考点解析-人教版八年级上册物理光现象《光的直线传播》专项攻克试题（详解）

人教版八年级上册物理光现象《光的直线传播》专项攻克考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、太阳垂直射到一个极小的“△”形孔上，那么能在地面上产生的形状是（）A、“△”形

B“”形

C、“○”形

D、“□”形2、民间俗称“牛郎、织女分隔在天河两侧”,天文上已知牛郎、织女两星相距12L.y，如果牛郎和织女都乘上光速的飞船，飞过天河，想在“七七”相会，他们至少要提前（）A．12天

C．12月

C．12年

D．６年3、下列属光源的是（）A、干电池B、月亮C、蜡烛D、太阳4、小明同学在课外用易拉罐做成如图1所示的装置做小孔成像实验，如果易拉罐底部有一个很小的三角形小孔，则他在半透明纸上看到的像是（）A、蜡烛的正立像B、蜡烛的倒立像C、三角形光斑D、圆形光斑5、如图所示，用自制针孔照相机观察烛焰，有以下四句说法a．薄膜上出现烛焰的像是倒立的

b．薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的

c．保持小孔和烛焰的距离不变,向后拉动内筒,增加筒长,烛焰的像变大

d．保持小孔和烛焰的距离不变,向前推动内筒,烛焰的像更明亮对于这四句说法，其中正确的是(

)A．abcd

B.acd

C.ab

D.cd6、当太阳、水星、地球运行到一条直线上时，在地球上可以观察到太阳上有一个小黑斑在缓慢移动，这种现象称为“水星凌日”，是难得的天文奇观。下列关于该现象的几种说法，正确的是（

）A.小黑斑是水星在太阳上形成的影子B.小黑斑是由于水星挡住了太阳射向地球的一部分光而形成的C.小黑斑是水星在太阳上形成的像D.小黑斑是地球在太阳上形成的像7、有一暗室的南边窗上有一小孔，室外被阳光照亮的白色汽车在窗外的路面上自东向西驶过，这时在正对小孔的室内墙上可看到的是()A．汽车正立的像，并自东向西移动

B．汽车正立的像，并自西向东移动C．汽车倒立的像，并自西向东移动

D．汽车倒立的像，并自东向西移动8、下列哪一种现象是光的直线传播形成的（）A.影子C.小孔成像D.日食D.以上都是9、在硬纸板上穿一个小洞，通过小洞向外看，眼睛向小洞逐渐靠近，看到外面景物范围(

)A．变小

B．变大

C．不变

D．先变大后变小10、光在某种透明物质中的传播速度应该（）A、大于3×105千米/秒B、等于3×105千米/秒C、小于3×105千米/秒D、不能确定第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、光在真空中的传播速度是

km／s。2、如图所示的“金环日食”天象，这是由于光沿

传播，月球挡住了一部分太阳光。太阳还在地平线以下时，人们就可以看到“金环日食”，这是因为太阳光穿过大气层时发生了________现象。3、下图所示是某同学探究光现象做的实验，实验说明的物理现象是：

4、排纵队时，如果你看到自己前面的一位同学挡住了所有的人，队就排直了，这可以用_光的直线传播_来解释；雷雨时，先看到闪电，后听到雷声，是由于__。5、光年是________单位，意义是________________。6、让太阳光通过硬纸板上很小的三角形小孔，在地面上将观察到一个圆形的光斑，这说明光在空气中是沿

传播的．使硬纸板与地面之间的距离增大10cm，可以发现光斑的形状不变，光斑的大小

（选填“变大”、“变小”或“几乎不变”）．7、真空中的光速是c=__m/s,是宇宙间最快的速度。从比邻星发出的光，要经过4.3年传到地球，那么比邻星与地球相距__千米，为__光年。8、很早的时候，我们祖先就注意观察天象，商朝甲骨文里有许多日食、月食的记载，如图所示，近年，我国科学家根据古书中“（周）懿王元年天再旦于郑”的记载，猜想“天再旦”是天亮了两次，即发生在早晨的日全食。恰巧，1997年3月9日，我国境内发生了20世纪最后一次日全食。日全食发生时，新疆北部正好是天亮之际。这次日全食的观测，证实了我国科学家对“天再旦”的猜想，为我国“夏商周断代工程”的课题研究提供了重要的依据。经过推算，我国科学家得出周懿王元年是公元前899年，陕西省的学者和科技工作者为此项研究工作做出了杰出的项献。日全食现象可以用_________来解释。科学家们在这次研究中采用了多种科学方法，请你任意写出两种_________，_________。9、汽车头灯安装在车头下部可以使车前障碍物在路面形成较长的影子，便于司机及早发现。这是利用了

