强化训练苏科版八年级物理上册《物体的运动》单元测试试题（解析版）

苏科版八年级物理上册《物体的运动》单元测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、如图所示，天舟四号货运飞船正在靠近由天和核心舱与天舟三号货运飞船组成的空间站组合体，即将完成自主交会对接。下列说法正确的是（）A．“天舟三号”相对于“天舟四号”是运动的B．“天舟三号”相对于“天和核心舱”是运动的C．“天舟四号”相对于“天舟三号”是静止的D．“天舟四号”相对于“天和核心舱”是静止的2、下列s-t图像中描述物体做匀速直线运动的是（）A． B．C． D．3、周末，同学们乘大巴去张謇纪念馆参观.在大巴行驶过程中，小华觉得自己是静止的，他所选的参照物是（）A．路边的树木 B．迎面而来的汽车C．身旁的同学 D．后方超越的汽车4、下列有关误差的说法中，正确的是（）A．多次测量取平均值可以消除误差B．误差是不遵守仪器的使用规则产生的C．只要认真测量，就可以避免误差D．选用精密仪器测量可以减小误差5、如图A、B、C表示三种测量木条ab长度的方法，下列判断正确的是（）A．A正确 B．B正确 C．C正确 D．都有错6、如图所示，甲、乙、丙三辆小车同时、同地由东向西运动，根据它们的运动图像分析说法正确的是（）A．甲乙车做变速直线运动，丙车做匀速直线运动B．丙车运动4s通过的路程是4mC．甲、乙两车的速度之比为2:1D．运动6秒后，乙、丙两车的距离为18m7、2021年10月16日，“神舟十三号”与“天和”核心舱成功实现了交会对接，如图为对接模拟图。对接后，“神舟十三号”相对以下哪个参照物是静止的（

）A．地球 B．卫星发射基地 C．“天和”核心舱 D．太阳8、如图所示是甲、乙两物体从同一位置出发沿同一方向做直线运动的v－t图像，下列判断正确的是（）A．甲、乙两物体都做匀速直线运动B．以甲为参照物，乙是静止的C．t＝1s时，甲、乙两物体相遇D．0～3s内，甲物体运动了6m9、如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程，关于甲、乙两车的运动情况，说法正确的是（）A．前300米内甲车运动的时间大于乙车运动的时间B．甲车运动的速度为20米每秒C．乙车在做匀速直线运动D．甲、乙两车在20秒内的平均速度相同10、我们所用的物理教科书的长度约为（）A．25mm B．25cm C．25dm D．25m第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、小明爸爸乘汽车前往武汉“抗疫”，汽车开动后，小明对着远去的汽车挥手作别。小明爸爸看到小明逐渐向后退去，是以______（选填“汽车”或“地面”）为参照物；而小明看到汽车的远去是以_____（选填“汽车”或“地面”）为参照物。2、如图所示，物体A的长度为______cm。3、如图温度计的示数为______℃，物体的长度为______cm。4、放假期间，同学们相约一起到图书馆看书，坐在公交车上的他们看到路边的树往后退，这是因为同学们以______为参照物；以同学们为参照物，公交车司机是______的。5、2022年3月23日，中国空间站进行了第二次太空授课。如图，王亚平将冰墩墩用手指轻轻一推，冰墩墩慢慢飘向一两米外的叶光富，在两人之间来回运动。以运动的冰墩墩为参照物，王亚平是______（选填“运动”或“静止”）的，同学们能通过声音来分辨是哪位航天员在说话，是因为不同航天员声音的______不同。6、如图所示，空中加油机正在给战机加油。以空中加油机为参照物，战机是______（选填“静止”或“运动”）的。加满油后的战机的惯性______（选填“大于”“小于”或“等于”）加油前战机的惯性。7、“地球同步卫星总是静止在地球某处的上空”，若以太阳为参照物，这个卫星应是______的。8、如图所示，所测物体长度为______cm；选用精密的测量工具，改进测量方法等可以______（选填“消除”或“减小”）误差。9、北京冬奥会开幕式中，五星红旗经各民族、各行业的176名代表的传递被郑重地交给国旗班……。传递国旗过程中，以国旗为参照物，站在地面不动的传旗手是_______的。（填“静止”或“运动”）10、在通常情况下，真空中的光速约为_______。从地面向月球发射的激光到达月球并返回地面需要约，则地球和月球之间的距离约为_________。