哪一种传播方式最能够体现人际传播的特点?()A.电视广播B.报纸刊登C.网络直播D.朋友间的面对面交谈答案:D解析:人际传播是指人与人之间通过符号系统进行的信息交流,具有互动性强、反馈及时、传播内容灵活等特点。朋友间的面对面交谈是典型的人际传播方式,能够充分体现这些特点。电视广播、报纸刊登和网络直播都属于大众传播范畴,其传播方式与人际传播有显著区别。12.传播学研究中,将受众视为被动接受信息的“靶子”的理论是()A.使用与满足理论B.议程设置理论C.传播效果理论D.把关人理论答案:C解析:传播效果理论中的一些传统观点将受众视为被动接受信息的“靶子”,强调传播媒介对受众的直接影响。虽然后来的传播效果研究有所发展,但“受众是靶子”的观点是传统传播效果理论的一个典型特征。使用与满足理论强调受众的主动性,议程设置理论关注媒介议题设置功能,把关人理论关注信息流动的控制过程,这些理论都将受众置于更为积极或中性的位置。13.以下哪一项不是传播过程中常见的噪音?()A.物理噪音B.信号噪音C.传播内容噪音D.语义噪音答案:C解析:传播过程中的噪音是指干扰信息有效传递的因素。常见的噪音类型包括物理噪音(如环境声音)、信号噪音(如信号干扰)、语义噪音(如语言理解差异)和接收噪音(如接收器故障)。传播内容本身不是噪音,而是需要传递的信息。噪音是干扰内容传递的因素。14.电视新闻中,记者在现场进行报道的形式被称为()A.纪录式报道B.舆论监督C.现场直播D.新闻评论答案:C解析:现场直播是指电视记者在新闻事件发生的现场,通过直播的形式将事件实时传递给观众。这种形式能够最直接、最生动地展现新闻现场情况。纪录式报道通常是对已发生事件的记录,舆论监督侧重于通过新闻手段监督权力运行,新闻评论是对新闻事件进行的分析和评价。15.以下哪一项不是新媒体的主要特征?()A.互动性强B.传播速度快C.传播内容单一D.用户参与度高答案:C解析:新媒体的主要特征包括互动性强、传播速度快、覆盖范围广、信息来源多样化和用户参与度高。传播内容单一不是新媒体的特点,新媒体通常以内容多样化为特点,以满足不同用户的需求。16.在传播学中,将传播过程视为一个系统的理论是()A.传播效果理论B.传播系统理论C.议程设置理论D.使用与满足理论答案:B解析:传播系统理论将传播过程视为一个由输入、输出、处理和反馈等环节构成的系统。该理论强调传播过程中各要素之间的相互联系和相互作用。传播效果理论关注传播对受众的影响,议程设置理论关注媒介议题设置功能,使用与满足理论关注受众如何利用媒介满足自身需求,这些理论虽然也涉及传播过程,但并非都以系统理论为基础。17.以下哪一种媒介形式最适合传播需要快速更新的信息?()A.报纸B.电视C.广播D.网络新闻答案:D解析:网络新闻是依托互联网平台发布的新闻信息,具有更新速度快、发布便捷、传播范围广等特点,非常适合传播需要快速更新的信息。报纸的出版周期较长,电视和广播的节目有固定播出时间,更新速度相对较慢。18.传播学中的“沉默的螺旋”理论是由谁提出的?()A.保罗·拉扎斯菲尔德B.沃尔特·李普曼C.赫伯特·西蒙D.伊丽莎白·诺尔-诺依曼答案:D解析:传播学中的“沉默的螺旋”理论是由德国传播学家伊丽莎白·诺尔-诺依曼提出的。该理论认为,人们在表达意见时,会倾向于观察社会环境中的意见氛围,如果感觉自己所属的群体的意见占优势,就会积极表达;如果感觉自己所属的群体的意见占劣势,就会选择沉默。这种“沉默的螺旋”现象会加剧意见表达的不平衡。