综合解析人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》同步练习试题（解析版）

人教版八年级上册物理声现象《声音的特性声的利用》同步练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝似的，这是为了(

)A.减弱声波反射

B.增强声波反射

C.增加声音响度

D.使墙壁更美丽2、人们能判别钢琴声和提琴声，这是由于它们A．音调不同

B．音色不同

C．响度不同

D．以上三者都不同3、用大小不同的力按同一个琴键发出的声音，不同的是A．声速

B．音调

C．响度

D．音色4、下列有关声音的事例，能说明声音可以传递信息的有（

）A．利用超声波清洗精密元件上的污渍B．铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓C．医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况D．古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离5、B超机是利用超声波来诊断病情的仪器，但是人们却听不到它发出的声音，这是因为

A．声音太大

B．声音的频率小于人耳能听到的最小频率C．声音太小

D．声音的频率大于人耳能听到的最大频率6、“B超”机是利用超声波来诊断病情的，但是人们听不到它发出的声音，这是因为A．声音太大

B．声音的频率超过人类听觉的上限

C．声音太小

D．声音的频率低于人类听觉的下限7、你面向一高墙喊话，如果听到回声，那么你和高墙之间的距离至少为A．大于34米

B．大于17米

C．等于l7米

D．等于34米8、下列事例能说明声音能传递信息的是（

）A、军方研制了一种声波枪，杀人于无形之中B、在食品工厂里人们常用超声波给牛奶消毒C、外科医生利用超声波振动除去病人体内的结石D、用手拍打西瓜，通过听声音来判别西瓜的好坏9、生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把把小小的“降落伞”――水母。它们在近海处悠闲自在地升降漂游。忽然水母像接到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿狂风呼啸。波涛汹涌，风暴来临了。就划线部分，以下解释合理的是A．水母接收到了次声波

B．水母接收到了电磁波C．水母感受到了地磁场的突然变化

D．水母感受到了温度的突然变化10、声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到的物理现象，自然界中有许多充满奥妙的声，下列关于声现象的说法错误的是（

）A．老师的讲课声是通过空气传入人耳的B．耳聋患者用牙齿听声利用的是骨传导C．医生用超声能击碎人体内结石，说明声波具有能量D．声呐利用次声波探测障碍物的距离，这是因为声音能够传递信息第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、用大小不同的力弹同一个琴键，发出声音的____________不同；用大小相同的力弹不同的琴键，发出声音的____________不同；用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音的____________不同。2、蝙蝠在夜间活动，扑捉蛾子，蚊子等昆虫也不会碰到任何东西，是因为蝙蝠飞行时能发出

，科学家根据这个原理制造出水声仪器―

。3、乐器可以分为三种主要类型：

乐器、

乐器和

乐器，这些乐器具有相同的物理原理：通过发声体的

发出声音。4、正常人的耳朵能听到声波的频率范围是_________；我们能听到蜜蜂飞行的声音，而听不到蝴蝶飞行的声音，这是因为它们翅膀振动发出声音的_________不同。5、通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是20～20000HZ，其频率高于20000HZ的声波称为

。请你列举一个人们利用这种声波的实例：

。6、有以下事实：①蝙蝠可以利用超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫；②渔民利用声呐发现鱼群；③医生用听诊器给病人检查病情；④科学考察能利用声呐探测海洋。由以上事实，可知：（1）其中靠声音传播信息的是______________。（2）可以得出的一个共同结论是________________。7、人们挑选西瓜时常用手拍打西瓜，凭经验就能听出西瓜是否成熟，这是因为成熟程度不同的西瓜在被拍打时发出声音的____________和____________都不同。8、汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警声，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递

。9、外科医生可以利用超声波除去人体内的结石，是利用了声波能够传递

；噪声是当代社会的公害之一，它是由发声体的

发出的。10、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；某同学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时，就知道上课了。这些说明了___________________。三、计算题（3小题，每小题10分，共计30分）1、为监控车辆是否超过规定的最高车速，交通部常用测速仪来检测。测速原理如图所示，测速仪前后两次发出并接收超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出被测车辆的速度。如果某次检测车速时，第一次从发出至接收到超声波信号用了0.4s，第二次从发出至接收到超声波信号用了0.3s，两次信号发出时间间隔是1s，则被测汽车速度是多少？（假设超声波的速度为每秒340m，且保持不变）

2、已知超声波在海水中的传播速度是1450米/秒，若将超声波垂直向海底发射出信号，经过8秒钟后收到反射回来的波，求海洋深度是多少？3、运用声呐系统可以探测海洋深度。在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波，如果经4s接收到来自大海底的回波信号，（海水中声速是1500m/s）．（1）则该处的海深为多少千米？（2）超声波声呐的优点是什么？（3）超声波声呐能或不能用于太空测距（比如地球与月球的距离），为什么？-参考答案-一、单选题1、答案：A2、答案：B3、答案：C4、答案：BCD5、答案：D6、答案：B7、答案：B8、答案：D9、答案：A10、答案：D二、填空题1、答案：响度；

音调；

音色2、答案：超声波

声呐3、答案：打击

弦

管

振动4、答案：20Hz到20000Hz

频率5、答案：超声波

声呐（或超声波雷达测速仪、Ｂ超等）、雷达、超声波探伤（其它答案合理均可）6、答案：（1）③（2）声可以传播信息解析：声和声音是两个不同的概念，声是指发声体振动时产生的声波。声音只是人耳听到的声波。声的范围广，声音是声的一部分。声分次声、声音和超声波。声音是指频率在20～20000Hz之间的声波，而频率低于20Hz的是次声波，频率高于20000Hz的是超声波，次声波和超声波人都听不到。地震、海啸、台风、火山喷发都有次声波产生。7、答案：音调，音色；8、答案