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文档简介
幼儿园中班科学标准教案《电话》含反思汇报人:12021/10/1001教案目标04教学过程02教学内容03教学方法05教学反思目录22021/10/10教案目标0132021/10/10认知目标理解电话的基本功能通过互动活动,让幼儿理解电话可以用来远距离沟通的基本功能。认识电话的组成部分通过观察和讨论,让幼儿认识电话的听筒、话筒等基本组成部分及其作用。42021/10/10技能目标通过观察电话的外观和功能,孩子们能够描述电话的基本构造和用途。培养观察力通过电话的工作原理讨论,孩子们能够提出问题并尝试寻找答案,培养科学探究精神。激发探究兴趣通过组装简易电话模型,孩子们能够锻炼手眼协调和精细动作技能。提升动手能力52021/10/10情感目标通过小组活动,孩子们学会与同伴合作,共同完成电话制作任务。培养合作精神通过实验和观察,激发孩子们对电话工作原理的好奇心和探索欲望。激发探索兴趣鼓励孩子们展示自己的电话作品,增强他们在集体面前表达和分享的自信心。增强自信心在制作电话的过程中,孩子们学习耐心和细致地完成每一个步骤,培养责任感。培养耐心和细致62021/10/10教学内容0272021/10/10电话的原理电话通过电线或无线信号传输电信号,实现远距离的语音通信。电信号的传输电话通过麦克风将声音转换为电信号,再通过听筒将电信号还原为声音。声音的转换82021/10/10电话的历史亚历山大·格拉汉姆·贝尔在1876年发明了电话,开启了远程语音通信的新纪元。电话的发明摩托罗拉在1983年推出了第一款商用移动电话,开启了移动通信的新时代。移动电话的发展从最初的磁力电话到现代的数字电话,电话技术经历了多次革新和升级。电话技术的演进苹果公司在2007年推出的iPhone标志着智能手机时代的到来,彻底改变了人们的通讯方式。智能手机的普及0102030492021/10/10电话的种类通过互动活动,让幼儿理解电话可以用来远距离沟通的基本功能。01理解电话的基本功能通过观察和讨论,让幼儿认识电话的听筒、话筒等基本组成部分及其作用。02认识电话的组成部分102021/10/10教学方法03112021/10/10游戏教学法通过小组活动,孩子们学会与同伴合作,共同完成电话制作任务。培养合作精神01通过观察和实验,激发孩子们对电话工作原理的好奇心和探索欲。激发探索兴趣02孩子们通过完成电话制作,体验成功,从而增强自我效能感和自信心。增强自信心03在学习电话的使用过程中,孩子们学习倾听他人讲话,培养良好的沟通习惯。培养倾听习惯04122021/10/10启发式教学法亚历山大·格拉汉姆·贝尔在1876年发明了电话,开启了远程语音通信的新纪元。电话的发明从最初的磁石电话到现代的数字电话,电话技术经历了多次革新和升级。电话技术的发展1983年,摩托罗拉推出了世界上第一部商用移动电话,标志着移动通信时代的到来。移动电话的出现21世纪初,智能手机的普及彻底改变了人们的生活方式,电话功能只是其众多功能之一。智能手机的变革132021/10/10情境模拟法通过互动游戏,让幼儿理解电话可以用来远距离沟通的基本功能。理解电话的基本功能通过观察和讨论,引导幼儿认识电话的听筒、话筒等基本组成部分及其作用。认识电话的组成部分142021/10/10教学过程04152021/10/10导入新课声音的转换电信号的传输01电话通过麦克风将声音转换为电信号,再通过听筒将电信号还原成声音。02电话利用电线或无线信号传输电信号,实现远距离的语音通信。162021/10/10新课讲解通过小组活动,孩子们学习与同伴合作,共同完成电话制作任务,增进友谊。培养合作精神通过探索电话的工作原理,激发孩子们对科学现象的好奇心和探索欲。激发好奇心孩子们通过完成电话制作,体验成功,从而增强自我效能感和自信心。增强自信心在制作电话的过程中,孩子们学习耐心地完成每一步,培养细致观察和操作的能力。培养耐心和细致172021/10/10操作演示通过观察电话的外观和功能,孩子们能够描述电话的基本构造和用途。培养观察力0102通过组装简易电话模型,孩子们能够锻炼手眼协调和精细动作技能。提升动手能力03通过实验电话的工作原理,孩子们能够提出问题并尝试解决问题,培养科学探索精神。激发探索兴趣182021/10/10学生实践理解电话的基本功能通过互动游戏,让孩子们理解电话可以用来远距离沟通的基本功能。0102认识电话的组成部分通过观察和讨论,孩子们能够识别电话的主要组成部分,如听筒、按键等。192021/10/10课堂小结电话的发明亚历山大·格拉汉姆·贝尔在1876年发明了电话,开启了远程语音通信的新纪元。智能电话的兴起21世纪初,智能手机的出现彻底改变了人们的生活方式,电话功能只是其众多功能之一。电话技术的演进移动电话的普及从最初的磁石电话到现代的数字电话,电话技术经历了翻天覆地的变化。1983年摩托罗拉推出第一款商用手机DynaTAC,标志着移动通信时代的到来。202021/10/10教学反思05212021/10/10教学效果分析电话通过麦克风将声音转换成电信号,再通过听筒将电信号还原成声音。声音的转换01电话通过电线或无线信号传输电信号,实现远距离的即时通讯。电信号的传输02222021/10/10学生反馈总结通过观察和讨论,引导幼儿认识电话的听筒、话筒等基本组成部分及其作用。认识电话的组成部分通过互动活动,让幼儿了解电话可以用来远距离沟通的基本功能。理解电话的基本功能232021/10/10教学方法改进电话通过麦克风将声音转换成电信号,再通过听筒将电信号还原成声音。声音的转换电话通过电话线或无线信号传输电信号,实现远距离的语音通信。电信号的传输242021/10/10后续教学建议激发探索兴趣培养观察力0103通过电话的工作
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