19.以下哪一项不是社交媒体平台的主要功能?()A.信息发布B.社交互动C.商业交易D.电视节目播放答案:D解析:社交媒体平台的主要功能包括信息发布、社交互动、内容分享、商业营销等。虽然一些社交媒体平台可能嵌入或链接到视频内容,包括电视节目,但播放完整的电视节目通常不是社交媒体平台的核心功能,电视节目播放主要是电视媒体的功能。20.传播学研究中,将传播媒介视为社会“守门人”的理论是()A.使用与满足理论B.议程设置理论C.把关人理论D.传播效果理论答案:C解析:把关人理论认为在信息传播过程中,存在一些“把关人”,他们控制着信息的流动,决定哪些信息能够被传播,哪些信息不能被传播。这个理论将传播媒介视为社会“守门人”,强调其在信息传播中的重要作用。使用与满足理论关注受众,议程设置理论关注媒介议题设置功能,传播效果理论关注传播对受众的影响,这些理论与“把关人”理论的侧重点不同。二、多选题1.以下哪些属于大众传播的常见特征?()A.传播范围广B.传播速度快C.传播内容单一D.传播效果明显E.传播者与受众角色分明答案:ABDE解析:大众传播的特点主要包括传播范围广、传播速度快、传播效果明显以及传播者与受众角色相对分化。传播内容通常是多样的而非单一,因此C选项错误。虽然传播者与受众角色分明是大众传播的一个特点,但在新媒体环境下,这种界限正在变得模糊,E选项的表述不够全面,但相对其他选项,仍是大众传播的一个倾向性特征。核心特征是A、B、D。2.电视新闻节目通常包含哪些组成部分?()A.导语B.主体C.结尾D.新闻背景介绍E.画面和解说答案:ABDE解析:电视新闻节目通常遵循一定的结构,包括导语(A)、主体(B)和结尾(C),这三部分构成新闻的基本框架。同时,为了更全面地报道新闻,节目通常会包含新闻背景介绍(D)以及结合画面和解说进行信息传递(E)。虽然C选项“结尾”是新闻结构的一部分,但通常结尾部分也会包含总结或背景信息,且其重要性可能不如导语和主体。题目要求选择通常包含的组成部分,ABDE都是常见元素。3.新媒体的发展对传统媒体产生了哪些影响?()A.越来越多的受众转向新媒体获取信息B.传统媒体的传播方式受到挑战C.传统媒体的权威性下降D.传统媒体与新媒体开始融合E.新媒体的内容生产门槛降低答案:ABCD解析:新媒体的发展对传统媒体产生了深远影响。首先,由于新媒体的便捷性和丰富性,越来越多的受众转向新媒体获取信息(A),这对传统媒体的受众基础构成了挑战。其次,新媒体的互动性和灵活性也迫使传统媒体改变其传播方式(B)。在竞争加剧的背景下,部分传统媒体的权威性感受到了压力(C)。然而,为了适应市场变化,传统媒体也开始积极拥抱新媒体技术,寻求与传统媒体的融合(D)。新媒体的内容生产门槛相对传统媒体较低(E),但这更多是新媒体自身的特点,而非其对传统媒体影响的具体表现。题目侧重于新媒体对传统媒体的影响。4.传播学研究中,关于受众的说法正确的有?()A.受众是传播过程的终点B.受众在传播过程中是被动接受信息的C.受众可以根据自身需求选择传播内容D.受众的反馈对传播效果有重要影响E.受众的个体差异会影响其对信息的解读答案:CDE解析:在传播学研究中,受众不再被视为传播过程的简单终点,而是一个具有能动性的主体。受众可以根据自身需求、兴趣和背景选择传播内容(C),这是“使用与满足”理论的核心理念。受众的反馈,无论是直接的(如评论、电话)还是间接的(如购买行为、收视习惯),都对传播效果有重要影响(D)。