邢台市内丘县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)_第1页
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邢台市内丘县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)分值:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累(35分)1.看拼音,写词语。(8分)zònghéngchuāngliánbǎomǔyàoshi()()()()xiánjiēlíngdānghuīfùyítài()()()()2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。(4分)船艄(shāoxiāo)祷告(dǎoshòu)泛滥(nànlàn)精湛(zhànshèn)黏稠(niánzhān)牲畜(chùxù)遐想(xiájiǎ)翻译(yìzé)3.选择恰当的词语填空。(4分)(庄严庄严)仪式在()的国歌声中开始。(灵活灵巧)她有一双()的手,能剪出各种窗花。(寂静平静)夜晚,太行山区的村庄一片()。(闻名著名)内丘的扁鹊庙是()中外的中医文化圣地。4.按要求完成句子练习。(9分)(1)船夫的驾驶技术特别好。(改为感叹句)________________________________________________________________(2)古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。(根据例句,描写一个内丘街头熟悉的场景,如扁鹊大道或邢窑博物馆前的景象)仿写:________________________________________________________________________________________________________________________________(3)用“不但……而且……”介绍一处内丘的特色(如邢白瓷、酸枣仁)。________________________________________________________________5.根据课文内容或积累填空。(10分)(1)《威尼斯的小艇》通过描写小艇的__________、船夫的__________以及小艇与人们的__________,展现了威尼斯这座水上城市的独特风光。(2)《牧场之国》一文中,“这就是真正的荷兰”在文中反复出现,抒发了作者对荷兰宁静、安详的__________之情的赞美。(3)《乡村四月》中描写乡村忙碌景象的诗句是:“____________________,____________________。”(4)内丘地处太行东麓,人杰地灵。我们可以用“____________________,天涯若比邻”来表达对家乡友人的情谊;用“天行健,____________________”来激励同学们自强不息。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)《威尼斯的小艇》选段船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。()怎么拥挤,他()能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他()能平稳地穿过,()速度非常快,()能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。1.在括号里填上恰当的关联词语。(2分)2.这段文字是围绕“________________________”这句话来写的,属于__________结构。(2分)3.作者从哪几个方面具体写出了船夫驾驶技术好?请简要概括。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________4.画“____”的句子通过描写乘客的__________(感受/动作),侧面烘托了__________和__________。(3分)5.如果请你用一段话描写内丘县城一位熟悉的劳动者(如环卫工人、交通警察)认真工作的场景,你会如何通过正面描写和侧面描写来表现?请简要写出你的思路。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)内丘酸枣香①我的家乡内丘,是太行山前的一片沃土。这里出产一种特别的宝物——酸枣。一到秋天,山岭沟壑间,一丛丛、一片片的酸枣树就热闹起来。