原理。10、在灯光与墙之间用手作动作，在墙上出现动作的手影的像，它的形成说明______．三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、一位同学用易拉罐做小孔成像实验．（1）请在甲图中做出蜡烛AB的像（2）发现蜡烛和小孔的位置固定后，半透明纸离小孔越近，像就越大他测出了不同距离时像的高度，记录在下面的表格中：像的高度h/cm

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0像到小孔的距离s/cm

2.0

4.0

6.0

8.0

10.0请你根据表中的数据在图乙所示的坐标中划出h与s的关系图象．（3）从图象中可以看出h与s的关系为．（4）知道树荫下的圆形光斑就是太阳通过树叶的小孔在地面上成的像，他测出了光斑的直径为7.0cm，光斑到小孔的距离为7.5m，从书上查到从太阳到地球的距离为1.5×1011m，由此可估算出太阳的直径为m．（可根据几何相似三角形求解）2、小孔能成像，但所成像的形状和哪些因素有关呢？小华决定做实验进行研究.她在两个相同的空罐底部中央分别打上圆孔和方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.接着她将圆形小孔和方形小孔分别正对烛焰和发光的灯丝，并保持小孔到它们的距离相等.小华看到了烛焰和灯丝通过小孔所成像的各种情况如图17所示.（1）比较甲、乙两图，实验条件中只有

不同，而所成的像却相同.由此可知：小孔成像，像的形状与所研究的那个因素

（有关/无关）.（2）比较甲、丙两图可知，小孔成像，像的形状与

有关.（3）根据以上探究结论，可以作出如下判断：丁图中灯丝所成像的形状与丙图中灯丝所成像的形状

（相同/不同）.3、小东与几位同学做手影游戏时发现，手影大小经常在改变，影子的大小与哪些因素有关？他猜想：影子的大小可能与光源到物体的距离有关．他们借助如图甲所示的实验装置，探究影子高度H与光源到物体距离L的关系，实验中，把手电筒正对黑板擦由近及远先后放在距离黑板擦不同的位置，保持其他因素不变，分别测量影子在墙面上的高度，记录数据如下表：(1)分析数据他们发现：若保持其他因素不变，当手电筒由近处逐渐远离黑板擦时，影子的高度随之

．(2)为了进一步发现其中的规律，他们根据数据绘制了影子高度H随手电筒到黑板擦的距离L变化的图像，由图乙可知，当手电筒到黑板擦的距离L＝45cm时，影子的高度H大致是

cm．(3)当手电筒距黑板擦较远时，观察图像的变化趋势发现，影子变小得

（快／慢）；当手电筒距黑板擦足够远时，影子大小将

．-参考答案-一、单选题1、答案：C2、答案：D3、答案：D4、答案：B5、答案：B6、答案：B7、答案：C8、答案：D9、答案：B10、答案：C二、填空题1、答案：3×1052、答案：直线

折射3、答案：光的直线传播4、答案：光的直线传播

光速大于声速5、答案：长度；光一年通过的路程6、答案：直线

几乎不变

7、答案：3×108m/s

4.068e13

4.38、答案：光的直线传播,可填写：猜想、观测、推算、验证等

9、答案：光在同种均匀介质中沿直线传播10、答案：光沿直线传播

三、实验探究1、答案：分析：1）蜡烛AB经过小孔会成倒立的实像，根据光的直线传播原理进行作图；（2）根据表格中的数据在坐标系中描点，然后用平滑的曲线联起来；（3）根据正比例函数图象判断h与s的关系；（4）根据像的直径和像到小孔的距离的比值等于物体的直径和物体到小孔的距离的比值，列式求解．解答：

解：（1）小孔成像是光的直线传播现象．物体上部的光线通过小孔后，射到了光屏的下部；物体下部的光线通过小孔后，射到了光屏的上部，因此通过小孔后所成的像是倒立的像．如图所示：（2）根据表格中的数据在坐标系中描点，并用平滑的曲线联起来；如下图所示：（3）从图象中可以看出h与s的关系为正比关系；（4）光斑的直径与光斑到小孔的距离的比值