此外,受众的个体差异(如年龄、性别、教育程度、文化背景等)会影响其对信息的接收、理解和解读(E),这是“受众分析”的重要内容。B选项的说法过于片面,忽视了受众的能动性,现代传播学更倾向于认为受众是主动的、具有选择性的信息处理者。5.以下哪些属于常见的传播媒介?()A.电视B.报纸C.网络D.口头传播E.广播答案:ABCDE解析:传播媒介是指承载和传递信息的载体或渠道。电视(A)、报纸(B)、网络(C)、口头传播(D,如演讲、交谈)和广播(E)都是人类历史上或现实中常见的传播媒介,它们各自具有不同的特点和功能,在信息传播中扮演着重要角色。6.新闻报道应该具备哪些基本特性?()A.真实性B.时效性C.客观性D.趣味性E.公益性答案:ABCE解析:新闻报道是传播学中的一个重要概念,其基本特性通常被认为是真实性(A,报道内容必须符合事实)、时效性(B,新闻价值的重要体现,要求及时报道)、客观性(C,力求不偏不倚地报道事实,避免主观色彩)和公益性(E,新闻报道应以服务公众利益为宗旨)。趣味性(D)虽然可以增加新闻的吸引力,但并非新闻报道的核心或必备特性。真实性、时效性、客观性和公益性是衡量新闻报道是否合格的基本标准。7.传播过程中可能出现的噪音类型包括?()A.物理噪音B.信号噪音C.传播内容噪音D.语义噪音E.接收噪音答案:ABDE解析:传播过程中的噪音是指干扰信息有效传递的因素。根据噪音发生的环节,可以分为发送噪音、传输噪音和接收噪音。物理噪音(A,如环境噪声、设备杂音)和信号噪音(B,如信号干扰、传输失真)属于传输环节的噪音。接收噪音(E,如接收设备故障、听者疲劳)发生在接收环节。语义噪音(D,如语言理解障碍、概念模糊)发生在解码环节。传播内容本身(C)不是噪音,内容是传递的信息,噪音是干扰内容传递的因素。8.社交媒体平台通常具备哪些功能?()A.信息发布B.社交互动C.内容分享D.网络购物E.视频直播答案:ABCE解析:社交媒体平台的核心功能在于促进用户之间的社交互动(B)和信息的分享(C)。用户可以在平台上发布自己的信息(A),如文字、图片、视频等。许多社交媒体平台也支持视频直播(E)功能,使用户能够实时进行互动。网络购物(D)虽然一些社交媒体平台可能涉足或整合了电商功能,但这通常不是其最核心或最独特的功能,更多是电商平台的行为。社交媒体的重点在于连接人与信息,而非商业交易本身。9.传播效果理论中,哪些理论关注受众的主动性?()A.使用与满足理论B.议程设置理论C.传播效果理论(传统)D.期待理论E.使用与满足理论答案:AD解析:在传播效果理论的发展中,一些理论开始关注受众的主动性。使用与满足理论(A,也常被归为受众中心理论)认为受众是主动选择媒介以满足自身需求的。期待理论(D,有时也被称为认知理论或认知精细加工理论)认为受众会根据自身的认知水平和期望来处理信息,也体现了受众的主动性。传统的传播效果理论(C,如魔弹论)往往将受众视为被动接受信息的“靶子”。议程设置理论(B)主要关注媒介议题设置功能,虽然也涉及受众认知,但更侧重于媒介的影响力。题目要求选择关注受众主动性的理论,AD更为符合。10.电视作为一种传播媒介,其优势体现在哪些方面?()A.信息传递速度快B.信息传递范围广C.集视觉与听觉于一体D.传播内容生动形象E.传播成本低答案:ABCD解析:电视作为现代重要的传播媒介,其优势体现在多个方面。首先,电视能够快速传递信息(A),尤其对于突发新闻。其次,电视的传播范围通常很广(B),能够覆盖大量受众。