考点攻克人教版八年级上册物理光现象《光的直线传播》综合测试试题（解析版）

人教版八年级上册物理光现象《光的直线传播》综合测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、如下图所示，枯井中的青蛙位于井底O点“坐井观天”，下图中青蛙通过井口观察范围正确的是（

）A

B

C

D2、有一暗室的南边窗上有一小孔，室外被阳光照亮的白色汽车在窗外的路面上自东向西驶过，这时在正对小孔的室内墙上可看到的是()A．汽车正立的像，并自东向西移动

B．汽车正立的像，并自西向东移动C．汽车倒立的像，并自西向东移动

D．汽车倒立的像，并自东向西移动3、光在某种透明物质中的传播速度应该（）A、大于3×105千米/秒B、等于3×105千米/秒C、小于3×105千米/秒D、不能确定4、当太阳、水星、地球运行到一条直线上时，在地球上可以观察到太阳上有一个小黑斑在缓慢移动，这种现象称为“水星凌日”，是难得的天文奇观。下列关于该现象的几种说法，正确的是（

）A.小黑斑是水星在太阳上形成的影子B.小黑斑是由于水星挡住了太阳射向地球的一部分光而形成的C.小黑斑是水星在太阳上形成的像D.小黑斑是地球在太阳上形成的像5、当一个人逐渐走近一盏路灯并离开时，他在路灯下的影子的长度变化是（

）A.先变长后变短

B.先变短后变长

C.逐渐变短

D.逐渐变长6、下列属光源的是（）A、干电池B、月亮C、蜡烛D、太阳7、小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图所示）；②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直．小明根据上述现象得出的结果，正确的是﹙

﹚A．光的传播需要介质B．光只有在水中才沿直线传播C．光在海波溶液里不能沿直线传播D．光在同一种均匀介质中才沿直线传播8、关于太阳、地球、月球，下列说法中正确的是（

）A．太阳是光源

B．地球是光源C．月球是光源

D．它们都不是光源9、无云的晴天里，某同学在操场上竖立一根直杆，地面上OA是这根杆在太阳光下的投影，过,了一段时间后，影子的位置移到了OB，且OA=OB，如图所示。则AB所指的方向是(

)A．东

B.西

C.南

D.北10、在黑暗的房间里点燃着一支蜡烛，在白墙壁和蜡烛之间放一块中间刺有小孔的硬纸，在白墙壁上出现的现象和产生这种现象的原因分别是（）A．烛焰的影子；光的直线传播B．烛焰倒立的像；光的直线传播C．烛焰正立的像；光的直线传播D．一个亮斑；不确定第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、声音在空气中传播的速度是340米/秒.

光的传播速度是3×108米/秒.

雷雨天,

某人看见闪电后经5秒才听到雷声,

打雷处距目击者________米.2、一束光从空气中传入水中传播速度

（填“变大”、“变小”或“不变”）3、小孔成像实验说明了光是沿

传播的。4、光在真空中的传播速度是______米/秒．光在水中的速度________光在空气中的速度（选填“大于”、“小于”或“等于”）．5、光在

中的传播路线是直的．6、晴天的正午时分，走在株洲长江北路茂密的樟树林下，你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑，这是光的

现象，光斑大小不同的原因是

。7、排纵队时，如果你看到自己前面的一位同学挡住了所有的人，队就排直了，这可以用_光的直线传播_来解释；雷雨时，先看到闪电，后听到雷声，是由于__。8、让太阳光通过硬纸板上很小的三角形小孔，在地面上将观察到一个圆形的光斑，这说明光在空气中是沿

传播的．使硬纸板与地面之间的距离增大10cm，可以发现光斑的形状不变，光斑的大小

（选填“变大”、“变小”或“几乎不变”）．9、光年是________单位，意义是________________。10、闪电和雷声是云的放电现象，它们是同时产生的，但我们只能先看到闪电后听到雷声，这是因为光在空气中的传播速度比声音的传播速度______．三、实验探究（3小题，每小题10分，共计30分）1、我们学习了光的直线传播规律，在晴朗的日子里，你能用现有知识测一棵大树的高度吗?动手试一试。2、小孔能成像，但所成像的形状和哪些因素有关呢？小华决定做实验进行研究.她在两个相同的空罐底部中央分别打上圆孔和方孔，再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.接着她将圆形小孔和方形小孔分别正对烛焰和发光的灯丝，并保持小孔到它们的距离相等.小华看到了烛焰和灯丝通过小孔所成像的各种情况如图17所示.（1）比较甲、乙两图，实验条件中只有

不同，而所成的像却相同.由此可知：小孔成像，像的形状与所研究的那个因素

（有关/无关）.（2）比较甲、丙两图可知，小孔成像，像的形状与

有关.（3）根据以上探究结论，可以作出如下判断：丁图中灯丝所成像的形状与丙图中灯丝所成像的形状

（相同/不同）.3、网球拍的拍面有若干条经线和纬线，它们组成了一个个正方形的小格．如果光源安装在天花板，球拍在光源的正下方，要使经线和纬线在地面的影呈如下所列的几种形状，应该用什么样的光源，怎样放置球拍?1．影为正方形格子，边长放大到约为原来的2倍．2．影为矩形(不是正方形)．3．影为若干条平行的直线．4．无论怎样放置球拍，都看不清经线和纬线的影．-参考答案-一、单选题1、答案：A2、答案：C3、答案：C4、答案：B5、答案：B6、答案：D7、答案：D8、答案：A9、答案：A10、答案：B二、填空题1、答案：1700提示：近似认为闪电发出到看见的时间为零

2、答案：变小3、答案：直线4、答案：3×108，小于5、答案：均匀介质6、答案：直线传播（或小孔成像）

缝隙（或小孔）高度不同7、答案：光的直线传播

光速大于声速8、答案：直线

几乎不变

9、答案：长度；光一年通过的路程10、答案：快三、实验探究1、答案：用卷尺量出自己的身高A′B′和影长B′C′，再测出大树AB的影长BC。思路解析：根据题中所给的条件，结合已学的光的直线传播知识，可联想到阳光以相同角度掠过人的头顶和大树梢，便可在地面上形成”影子”，用刻度尺可测出”人”和”影子”的长度，即可利用图示的相似三角形的知识求出大树的高度。2、答案：（1）小孔的形状

无关（2）物体的形状（3）相同3、答案：1．要使影长为正方形格子，边长放大到约为原来的2倍，应用一个普通