考点解析-人教版八年级上册物理物态变化《汽化和液化》定向训练试卷（附答案详解）

人教版八年级上册物理物态变化《汽化和液化》定向训练考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、在卫生间里洗过热水燥后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间，镜面又变得清晰起采．镜面上发生的这两种现象的物态变化情况是A.先汽化，后液化

B.先液化，后汽化C.只有液化

D.只有汽化2、下列方法能使蒸发减慢的是:A．用电吹风把头发吹干;

B．瓶里的酒精用过后，及时盖上瓶盖并拧紧;C．用扫帚把积水摊开;

D．将湿衣服放在阳光下晾干.3、生活中常把碗放在大锅内水中蒸食物,锅与碗底不接触，当锅内水沸腾后,碗中汤将（）A.同时沸腾;

B.稍后沸腾;C.不会沸腾，汤的温度总是低于水的沸点;

D.不会沸腾，汤的温度能达到水的沸点.4、目前有些饭店安装了热风干手器，打开它就有热风吹到手上，使手上的水很快蒸发掉。使水快速蒸发的原因是

(

)A．加快了水面附近空气的流动并提高了水的温度B．提高了水的温度并增大了水的表面积C．加快了水面附近空气的流动并增大了水的表面积D．加快了水面附近空气的流动，提高了水的温度并增大了水的表面积5、晒粮食时，将粮食摊开来晒效果较好，这是由于：A、液体的蒸发快慢跟液体的温度有关；B、液体的蒸发快慢跟液体表面积有关；C、液体的蒸发快慢跟液体的体积有关；D、液体的蒸发快慢跟液体表面的空气流动快慢有关。6、下列现象中属于液化的是()A．洒在地面上的水干了B．未盖盖子的瓶装酒精减少C．早晨有浓雾

D．旱季鱼塘里的水变干涸7、冬天，医生检查患者牙齿时，常把小镜子放在酒精灯上适当烤一烤，然后再伸进患者口腔内，这样做的主要目的是（

）A.防止镜子接触患者口腔时患者感到太冷B.进行消毒C.镜面不会产生水雾，可以看清牙齿D.防止镜框受热膨胀，致使镜片脱落8、给一定质量的水加热，水的温度与时间的关系图像如图10中a所示．若其他条件不变，仅将水的质量增加，则水的温度与时间的关系图像正确的是（）A．a

B．b

C．c

D．d.9、当室内温度为20℃时，用浸有少量酒精的棉花裹在温度计的玻璃泡上，随着酒精的迅速蒸发，图中哪幅图基本反映了温度计的读数随时间的变化:10、下列关于汽化的几种说法中，正确的是()A .蒸发和沸腾是液体汽化的两种方式B.冬天口中呼出的“白气”是水的汽化的现象C.放在衣柜中的樟脑丸越来越小是樟脑汽化的结果D.只有达到100℃，水才能沸腾第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、如图所示，小明盛热汤时，戴的眼镜马上变得雾蒙蒙的，什么都看不清了，这是因为水先

成水蒸气，又遇冷

成小水珠附着在眼镜片上。（填写物态变化名称）2、在做“水的沸腾”实验时，根据图A可知烧杯中水沸腾时的实际温度是_____℃；由水的沸点判断当时的大气压_________标准大气压。（选填“高于”或“低于”）现有甲、乙两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验，选用的实验装置相同，他们绘制的沸腾图像如图B所示。问a、b图像不同的原因是______________________。3、同种液体蒸发快慢，除了与液体表面积和液体表面附近空气流动快慢有关外，还跟液体的

有关4、铁匠师傅打铁时，将烧红的铁块放人冷水中，会听到“嗤”的一声，同时看到水面上冒出一股“白烟”，在这个过程中，水先后发生的物态变化是_______和________5、你还记得固态晶体熔化的条件吗?要使晶体熔化，必须同时满足两个条件：(1)必须对晶体加热，使温度达到它的熔点；(2)温度达到熔点后，晶体还必须能从外界吸热。

液体沸腾的条件与晶体熔化的条件非常相似。使液体沸腾的两个条件是：(1)必须使液体的温度达到

；(2)此后还必须能从外界

，两个条件缺一不可。6、为了避免洗完澡后着凉，应该立即用毛巾擦干身体表面的水分，防止水分

从人体上吸收热量。7、在炎热的夏天中午，取两只相同的茶杯，盛入等量清水，将A杯盖上杯盖，B杯敞开，如图11所示。将它们放在通风良好的室内桌上，经过两个小时，

杯中的水温较低，这是由于这杯水

（填物态变化的名称）更快所致。8、指出下列物质在标准大气压下吸热后首先发生的物态变化：(1)0℃的水

；(2)100℃的水

；(3)0℃的冰

9、在观察水的沸腾实验中：(1)水沸腾时气泡上升的情况如图所示；(2)小明观察水沸腾时温度计示数如图丙所示，则水的沸点是°C。10、

和

是汽化的两种方式，蒸发具有致冷作用，试举一例：示例：电冰箱内的液态氟利昂经过一段很细的毛细管缓慢地进入冰箱内冷冻室的管子，在这里迅速汽化、吸热，使冰箱内的温度降低。

。三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、如图所示，在做“观察水沸腾”的实验时：⑴对比A、B两套器材，你觉得应该选_____________套来完成实验，理由是：___________________________________________。⑵两组同学绘制的沸腾图像如图C、D所示，对比发现，他们相同点是：沸腾前，对水加热，水的温度____________________（不断上升/保持不变/不断下降）；沸腾时，水的温度______________________；他们不同点是_________，原因可能是：_______________。（只要回答出一个理由）2、如图所示，将两滴等量的水分别滴在两块玻璃板上，其中被加热的水滴先消失。说明：

.3、小华通过图9所示实验装置探究“水的沸腾”。实验中给两杯水加热一段时间后，观察到虽然继续加热，但其中一个温度计的示数不再上升，它的读数是

℃。这说明

。-参考答案-一、单选题1、答案：B2、答案：B3、答案：D4、答案：A5、答案：B6、答案：C7、答案：C8、答案：C9、答案：C10、答案：A二、填空题1、答案：汽化、液化2、答案：96

低于

水的质量不同3、答案：温度4、答案：液化 汽化5、答案：(1)沸点

(2)吸热6、答案：蒸发或汽化7、答案：B

蒸发8、答案：(1)汽化（蒸发）

(2)汽化（沸腾）

(3)熔化9、答案：甲、9810、答案：蒸发沸