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2025年专技人员继续教育公需课考试试题含参考答案一、单项选择题(共20题,每题1.5分,共30分)1.根据2024年新修订的《专业技术人员继续教育规定》,专业技术人员每年参加继续教育的总学时应不少于()。A.60学时B.90学时C.120学时D.150学时2.以下哪项不属于《新时代公民道德建设实施纲要》中“职业道德”的核心要求?()A.爱岗敬业B.服务群众C.奉献社会D.等价交换3.2024年《国务院关于加快构建数据基础制度更好发挥数据要素作用的意见》提出,数据要素市场化配置的核心机制是()。A.政府定价B.市场决定、政府监管C.行业协会协商D.企业自主定价4.科研诚信建设中,对“一稿多投”行为的界定标准是()。A.同一内容的论文在不同期刊同时投稿B.未说明研究成果已被其他期刊接收或发表而重复投稿C.作者因语言差异在国内外期刊分别发表D.经原期刊同意后转投其他期刊5.下列关于数字化转型的表述中,错误的是()。A.数字化转型的本质是技术驱动的业务模式重构B.企业应优先投入硬件设备升级,再优化软件系统C.数据是数字化转型的核心生产要素D.员工数字素养提升是转型成功的关键6.根据《中华人民共和国数据安全法》(2024年修正),关键信息基础设施运营者在境内运营中收集和产生的重要数据,应当()。A.全部向境外提供B.在境内存储,确需向境外提供的应通过安全评估C.由政府统一存储管理D.由行业协会备案后自由传输7.专业技术人员在继续教育中享有的基本权利不包括()。A.自主选择培训内容和形式B.要求所在单位报销全部培训费用C.对继续教育工作提出意见和建议D.完成规定学时后获得相应证书8.下列哪项行为符合科研伦理要求?()A.在动物实验中,未对实验动物采取麻醉措施以观察真实反应B.涉及人类受试者的研究中,未获得受试者书面知情同意C.对实验数据进行合理清洗,排除明显操作失误导致的异常值D.为提升论文发表概率,选择性报告部分实验结果9.2024年中央经济工作会议提出,要“加快新型基础设施建设”,其中“东数西算”工程的核心目标是()。A.平衡东西部算力资源,降低数据中心运营成本B.推动东部地区数据中心全部迁移至西部C.提升西部电力资源的本地消耗能力D.减少东部地区互联网用户的网络延迟10.职业道德评价的基本标准是()。A.个人利益最大化B.行业惯例C.社会公德与职业责任的统一D.上级领导的主观判断11.下列关于知识产权保护的表述中,正确的是()。A.职务发明创造的专利权归属由发明人与单位自行约定B.作品完成后自动获得著作权,无需登记C.实用新型专利的保护期限为20年D.商标注册成功后无需续展,可永久使用12.专业技术人员在继续教育中需重点提升的“核心能力”不包括()。A.解决复杂问题的能力B.跨学科协作能力C.机械重复操作能力D.数字技术应用能力13.根据《国家创新驱动发展战略纲要》,我国到2030年要实现的目标是()。A.进入创新型国家行列B.跻身创新型国家前列C.建成世界科技创新强国D.成为全球基础研究引领者14.下列关于学术不端行为处理的说法,错误的是()。A.对轻微不端行为可采取批评教育、通报批评等方式B.对严重不端行为应撤销已获得的学术奖励和荣誉C.处理结果只需告知当事人,无需向社会公开D.处理过程应保障当事人的申诉权利15.数字经济背景下,专业技术人员需重点培养的思维方式是()。A.线性思维B.因果思维C.数据驱动思维D.经验主导思维16.下列哪项属于《中华人民共和国科学技术进步法》(2024年修订)新增的制度?()A.科研经费“包干制”B.科技伦理审查制度C.科技成果转化激励制度D.基础研究投入保障制度17.职业道德建设的关键主体是()。A.政府部门B.行业协会C.专业技术人员自身D.用人单位18.关于继续教育与职业发展的关系,正确的表述是()。A.继续教育是职业发展的阶段性任务,完成后无需再参与B.继续教育内容应与岗位需求脱节,以拓展视野C.持续参与继续教育可提升职业竞争力和发展空间D.继续教育仅对初级职称人员有必要19.下列哪项行为违反了《网络安全法》?()A.网络运营者对用户个人信息进行匿名化处理后公开B.未经用户同意,将收集的用户数据用于商业推广C.对网络漏洞进行检测并及时修复D.建立网络安全事件应急响应机制20.科研成果转化中,“中试”环节的主要作用是()。A.验证实验室成果的技术可行性B.实现大规模工业化生产C.完成专利申请和论文发表D.确定市场需求和商业模式二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分。每题至少有2个正确选项,多选、错选、漏选均不得分)1.新时代专业技术人员职业道德的基本要求包括()。A.爱国奉献B.遵纪守法C.诚实守信D.精益求精2.根据《数据安全法》,数据处理者应履行的义务包括()。A.建立数据安全管理制度B.采取必要的数据安全技术措施C.定期开展数据安全风险评估D.对所有数据进行加密存储3.科研诚信建设的重点领域包括()。A.项目申报B.实验数据记录C.论文发表D.成果转化4.