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文档简介
人教版八年级物理上册第6章质量与密度-密度专题测评考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、质量相等的水和水银,其体积之比是:A.1∶13.6;
B.5∶68;
C.68∶5;
D.以上都不对.2、甲物质的密度是乙物体的2倍,乙物体的质量是甲物体的2倍,则甲物体的体积是乙物体的体积的(
)A.4倍
B.2倍
C.0.25
D.0.53、现有密度分别为a和b的两种液体,a的密度小于b,在甲杯中装满这两种液体,质量各占一半,在乙杯中装满这两种液体,体积各占一半,假设两种液体不发生混合,两个杯子完全相同,则A.甲杯中液体质量大
B.乙杯中液体质量大C.两杯中质量一样大
D.无法确定质量大小4、汽油的密度是0.71g/cm3。它的物理意义是(
)。A.1cm3汽油的质量是0.71gB.1cm3汽油的密度是0.71g/cm3C.1g汽油的体积是0.71cm3D.1g汽油的密度是0.71g/cm35、甲、乙两个金属块,甲的密度是乙的3/5,乙的质量是甲的4倍,那么甲与乙的体积之比是()A.5∶12
B.20∶3
C.3∶20
D.12∶56、下列说法,正确的:A.质量大的物体,体积一定大;B.体积大的物体,密度一定小;C.同种材料制成的实心物体,体积大的质量也一定大;D.不同材料制成的实心物体,质量大的密度一定大.7、小明家在铺木地板时,装修工人根据需要锯掉了一块小地板的三分之一,则木地板剩余部分的密度A.变大
B.变小
C.不变
D.无法确定8、有两个完全相同的瓶子,一个装满水后质量为320g,一个装满酒精后质量是280g,那么(ρ水=1.0×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3)A.瓶子的质量是100gB.瓶子的质量是40gC.瓶子的容积是200mLD.瓶子的容积是280mL9、一杯糖水,喝掉一半,剩下的半杯糖水:A.因质量减半,所以它的密度减半;
B.它的体积减半,所以密度减半;C.它的质量、体积、密度都减半;D.虽然质量和体积都减半,但密度却不变.10、医护人员用体温计给病人测量体温时,体温计中的水银在测量过程中始终不变的是(
)A、质量
B、体积
C、密度
D、温度第Ⅱ卷(非选择题70分)二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)1、用水银温度计测量液体的温度,在温度计示数上升的过程中,水银的质量
,密度
。(填“增大”、“减小”或“不变”)2、单位体积的某种______,叫做这种物质的密度.3、若将打气筒的出气口封住,将活塞下压的过程中,被封住空气的质量、体积和密度三个量中,不变的量是
___,变小的量是
____,变大的量是
____。4、甲、乙两个同种物质构成的实心金属球,甲的质量是乙的质量的3倍,则甲的体积与乙的体积之比是______.5、小宏在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时,得出了如图1所示的图象.由图象可知,甲、乙两种物质中密度较大的是
;相同体积的甲、乙两种物质,
的质量较大.6、现有由同种材料制成的A、B两个金属球,其中有一个是实心的,它们的质量分别为128g、60g,体积分别为16cm3、12cm3。实心球是
球,它的密度是
g/cm3。7、在一个标准大气压下,冰水共存的温度是
0C,如果冰化成水,其密度将
(填“变大”“变小”或“不变”)8、水的密度是_______________kg/m3,它表示的物理意义是____________________,冰的密度为0.9×103kg/m3,一块体积是80cm3的冰全部熔化成水后,水的质量是_______g,水的体积是_____cm39、四个容量都是500毫升的瓶子,分别装满海水、纯水、酒精和汽油,那么装的质量最多的是
___________________(ρ海水>ρ纯水>ρ酒精>ρ汽油)10、水的密度是
kg/m3,在铁、铝、铜这三种物质中,密度最大
,密度最小的是
。取质量相同的这三种金属块,则
的体积最大,
的体积最小。三、计算题(2小题,每小题5分,共计10分)1、有一个铁球质量为316g,体积为60cm3,则这个铁球是实心的还是空心的?如果是空心的,那么空心部分的体积为多大?(ρ铁=7.9×103kg/m3)2、一块长2m,宽0.5m,厚0.2m的金属块,质量为1.78×106g,求此金属块的密度?并说出它是哪种金属?若将它截去一半,剩余部分的密度是多少?试用密度公式证明。四、实验探究(2小题,每小题10分,共计20分)1、九年级(1)班课外研究小组的同学测量学校附近太湖水的密度.首先,他们舀取湖水倒入量筒如图甲所示.然后,用调节好的天平测量一只空烧杯的质量,当天平平衡时,右盘中砝码和游码的位置如图乙所示.最后,将量筒中的湖水全部倒入烧杯中,同样用天平测量烧杯和湖水的总质量,测量结果如下图丙所示.则舀取的湖水体积为
m3,质量为
kg,密度为
kg/m3.2、在“探究物质质量与体积的关系”实验中,请填写空格处的内容。①现有几块大理石小块,质量分布均匀、形状不规则。某小组同学探究这些小块大理石的质量与体积的关系,用测量大理石的质量,用和水测量大理石的体积。②小组中甲同学在其中取出一块大理石分别测量三次,并将实验数据记录在表五中,小组中乙同学在其中分别取出大小不等的三块各测量了一次,并将实验数据记录在表六中,③你认为甲同学和乙同学的方法比较,的方法是正确的(选填“甲同学”或“乙同学”)。理由是
。④分析表六,可以得出初步结论:同种物质,质量与体积成关系。表五:实验序号质量(克)体积(厘米3)137.515.0238.915.6339.715.8表六:实验序号质量(克)体积(厘米3)127.511.0251.420.5380.032.0-参考答案-一、单选题1、答案:C2、答案:C
3、答案:B【解析】模型1即为甲杯:由于
两种液体的质量且各占一半,可得密度
的液体体积大于密度的液体,密度的液体体积用灰色标记,密度的液体体积用蓝色标记。模型2即为乙杯:两种液体体积相等,密度的液体体积用灰色标记,密度的液体体积用蓝色标记;对照组体现体积相等时之间的分界线,对模型1密度的液体体积进行处理,切割成和模型1中密度的液体体积相同,即是容器体积的一半(如图所示)。对模型2中密度的液体体积进行处理,切割成和模型1中密度的液体体积相同(如图所示),经过处理便可以直接从对比处比较甲、乙两杯内液体质量的大小了,答案很明显是对比处是蓝色的乙杯大,即乙杯内液体的质量大。故选B4、答案:A
5、答案:A6、答案:C7、答案:C8、答案:C9、答案:D.10、答案:A二、填空题1、答案:不变
减小2、答案:物质的质量3、答案:质量
体积
密度4、答案:3∶15、答案:乙
乙;6、答案:A,87、答案:0、变大8、答案:1.0x103
1立方米的水的质量是1.0x103千克
72
729、答案:海水10、答案:1.0×1
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