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文档简介

人教版八年级物理上册第6章质量与密度-质量综合测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、某同学用托盘天平称量食盐时,错误地把食盐放在右托盘里,砝码放在左托盘里,称得食盐的质量为15.5克,如果按正确的称量,食盐的质量应为(

)A、15.5克

B、14.5克

C、15.0克

D、14.0克2、一只鸡蛋大约是(

)。A.50mg

B.50g

C.0.5kg

D.50mg3、一张邮票的质量太小了。用天平称量一张邮票质量的做法可行的是(

)。A.因为天平是测量质量的精密仪器,所以可以直接称一张邮票的质量B.将一张邮票和一个小铁块一起称,再单独称小铁块质量,两次相减可得邮票质量C.称数十张邮票的质量,除以邮票的张数,可得一张邮票的质量4、用不等臂天平称质量为4g的物体,先在右盘中称,再放入左盘中称,按先后依次记下两次的结果,则其记录数值可能是()A.2g、6gB.4g、1gC.10g、6gD.2g、8g.5、一架托盘天平游码标尺上的最小刻度是0.2g,标尺上的最大示数是5g.把天平放在水平台上调好后,城天平的左盘放入被测物体,右盘放人一个5g的砝码,横梁指针指在分度盘中线的右边;从右盘取出5g砝码后,放入两个2g的砝码,指针指在分度盘中线的左边,要测出测物体的质量,应(

).A.将平衡螺母旋出B.以5g和4g的平均值4.5g作为被测物体质量C.将平衡螺母旋进D.移动游码,使指针指在分度盘中线6、某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量,他将物体放入天平左盘中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧,这时他应该()

A.把横梁右端螺母向右旋出一些

B.把横梁右端螺母向左旋进一些C.把天平右盘的砝码减少一些

D.向右移动游码7、质量是100g的物体可能是:A.一把椅子;

B.一包方便面;

C.一只大公鸡;

D.一支铅笔.8、一架托盘天平游码标尺上的最小刻度值是0.2g,标尺上的最大示数是5g,把天平调好后,在天平左盘放入物体,右盘放入一个5g的砝码,指针指在分度盘的右边;从右盘取出5g砝码后,放入两个2g砝码,指针指在分度盘左边,要测出物体质量应:A.将平衡螺母旋出;B.以5g和4g的平均值4.5g作为被测物体质量;C.将平衡螺母旋进;D.移动游码,使指针指在分度盘中线处.9、下列现象中,物体质量发生变化的是(

)。A.一块冰渐渐熔化成水

B.一杯水不断地蒸发C.将一团橡皮泥捏成一个玩具

D.一段金属丝被烧红10、天平是较精密的测量工具,砝码锈蚀或缺损了就不能再使用。如果砝码生锈(质量增大)或缺损,对称量质量的影响是(

)。A.若生锈,称得的质量比实际质量偏大B.若生锈,称得的质量比实际质量偏小C.若缺损,称得的质量比实际质量偏小第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、天平是根据__

___原理制成的。如果某同学使用了生锈的砝码测物体的质量(其它操作正确)测量值比真实值_____(填“偏大”、“偏小”、“不相差”)2、天平的秤量是指天平

。使用天平称物体质量时,被测物体的质量应不超过天平的秤量,以免损坏天平。3、变换单位:1.2t=

kg

3×105g=

kg

450mg=

kg4、称量物体质量时,天平盘中有50g砝码一只、l0g砝码一只,当移动游码至2.4g刻度时平衡,则被测物体的质量为

g。5、某同学用托盘天平测一物体的质量,天平平衡时,右盘中三个砝码分别是50g、20g、10g,游码位置如图所示,则该物体质量是____.6、日常生活中测质量的器具很多,如案秤、杆秤、台秤以及电子秤等。实验室用天平称质量,常用的天平有

。7、物体所含____叫做质量,质量的单位是____.8、使用托盘天平时,应将天平放在

;调节平衡时应先将游码放在

处,然后调节横梁上的

,当指针指在分度盘的

时,天平就平衡了;称量物体时,被测物体应放在

盘里,用

盘里加减砝码并调节游码,直到天平恢复平衡。9、某同学在已调好的托盘天平上测石块质量时,往右盘加减砝码的过程中,当放入一个最小砝码时,看到指针指在分度盘的右侧,此时应_______再_______,直到指针指在分度盘中央处.10、目前我国正在实施多次“登月工程”.月球表面没有空气,没有磁场,引力为地球的六分之一,宇航员登上月球,

用指南针辨别方向,

轻而易举地提起150kg的物体.(均选填“能”或“不能”)三、实验探究(3小题,每小题10分,共计30分)1、学习了“物体的质量及其测量”一章后,小明主生了这样的一个疑问:物体的质量与其形状是否人关呢?为此,小明设计了一个实验来探究这个问题。他选用一块橡皮泥作为研究的物体,将橡皮泥捏成各种形状,用天平分别称出其质量,并记录数据于下表中:橡皮泥的形状长方体圆柱休圆环体碎块橡皮泥的质量/g28282828⑴实验时,小明选用橡皮泥作为实验材料,你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处?答:

⑵由小明的实验,你得出的结论是

⑶你还可以用橡皮泥探究哪些物理问题?(例如用不同的力把铅笔的一端压在橡皮泥上,探究压力作用的效果)答:

2、某同学使用天平称量物体质量,调节天平横梁平衡时,出现图5所示情况,他应向

调节平衡螺母使横梁平衡;如果在称量过程中出现如图5所示情况,他应

.实验中用天平测物体质量时,若所用砝码已经磨损,则所测得的质量与真实值比较将

。(选填“增加”、“减少”)3、某同学用天平测量物体质量时,按常规操作步骤如下:

A、将天平放于水平桌面上;

B、将游码移至横梁标尺左端“0”点上,调节平衡螺母;

C、将被测物体放在右盘中,用镊子另一个盘中加减砝码和移动游码,使天平平衡;

D、计算盘中砝码总质量再加上游码指示的质量值,则为被测物体质量。

E、整理器材

以上操作步骤中有一个步骤有遗漏,另有一个步骤有错误。请在下列括号中填上步骤的字母代号,并在横线上补充和改正。

①有遗漏的步骤(

),补充:

②有错误的步骤(

),改正:

-参考答案-一、单选题1、答案:B2、答案:B

3、答案:B4、答案:D5、答案:D6、答案:D

7、答案:B8、答案:D9、答案:B

10、答案:B

二、填空题1、答案:杠杆平衡原理

偏小2、答案:所能测量的最大质量

3、答案:1200,300,4.5×10-44、答案:62.45、答案:82.6g6、答案:托盘天平,物理天平7、答案:物质的多少,千克8、答案:水平台上,零刻度,平衡螺母,中央,左,镊子,右9、答案:取下小砝码

移动游码10、答案:不能

能三、实验探究1、答案:⑴橡皮泥形状容易改变⑵物体

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