2025年高三生物高考生态工程模拟试题

2025年高三生物高考生态工程模拟试题一、选择题（共15小题，每小题2分，共30分）1.（2025·衡水模拟）生态浮床是将经过筛选的水生高等植物栽植于浮床上，通过根系吸收水体中的N、P等元素及重金属元素，以达到水质净化、修复和重建水体生态系统的目的。在使用生态浮床的基础上，某河流修复过程中还引入了苦草等沉水植物和食藻虫，添加了纳米曝气机。下列有关该生态浮床中不同组分和作用的搭配，错误的是（）A.添加纳米曝气机——促进微生物的分解作用和根系吸收无机盐B.引入食藻虫和沉水植物——通过捕食和种间竞争抑制藻类大量繁殖C.种植人工浮床植物——促进N、P和重金属元素的物质循环D.浮床植物根系微生物——将水体中的有机物转化为无机物2.（2025·雨城区校级开学）林下种植是一种常见且有效的农林结合生产模式。在草本植物和灌木稀疏的人工枸杞树林下种植香料草本植物（如草果），不仅可以产生显著的经济效益，还能带来多方面的生态效益。下列说法错误的是（）A.草果和树木的根系相互交错，有助于防止水土流失，这体现了生物多样性的直接价值B.林下种植草果有助于提高该生态系统的稳定性C.草果种植增加了该生态系统的同化量D.该生产模式主要遵循了生态工程建设的整体原理3.（2025·汕头一模）南澳“盛唐一号”是国内首个风机直供绿电的现代化海洋牧场。该项目拟集成自动上料投喂、网衣（可包围流动的水体）自动清除贝类和藻类等附着的功能，为践行“大食物观”、夯实“蓝色粮仓”提供新思路。下列叙述错误的是（）A.投喂的饲料可为藻类生长提供能量B.网衣清除贝类可提高牧场中O₂含量C.“盛唐一号”可能可以降低生态足迹D.该项目可体现生态工程的整体原理4.（2025·抚顺模拟）我国某滨海滩涂湿地因缺少天然植被保护被严重侵蚀，因互花米草具有耐盐碱、繁殖力强等特性，被引入用于生态修复。但随着互花米草的蔓延，本地植物（如芦苇、碱蓬）的生存空间被挤压，鸟类栖息地逐渐丧失。下列叙述正确的是（）A.互花米草的引入增加了湿地生态系统的物种多样性B.互花米草与本地植物的种间关系为互利共生C.从生态修复角度看，应控制互花米草的种群密度D.湿地生态系统的自我调节能力不会因互花米草的入侵而改变5.（2025·湖北）2023年7月，习近平总书记在全国生态环境保护大会上强调：“着力提升生态系统多样性、稳定性、持续性，要站在维护国家生态安全、中华民族永续发展和对人类文明负责的高度，加强生态保护和修复。”下列措施不符合以上精神的是（）A.通过大规模围湖造田扩大耕地面积，提高粮食产量B.对有代表性的自然生态系统和珍稀物种栖息地进行保护C.对过度利用的森林与草原进行封育，待恢复到较好状态时再适度利用D.开展大规模国土绿化行动，推进“三北”防护林体系建设和京津风沙源治理6.（2025·郑州期末）农村综合发展型生态工程缓解了农村饲料、燃料、肥料的缺乏问题，提高了土地产出水平，也提高了经济效益。如图为南方某农村家庭生态工程模式图（桑树→蚕→蚕沙→鱼塘；水稻→猪→猪粪→沼气池→农户）。下列相关叙述错误的是（）A.浮游植物和桑树是该生态系统的基石B.该生态工程遵循了“整体”的生态学原理C.掉落物等被塘泥中微生物分解实现了物质和能量的循环利用D.池塘中青、草、鲤、鳙四大家鱼的混合放养充分利用了空间、食物等环境资源7.（2025·山东开学）近年来，我国大力推进生态文明建设，采取一系列措施促进人与自然和谐共生。下列说法正确的是（）A.提倡绿色出行、“光盘行动”，可缩小生态足迹B.田间焚烧秸秆，留灰做底肥，可提高农作物秸秆的能量利用率C.建立濒危物种繁育中心，属于就地保护措施D.生态系统的信息传递只发生在生物与生物之间8.（2025·江苏前黄）诸多同学都曾尝试设计制作小生态瓶，但有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列了设计生态瓶应遵循的原理，其中不合理的是（）A.瓶内多种生物之间应有营养上的联络B.瓶内多种生物的数量搭配应合理C.