数字化转型对企业的影响体现在()。A.业务流程重构B.组织架构扁平化C.客户需求响应速度提升D.数据泄露风险降低5.继续教育的形式包括()。A.参加学术会议B.在线课程学习C.岗位实践培训D.攻读学历学位6.下列属于知识产权范畴的有()。A.计算机软件著作权B.集成电路布图设计专有权C.地理标志D.商业秘密7.2024年中央人才工作会议提出的“四个面向”包括()。A.面向世界科技前沿B.面向经济主战场C.面向国家重大需求D.面向人民生命健康8.专业技术人员在数据安全方面需掌握的技能包括()。A.数据分类分级方法B.数据脱敏技术C.数据跨境传输合规要求D.数据中心硬件维护9.学术不端行为的表现形式包括()。A.抄袭他人研究成果B.伪造实验数据C.一稿多投未声明D.在论文中合理引用他人观点10.继续教育质量提升的关键措施有()。A.完善课程体系,强化需求导向B.加强师资队伍建设,优选行业专家C.建立学时认证与效果评估机制D.强制要求线下集中培训,减少线上学习三、判断题(共10题,每题1分,共10分。正确的打“√”,错误的打“×”)1.专业技术人员继续教育的费用应由个人全额承担。()2.科研活动中,为提高效率,可由学生代签实验原始记录。()3.数据要素可以像传统生产要素一样无限次使用且价值不衰减。()4.职业道德的养成仅需依靠个人自律,与外部环境无关。()5.数字化转型中,企业应优先提升员工的数字技能,再推进技术应用。()6.职务作品的著作权一律归单位所有。()7.继续教育的学时可累计计算,超过规定学时的部分不可结转至下一年度。()8.学术论文中,对他人观点的引用需注明出处,否则可能构成抄袭。()9.关键信息基础设施运营者的数据安全责任仅限于数据存储环节。()10.科研成果转化中,应尊重科技人员的转化自主权,不得强制干预。()四、案例分析题(共2题,每题15分,共30分)案例1:某高校王教授团队承担了一项国家重点研发计划项目,研究方向为人工智能医疗影像诊断。在实验过程中,研究生小李为加快进度,将部分未完成的实验数据进行“合理推测”后填入实验记录,并标注为“实测数据”。项目中期检查时,专家发现部分数据与同类研究存在显著差异,要求团队提供原始记录。王教授在核查中发现小李的行为,立即暂停其参与项目,并向学校科研诚信办公室报告。问题:(1)小李的行为违反了科研诚信的哪些要求?(2)王教授的处理措施是否恰当?请说明理由。(3)若该行为被认定为严重学术不端,可能面临哪些处理?案例2:某制造企业为推进数字化转型,投入500万元购买了工业物联网设备和数据分析软件,但运行半年后发现:设备数据采集不完整,软件功能与实际生产流程不匹配,一线工人因操作复杂拒绝使用新系统,导致转型效果未达预期。问题:(1)该企业数字化转型失败的主要原因有哪些?(2)结合案例,说明专业技术人员在企业数字化转型中应发挥的作用。(3)提出3条改进该企业数字化转型的具体建议。五、论述题(共1题,10分)结合2024年国家科技创新政策和行业发展趋势,论述专业技术人员如何通过继续教育提升自身核心竞争力,助力数字经济与实体经济深度融合。参考答案一、单项选择题1.B2.D3.B4.B5.B6.B7.B8.C9.A10.C11.B12.C13.B14.C15.C16.A17.C18.C19.B20.A二、多项选择题1.ABCD2.ABC3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABC9.ABC10.ABC三、判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.×10.√四、案例分析题案例1参考答案:(1)小李的行为违反了科研诚信中的“数据真实性”“记录完整性”要求,属于“伪造实验数据”的学术不端行为。(2)王教授的处理措施恰当。理由:发现问题后及时暂停涉事人员参与项目,避免错误扩大;向科研诚信管理部门报告,符合《科研诚信案件调查处理规则(试行)》中“及时上报”的规定。(3)可能面临的处理包括:撤销项目参与资格;取消已获得的学术奖励;记入科研诚信档案;一定期限内限制申报科研项目;情节严重的给予党纪、校纪处分。案例2参考答案:(1)失败原因:①技术选型与业务需求脱节(设备、软件功能不匹配);②员工数字素养不足(操作复杂导致抵触);③缺乏转型前的流程梳理与需求调研。(2)专业技术人员作用:①参与需求分析,明确转型目标;②主导技术方案设计,确保技术与业务融合;③负责员工培训,提升数字技能;④监测转型效果,提出优化建议。(3)改进建议:①开展业务流程诊断,明确数字化需求优先级;②选择与生产流程适配的低代码平台,降低操作复杂度;③建立“技术骨干+一线员工”联合小组,参与系统调试与优化;④开展分层培训(管理层学战略、技术层学工具、操作层学技能)。五、论述题参考答案(要点)1.政策背景:2024年国家强调“以科技创新引领现代化产业体系建设”,推动数字经济与实体经济深度融合是关键方向。2.核心竞争力提升路径:(1)知识更新:通过继续教育学习数字技术(如AI、

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