红溜溜、圆嘟嘟的小酸枣挂满枝头,像无数颗细小的红玛瑙,在秋阳下闪着诱人的光。②采摘酸枣是件需要耐心的活儿。酸枣树枝条上布满尖刺,你得小心翼翼地拨开枝叶,才能将那红艳艳的果实摘下来。放入口中,一股强烈的酸味瞬间弥漫开来,紧接着,一丝淡淡的甘甜在舌尖泛起,这便是“酸枣”名字的由来吧。这先酸后甜的滋味,像极了家乡人朴实而又有回甘的生活。③酸枣的精华在它的核仁。晾干后的酸枣仁,是一味名贵的中药材,具有安神助眠的功效。内丘作为“酸枣仁之乡”,这道地药材从这里走向全国。这让我想起家乡那位老中医,他总说:“咱们内丘的酸枣仁,凝着太行山的日月精华,药性最足。”言语间满是自豪。④如今,酸枣产业成了家乡的亮丽名片。小小的酸枣,被加工成酸枣汁、酸枣糕,甚至用于制作安神保健品。它不再只是山野间的零星野果,而是带动乡亲们致富的金豆豆。每当看到“内丘酸枣仁”的标识,我心中便涌起一股暖流。⑤家乡的酸枣,扎根于坚硬的石缝,耐旱耐贫瘠,生命力顽强。它其貌不扬,却内心赤诚,默默地将所有价值奉献出来。这何尝不是家乡人的品格呢?我爱这酸枣,更爱这像酸枣一样可亲可敬的家乡人。1.给下列词语中加点的字选择正确的解释。(填序号)(4分)“沃”土:①土地肥②灌溉③(土地)肥美“凝”着:①凝结②聚集,集中③稳定,巩固2.阅读第①自然段,作者主要从酸枣的__________和__________两方面来描写酸枣成熟时的景象。“红溜溜、圆嘟嘟”写出了酸枣的__________,“像无数颗细小的红玛瑙”运用了__________的修辞手法,生动形象。(4分)3.第②自然段中,“先酸后甜的滋味,像极了家乡人朴实而又有回甘的生活。”这句话由品酸枣的滋味联想到__________,表达了作者__________的情感。(3分)4.短文第③-④自然段介绍了酸枣的__________和__________。请用简洁的语言概括。(4分)5.文章最后一段,作者将酸枣的品格与__________联系起来,点明了文章主旨。请结合短文内容,说说你对“它其貌不扬,却内心赤诚”这句话的理解。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达(35分)题目:家乡的______提示:家乡是我们最熟悉的地方。可能是家乡的一条河(如小马河)、一座山(如太子岩)、一种特产(如邢白瓷、酸枣)、一处古迹(如扁鹊庙、邢窑遗址),抑或是家乡的集市、田野、清晨或夜晚……选择你印象最深的一个方面,把它补充到题目中,完成一篇习作。要求:1.内容具体,感情真实,能围绕中心意思展开描写或叙述。2.运用本单元学到的描写景、物或场景的方法,试着写出特点。3.书写工整,语句通顺,不少于350字。参考答案一、基础知识与积累1.纵横,窗帘,保姆,钥匙,衔接,铃铛,恢复,仪态2.shāo,dǎo,làn,zhàn,nián,chù,xiá,yì3.庄严,灵巧,寂静,闻名4.(1)船夫的驾驶技术真特别好啊!/船夫的驾驶技术多么特别好呀!(2)(例句)宽阔的扁鹊大道上车流不断,各式各样的车辆都有序地行驶在道路上。/邢窑博物馆广场上热闹非凡,老人们在这里散步、健身,孩子们快乐地嬉戏玩耍。(3)内丘的邢白瓷不但历史悠久,而且工艺精湛,洁白莹润,享有盛名。/内丘的酸枣仁不但是一味良药,而且已经成为带动家乡发展的特色产业。5.(1)外形(样子),驾驶技术,日常生活关系(2)田园生活(3)乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田(4)海内存知己,君子以自强不息二、阅读理解(一)课内阅读1.不管……总……;总……而且……还……2.船夫的驾驶技术特别好。总分3.①行船速度快,操纵自如;②在拥挤的地方能灵活穿行;③在极窄的地方能平稳、快速穿过,并能急转弯。4.感受(眼睛忙极了,不知看哪一处好),船速之快,船夫技术高超。5.(思路示例)正面描写:可以细致描写环卫工人清扫街道的动作、神情,如怎样弯腰捡拾垃圾,怎样仔细擦拭公共设施。侧面描写:可以通过描写被打扫后洁净如新的街道环境,或过往行人赞许的目光、话语,来烘托他工作的认真和辛勤。(二)课外阅读1.③,②2.生长状态(分布),样子(颜色、形状),可爱(饱满),比喻3.家乡人的生活,对家乡及家乡人生活的热爱与赞美4.第③段:酸枣仁的药用价值及家乡人的自豪。第④段:酸枣产业的发展及带来的效益。5.家乡人的品格。理解:酸枣树外表平凡,长在石缝,枝干有刺,果实小巧。但它的果实味道独特(先酸后甜),核仁具有珍贵的药用价值,如今还被深度开发,创造经济价值。这就像内丘人,外表朴实,却有着坚韧顽强、无私奉献、内心充满智慧与热情的美好品格。三、习作表达(略)按以下标准分等评分:一类文(31

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