应定期向瓶内通气，保证生物的有氧呼吸D.瓶内生态系统应获得充足的能量供应9.（2025·选择性）为修复矿藏开采对土壤、植被等造成的毁坏，采用生态工程技术对矿区开展生态修复。下列叙述错误的是（）A.修复首先要对土壤进行改良，为植物生长提供条件B.修复应遵循生态工程的协调原理，因地制宜配置物种C.修复后，植物多样性提升，丰富了动物栖息环境，促进了群落演替D.修复后，生物群落能实现自我更新和维持，体现了生态工程整体原理10.（2025·海南）发展生态农业有助于乡村振兴。某乡村因地制宜实施了“春夏种稻、冬闲种薯、薯糠喂牛、粪尿肥田”的生态农业模式，提高了当地的经济收入，减少了环境污染。下列有关该生态农业模式的叙述，错误的是（）A.该模式实现了物质的循环利用，提高了能量利用率B.稻和薯的轮作可充分利用土壤中的矿质元素C.牛粪便经分解者分解后产生的无机物可被水稻和薯吸收利用D.该模式中，牛的同化量有一部分通过呼吸作用以热能形式散失11.（2025·衡水模拟）某研究团队在退化草原上开展生态修复实验，对照组为自然恢复，实验组在自然恢复基础上增加了“补播乡土草种+土壤微生物接种”措施。实验结果显示，实验组植物多样性和地上生物量显著高于对照组。下列叙述错误的是（）A.土壤微生物接种可加快物质循环，提高土壤肥力B.补播乡土草种可增加群落的物种丰富度，提高生态系统稳定性C.实验组的优势种可能与对照组不同，体现了群落的次生演替D.实验说明人类活动对群落演替的影响一定优于自然演替12.（2025·汕头二模）“山水林田湖草沙冰是生命共同体”这一生态文明理念，强调了生态系统各组分间的相互联系。下列实践活动与该理念不相符的是（）A.将单一树种的人工林改造为混交林，提高抗病虫害能力B.为增加耕地面积，将湿地排水后种植农作物C.在河流上游保护植被，以减少下游泥沙淤积D.建立国家公园，保护完整的自然生态系统13.（2025·湖北）深秋时节，有机蔬菜种植基地常会收集大量塘泥堆置于池塘周边，待其自然风干，再经过冬季自然腐熟后，次年可作为优质有机肥。根据上述材料，下列叙述错误的是（）A.塘泥不能直接用作有机肥是因为其水分含量过高B.腐熟过程中发挥核心作用的是微生物的分解活动C.处理后的塘泥作为有机肥，可有效提升土壤肥力D.塘泥的资源化利用符合生态学循环原理，有助于农业可持续发展14.（2025·抚顺二模）某城市湿地公园通过构建“水生植物-微生物-鱼类-鸟类”共生系统，实现了城市水体的净化和生态修复。下列相关叙述正确的是（）A.鱼类的存在加快了生态系统的物质循环B.微生物的分解作用是该生态系统能量流动的起点C.水生植物的分布体现了群落的垂直结构D.该湿地公园的抵抗力稳定性低于自然湿地15.（2025·江苏）某生态农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、养蘑菇、种桑养蚕等多个生产过程合理地有机结合起来，形成一个高效的农业生态系统。下列关于该生态农场的叙述，错误的是（）A.该生态农场的建立遵循了物质循环再生原理B.该生态农场中的能量最终来源于太阳能C.该生态农场的食物链越多，稳定性越强D.该生态农场实现了能量的多级利用，提高了能量利用率二、非选择题（共5小题，共70分）16.（14分）生态浮床技术是治理水体富营养化的重要手段之一。某研究团队在某富营养化湖泊中设置了生态浮床（种植芦苇、香蒲等植物），并监测了不同处理组（对照组：自然水体；实验组：生态浮床+食藻虫）的水质指标变化，结果如下表：指标对照组（mg/L）实验组（mg/L）总氮（TN）5.22.8总磷（TP）0.450.18叶绿素a32.612.3溶解氧（DO）4.86.5（1）生态浮床中芦苇、香蒲等植物通过__________吸收水体中的N、P，降低水体富营养化程度；食藻虫通过捕食__________，减少藻类对光能的竞争。（2）实验组溶解氧含量高于对照组的原因是__________。（3）若要进一步提高该湖泊的净化效果，可在生态浮床中添加__________（填“好氧”或“厌氧”）微生物菌剂，理由是__________。