更重要的是,电视能够同时传递视觉和听觉信息(C),使得信息表达更加生动形象(D),增强了信息的冲击力和感染力。然而,电视的传播成本通常较高(E),尤其是制作高质量节目,这与选项E相悖。因此,ABCD是电视作为传播媒介的主要优势。11.以下哪些属于传播学研究中常见的理论流派?()A.传播效果理论B.传播系统理论C.社会学理论D.把关人理论E.使用与满足理论答案:ABDE解析:传播学作为一个独立学科,发展出了多种理论流派。传播效果理论(A)关注媒介对受众的影响,传播系统理论(B)将传播过程视为一个系统,使用与满足理论(E)从受众角度出发,探讨受众如何利用媒介满足自身需求,把关人理论(D)则关注信息流动的控制过程。社会学理论(C)虽然与传播学有交叉,但并非传播学本身的理论流派。12.媒介融合的发展趋势体现在哪些方面?()A.媒介所有权日益集中B.媒介形态相互渗透C.媒介边界逐渐模糊D.媒介内容同质化加剧E.媒介技术不断革新答案:BCE解析:媒介融合是指不同媒介形态(如报刊、广播、电视、网络)在所有权、技术、内容、终端等方面的融合与渗透。其发展趋势主要体现在媒介形态相互渗透(B)、媒介边界逐渐模糊(C),以及媒介技术不断革新(E)等方面。媒介融合可能导致媒介所有权集中(A),但并非必然趋势,也可能促进竞争。媒介融合可能带来内容多样性的挑战,但未必导致内容同质化加剧(D),反而也可能催生新的内容形式。因此,BCE是媒介融合的主要发展趋势。13.新闻采访过程中,记者需要具备哪些素质?()A.好奇心B.敏锐的观察力C.逻辑思维能力D.沟通表达能力E.法律意识答案:ABCDE解析:新闻采访是记者获取新闻素材的关键环节,对记者的综合素质要求很高。好奇心(A)是记者探索未知、挖掘新闻的动力。敏锐的观察力(B)有助于记者发现新闻线索和细节。逻辑思维能力(C)有助于记者梳理采访思路和判断信息真伪。沟通表达能力(D)是记者与采访对象有效交流、获取信息的基础。法律意识(E)是记者依法采访、规避法律风险的前提。这些都是记者需要具备的重要素质。14.以下哪些属于新媒体平台的特点?()A.互动性强B.传播速度快C.传播内容单一D.用户参与度高E.覆盖范围广答案:ABDE解析:新媒体平台具有区别于传统媒体的特点。互动性强(A)是其显著特征之一,用户可以实时参与评论、点赞等互动行为。传播速度快(B)得益于网络技术,信息可以迅速扩散。用户参与度高(D)意味着用户不仅是信息接收者,也是内容生产者和传播者。覆盖范围广(E)是指新媒体可以触达全球范围内的用户。传播内容单一(C)不是新媒体的特点,新媒体通常以内容多样化为特点。15.传播过程中的反馈环节有哪些?()A.受众对信息的评论B.传播者根据反馈调整传播策略C.销售数据的变动D.观众的收视率E.朋友的转述答案:ABCD解析:传播过程中的反馈是指传播效果作用于受众后,受众做出的反应反过来影响传播者或传播过程。受众对信息的评论(A)是直接的反馈形式。传播者根据反馈调整传播策略(B)是反馈作用的结果。销售数据的变动(C)可以反映产品信息传播的效果,是一种间接的反馈。观众的收视率(D)是衡量电视节目传播效果的重要指标,也是一种反馈。朋友的转述(E)虽然也是一种信息传播形式,但通常不被视为传播过程中的直接反馈环节,反馈更强调传播者对受众反应的感知和调整。16.电视新闻与其他新闻媒介相比,其优势可能体现在?()A.信息传递直观生动B.传播范围广C.传播速度快D.互动性强E.