难点详解人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》专题测评试题（解析版）

人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》专题测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、拿一张硬币纸片让它快些从一木梳上划过，再让它从同一梳子上慢一些划过，则两次所发出的声音A．响度不同

B．音调不同

C．音色不同

D．以上三者都有2、下列四个句子：①这首歌曲太高，我唱不上去；

②引亢高歌；③她是唱高音的；

④请勿高声喧哗。其中“高”字指音调的是A．①②

B．②④

C．①③

D．③④3、生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把把小小的“降落伞”――水母。它们在近海处悠闲自在地升降漂游。忽然水母像接到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿狂风呼啸。波涛汹涌，风暴来临了。就划线部分，以下解释合理的是A．水母接收到了次声波

B．水母接收到了电磁波C．水母感受到了地磁场的突然变化

D．水母感受到了温度的突然变化4、弦乐在演奏前，演奏员都要调节自己的乐器拧紧或放松琴弦，这样做主要是改变乐器发出声音的A．音调

B．响度

C．音色

D．传播方向5、大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了(

)A.减弱声波反射

B.增强声波反射

C.增加声音响度

D.使墙壁更美丽6、用大小不同的力按同一个琴键发出的声音，不同的是A．声速

B．音调

C．响度

D．音色7、“B超”机是利用超声波来诊断病情的，但是人们听不到它发出的声音，这是因为A．声音太大

B．声音的频率超过人类听觉的上限

C．声音太小

D．声音的频率低于人类听觉的下限8、城市里有“超声波洁牙”美容店，超声波之所以能洁牙，是因为：A、超声波是清洁剂;

B、超声波传递去污信息;C、超声波发生反射

;

D、超声波引起液体的振动，振动把污垢去除.9、先轻敲一下鼓，再用力敲一下鼓，两次听到鼓发出的声音A．响度不同

B．音调不同

C．音色不同

D．以上三者都有10、用竹笛和小提琴同时演奏同一支乐曲，但人们一听声音就能区别出来是由哪一种乐器所奏，这是因为它们发出的A．音色不同

B．音调不同

C．响度不同D．离听众的距离不同第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、超声波在海水中的传播速度是1500m／s，合

km／h．如果从某处海面努区㈣海底发出的超声波经4s返回海面，则该处海的深度是

m．2、正常人的耳朵能听到声波的频率范围是_________；我们能听到蜜蜂飞行的声音，而听不到蝴蝶飞行的声音，这是因为它们翅膀振动发出声音的_________不同。3、有以下事实：①蝙蝠可以利用超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫；②渔民利用声呐发现鱼群；③医生用听诊器给病人检查病情；④科学考察能利用声呐探测海洋。由以上事实，可知：（1）其中靠声音传播信息的是______________。（2）可以得出的一个共同结论是________________。4、女高音和男低音的主要不同是。一个同学大声说话和小声说话主要是他的声音的

不同。5、超声波探伤仪是人类对声音能够传递

的一个应用；经超声波探伤仪检测，刚竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹。探伤仪发出的超声波无法为人耳所听觉，原因是超声波的

。6、下图是两个声音在同一个示波器上显示出来的波形。从图形可知

图音调高。7、如图，医生正在用听诊器为病人诊病.听诊器运用了声音__________（填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的

（填“音调”或“响度”）.8、声音在介质中以___

的形成向远处传播．声音传播过程中能引起别的物体发生_____

，超声波还能粉碎人体内的结石，说明声音具有___________．9、下列有关声音的语句中，各表示的物理意义是：(1)“你的声音真好听”说明声音的

；(2)“雷声震耳欲聋”说明声音的

；(3)“小孩尖叫声刺耳”说明声音的

。10、某人看见闪电2秒后才听到雷声，则打雷处离此人距离约为

m。三、计算题（3小题，每小题10分，共计30分）1、一艘捕鱼船在海上利用声纳装置探测鱼群，当向鱼群发出超声波后6s收到返回的超声波，求鱼群当时离渔船多远?若当超声波到达鱼群后，鱼群以3m／s的速度向远离渔船的方向直线游去，则渔船收到超声波时，鱼群游动了多远?(若超声波在海水中的速度为1500m／s)2、科学家利用声呐系统测量海洋的深度，当从海面发出超声波4s后接收到回声，测量此处海洋的深度是多少？（声音在海水中的传播速度是1500m/s）3、已知超声波在海水中的传播速度是1450米/秒，若将超声波垂直向海底发射出信号，经过8秒钟后收到反射回来的波，求海洋深度是多少？-参考答案-一、单选题1、答案：B2、答案：C3、答案：A4、答案：A5、答案：A6、答案：C7、答案：B8、答案：D9、答案：A10、答案：A二、填空题1、答案：5.4×103

30002、答案：20Hz到20000Hz

频率3、答案：（1）③（2）声可以传播信息解析：声和声音是两个不同的概念，声是指发声体振动时产生的声波。声音只是人耳听到的声波。声的范围广，声音是声的一部分。声分次声、声音和超声波。声音是指频率在20～20000Hz之间的声波，而频率低于20Hz的是次声波，频率高于20000Hz的是超声波，次声波和超声波人都听不到。地震、海啸、台风、火山喷发都有次声波产生。4、答案：音调；响度5、答案：信息

频率高于20000Hz6、答案：乙7、答案：传递信息响度8、答案：声波

振动

能量

9、答案：音色响度

音凋10、答案：680

三、计算题1、答案：S=Vt=1500m／s×6／2s=4500m

S1=V1t=3m／s×6／2s=9m2、答案：【考点】回声测距离的应用．【分析】先求出声音从海面传到海底的时间，再根据速度公式v=s/t变形公式s=vt求