（4）生态浮床的应用体现了生态工程的__________原理（答出1点即可）。17.（14分）林下经济是指利用林下土地资源和林荫优势，从事林下种植、养殖等立体复合生产经营。某枸杞-草果林下种植模式中，枸杞为多年生灌木，草果为多年生草本香料植物，两者根系深度不同。（1）草果和枸杞的根系分布体现了群落的__________结构，这有利于__________。（2）该模式中，草果通过光合作用固定的能量，一部分用于__________，另一部分流向__________。（3）从生态效益角度分析，林下种植草果的意义有__________（答出2点即可）。（4）若过度采摘草果，可能导致该生态系统的__________稳定性降低，原因是__________。18.（14分）南澳“盛唐一号”海洋牧场通过风机发电为养殖设备供电，并利用网衣清除贝类和藻类等附着生物。（1）风机发电为牧场提供的能量属于__________（填“可再生”或“不可再生”）能源，该过程__________（填“能”或“不能”）改变生态系统能量流动的方向。（2）网衣清除贝类的目的是__________，以减少对__________的竞争。（3）该牧场的建设体现了生态工程的__________原理和__________原理。（4）从“蓝色粮仓”的角度分析，该项目的意义是__________。19.（14分）某农村家庭生态工程模式如图所示（桑树→蚕→蚕沙→鱼塘；水稻→猪→猪粪→沼气池→农户）。（1）该生态系统中的生产者是__________，沼气池中的微生物属于__________（填生态系统成分）。（2）蚕沙中的有机物被分解后产生的__________可被桑树和水稻吸收利用，实现了__________的循环利用。（3）与传统农业相比，该模式的优势有__________（答出2点即可）。（4）若鱼塘中鱼类大量死亡，可能的原因是__________（答出1点即可）。20.（14分）矿区废弃地的生态修复是生态文明建设的重要内容。某铁矿废弃地因采矿导致土壤重金属污染、植被消失，通过“土壤改良→植被重建→微生物接种”三步法进行修复。（1）土壤改良可通过添加__________（填“生石灰”或“有机肥”）降低重金属的生物有效性，理由是__________。（2）植被重建时应优先选择__________（填“本地物种”或“外来物种”），原因是__________。（3）微生物接种可提高土壤中__________的活性，加快有机物的分解，为植物提供__________。（4）修复后的矿区生态系统抵抗力稳定性__________（填“高于”或“低于”）自然生态系统，原因是__________。三、选做题（共1小题，10分，任选一题作答）21-A.生态工程与环境保护近年来，全球气候变化导致极端天气频发，生态工程在应对气候变化中发挥重要作用。请回答：（1）碳汇林通过__________作用吸收CO₂，减缓温室效应；（2）简述生态工程在城市绿化中的应用（答出2点即可）：__________。21-B.生态农业与可持续发展“稻-鱼-鸭”共生系统是我国传统生态农业模式，稻为鱼、鸭提供栖息地，鱼、鸭捕食害虫和杂草，鱼、鸭粪肥田。请回答：（1）该系统中，鱼、鸭与水稻的种间关系是__________；（2）从能量流动角度分析，该模式的优势是__________。参考答案及解析（注：实际考试中不提供答案，此处仅为示例）选择题：1.C2.A3.A4.C5.A6.C7.A8.C9.D10.C11.D12.B13.A14.A15.C非选择题：16.（1）根系；藻类（2）植物光合作用释放氧气，且藻类减少后呼吸消耗氧气减少（3）好氧；好氧微生物可分解有机物，降低水体污染（4）协调与平衡（或整体性）17.（1）垂直；充分利用土壤资源（2）自身呼吸作用；下一营养级和分解者（3）防止水土流失、提高生物多样性（4）抵抗力；生物多样性降低，营养结构变简单18.（1）可再生；不能（