制作成本相对较低答案:AB解析:电视新闻作为视听结合的媒介,其优势在于能够通过画面和声音直观地呈现新闻事件,使信息传递更加生动形象(A)。同时,电视作为主流媒体,其传播范围通常较广(B)。相比网络等新媒体,传统电视新闻的传播速度(C)可能不占优势,且互动性(D)相对较弱。电视新闻的制作成本(E)通常较高,而非相对较低。因此,AB是其相对优势。17.社交媒体平台上的信息传播有哪些特点?()A.传播速度快B.传播范围广C.传播内容单一D.互动性强E.传播链条短答案:ABD解析:社交媒体平台是基于互联网的社交网络服务,其信息传播具有以下特点:传播速度快(A),信息可以迅速扩散;传播范围广(B),理论上可以触达全球用户;互动性强(D),用户可以即时评论、转发、点赞,参与度高;传播链条短(E),信息通过多级转发,绕过了传统媒体的中心化传播结构。传播内容单一(C)不是社交媒体的特点,其内容通常是多样化、个性化的。18.传播效果理论的发展经历了哪些阶段?()A.魔弹论阶段B.有限效果论阶段C.互动论阶段D.使用与满足阶段E.议程设置阶段答案:ABCD解析:传播效果理论的发展是一个不断演进的过程。早期阶段是魔弹论(A)阶段,认为媒介具有强大的、直接的操纵效果。随后是有限效果论(B)阶段,认识到媒介效果有限,受众并非被动接受。接着是互动论(C)和认知阶段(有时与使用与满足并提),强调受众的主动性以及媒介信息的认知处理。使用与满足阶段(D)强调受众主动选择媒介以满足需求。议程设置阶段(E)关注媒介议题设置功能,虽然也影响受众认知,但通常被视为与效果研究并行的理论分支,而非效果理论内部的主要发展阶段序列。因此,ABCD是传播效果理论发展的重要阶段。19.以下哪些属于常见的传播模式?()A.直线传播模式B.互动传播模式C.社会网络传播模式D.放射状传播模式E.传播系统模式答案:ABCE解析:传播模式的构建是为了简化复杂的传播过程。直线传播模式(A)是最简单的模式,表示信息单向流动。互动传播模式(B)强调传播过程中的反馈和双向交流。社会网络传播模式(C)关注信息在社会关系网络中的传播。传播系统模式(E)将传播视为一个包含输入、输出、反馈等环节的系统。放射状传播模式(D)的表述不够清晰,通常放射状可能指从中心点向外扩散,类似于直线或单向传播,但不是一种独立的、广泛认可的传播模式理论名称。因此,ABCE是常见的传播模式类型。20.新闻报道在追求真实性的同时,也需要考虑哪些因素?()A.时效性B.客观性C.法律法规约束D.新闻价值E.新闻伦理答案:ACDE解析:新闻报道追求真实性是其生命线,但在实践中,还需要综合考虑其他因素。时效性(A)是新闻价值的重要体现,有时甚至与真实性发生冲突,需要记者权衡。法律法规约束(C)要求记者在报道中遵守相关法律,不得传播非法信息。新闻价值(D)决定了哪些事件值得报道,影响着报道的选题和角度。新闻伦理(E)要求记者在报道中遵循职业道德,如尊重隐私、避免偏见等。客观性(B)虽然也是新闻报道的重要原则,但有时难以完全做到,且其内涵也具有讨论空间,与其他因素(如平衡报道不同观点)相关,但题目要求考虑的因素中,ACDE是与真实性并列或与之互动的重要现实考量。三、判断题1.传播过程中的噪音只会干扰信息的物理传递,不会影响信息的理解。()答案:错误解析:传播过程中的噪音是指任何干扰信息有效传递的因素。噪音不仅可能发生在物理层面(如环境噪声干扰声音信号),也可能发生在语义层面(如语言表达不清导致理解障碍)或心理层面(如接收者情绪影响信息解读)。因此,噪音不仅会干扰信息的物理传递,也会严重影响信息的理解。题目表述过于片面。2.电视作为一种媒介,其主要优势在于能够提供丰富的视觉信息,而广播则只能传递声音信息。()答案:正确解析:电视媒介能够同时传递图像和声音信息,提供直观、生动的视听体验,其主要优势在于能够呈现丰富的视觉信息。广播媒介则主要传递声音信息,缺乏视觉元素。这是电视和广播作为不同媒介形式的基本特征和主要区别。因此,题目表述正确。3.社交媒体平台上的信息传播是完全自由的,不受任何限制。()答案:错误解析:虽然社交媒体平台提供了相对开放的信息传播环境,但并非完全自由、不受任何限制。社交媒体平台通常有自己的社区规则或服务条款,会对内容进行审核和监管,以防止传播违法、有害或侵权信息。同时,国家也有相关的法律法规对网络信息传播进行规范。此外,社会舆论和群体压力也会对信息传播产生影响。因此,社交媒体上的信息传播并非完全自由。4.传播效果理论认为,媒介对受众的影响是直接且决定性的。()答案:错误解析:传播效果理论经历了不同的发展阶段。早期的效果理论(如魔弹论)曾认为媒介对受众的影响是直接且决定性的。然而,后来的效果研究(如有限效果论、使用与满足理论、认知理论等)逐渐认识到,媒介对受众的影响是复杂的、间接的,并受到多种因素(如受众自身特征、社会环境、传播内容、传播渠道等)的调节和制约,受众并非被动的信息接受者。因此,认为媒介影响是直接且决定性的观点已经过时,属于错误认知。5.新闻报道的唯一目的是告知受众事实真相。()答案:错误解析:新闻报道虽然以传递信息、告知事实真相为核心功能之一,但并非其唯一目的。新闻报道还具有引导舆论、促进公众讨论、记录时代、提供娱乐等多重功能。不同的新闻报道类型和媒体机构,其目标也可能有所不同。例如,新闻评论类报道就带有明确的评论和引导性。因此,认为新闻报道的唯一目的是告知受众事实真相是片面的。6.任何个人或组织都可以自由发布新闻信息,不受约束。()答案:错误解析:新闻信息的发布并非完全自由,受到法律法规、新闻伦理以及平台规则的约束。根据国家相关法律法规,发布新闻信息需要具备一定的资质,并且不得含有违法和有害内容。新闻伦理要求发布者承担社会责任,确保信息的真实性、客观性。社交媒体平台等也对其发布的内容有审核和管理规则。因此,并非任何个人或组织都可以自由发布新闻信息。7.受众在传播过程中始终是被动接受信息的。()答案:错误解析:现代传播学理论认为,受众在传播过程中并非总是被动接受信息的“靶子”。受众是具有能动性的信息处理者,他们可以根据自身的需求、兴趣、背景和判断,主动选择、解读和利用信息。受众之间也会通过社交互动影响信息的传播和解读。因此,受众在传播过程中的角色是复杂且主动的,而非简单的被动接受者。8.媒介融合就是不同媒介形态的简单合并。()答案:错误解析:媒介融合并非不同媒介形态的简单合并,而是指在技术、资本、内容、终端等多个层面发生的深度整合与渗透。媒介融合强调不同媒介形态之间的相互作用和协同效应,旨在打破传统媒介的边界,创造出新的传播方式和商业模式。简单的合并并不能完全体现媒介融合的内涵和意义。9.电视新闻节目的制作成本通常低于网络新闻节目。()答案:错误解析:电视新闻节目由于需要运用复杂的摄录设备、搭建演播场景、聘请专业制作人员等,其制作过程通常涉及较高的技术成本和人力成本,因此制作成本一般较高。相比之

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