三、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、我国首座公铁两用悬索桥镇江五峰山长江大桥主桥正式合龙，全桥长6400m，上层为高速公路，设计时速为100km/h，下层是高速铁路，设计时速为250km/h。（1）现有一辆试验小轿车匀速通过该大桥，用时200s，请通过计算说明该车是否超速？（2）若有一列长为400m的火车，以50m/s的速度完全通过大桥，需要多少秒？2、如图，是某同学从12306官方网站上查询到的新津至绵阳的C6316次动车的时刻表，同时还查询到绵阳站距离成都东站的高铁距离为113km，成都东站距离新津站45km；（1）C6316次动车从新津到成都东的平均速度？（2）若从新津站开车前往成都东站，经查询新津站到成都东站的距离为49km，不堵车的情况下，汽车从新津到成都东的平均时速为70km/h，开车前往成都东站比乘坐高铁多需要多少时间？站名到站时间出发时间停留时间×1峨眉山——始发……2眉山东8：398：412分钟3新津8：599：012分钟4成都东9：219：276分钟5绵阳10：16终点站……3、2021年6月28日晚，庆祝中国共产党成立100周年文艺演出《伟大征程》在国家体育场盛大举行。绚烂的烟火盛放在国家体育场上空，吸引了大量的市民和游客驻足观看，某时刻小明看到国家体育场上空的礼花开始绽放，经过t=6s后听到礼花开始绽放的响声。已知空气中的声速为v=340m/s，光速为c=3108m/s请根据以上信息完成下列问题：（1）小明所在地点与礼花开始绽放处的直线距离约为多少？（2）请通过计算说明为何计算距离时，可以忽略礼花开始绽放到小明看到所用的时间。4、李文的家距学校900m远，某天他上学时，以1m/s的速度走完前一半的路程，为了不迟到，他改以1.5m/s的速度走完后一半的路程，求：（1）他上学所用的时间是多少？（2）他上学时走路的平均速度是多少？5、汽车遇到意外情况时需要紧急刹车，这需要司机经历反应和制动两个过程，假设在司机的反应过程中汽车做匀速运动，当该车司机突然发现前方40m处有障碍物时紧急刹车，在司机的反应过程中汽车行驶了14m，制动过程行驶了16m。求：（1）此车正常行驶10min通过的路程；（2）司机的反应时间；（3）若司机酒后驾车其反应时间是平时的2倍，请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物。（假设司机在酒驾中制动过程行驶的距离不变）四、实验探究（4小题，每小题5分，共计20分）1、某小组同学根据日常生活中观察到的树叶落地和苹果落地的现象，提出了两个猜想：猜想一：质量大的物体先落地。猜想二：高度低的物体先落地。为了验证猜想是否正确，该组同学分别使不同质量的小球从不同的高度落下，用频闪相机记录小球下落的时间，并把实验数据记录在下表中。表一：（100克的铜球）实验序号高度（米）时间（秒）120.62101.43202.0表二：（200克的铜球）实验序号高度（米）时间（秒）420.65101.46202.0表三：（300克的铜球）实验序号高度（米）时间（秒）720.68101.49202.0（1）分析比较实验序号1、4与7或2、5与8或3、6与9的数据及相关条件，可得到的初步结论是：不同质量的铜球，从相同高度落下，______。（2）分析比较实验序号______的数据及相关条件，可得到的初步结论是：相同质量的铜球，所处高度越高，落地所用时间越长。（3）小王同学猜想物体下落的快慢可能还跟物体材料有关。请你在表四中填上相关的内容。表四：______实验序号高度（米）时间（秒）1（18）/2（18）/3（18）/2、亲爱的同学，请你运用所学物理知识解答下面的问题。（1）如图甲图所示，速度______km/h；由乙表可知秒表的读数为_______s；（2）学校门口立着如图丙所示的标志牌，它的作用是提醒司机，所驾驶车辆的速度不允许超过________；如图丁的含义为________，目的是在____________减弱噪声；（3）测圆的直径如图戊所示，读数是________cm；（4）他把一条厚薄均匀的纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上直至恰好他套进一个圆环内，如图己所示，纸带环绕了圈。则纸带的厚度是________（用、、表示）。3、如图甲所示是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验。实验器材有小车、带刻度的斜面、小木块、金属片、停表。（1）本实验测平均速度的原理是_____；（2）实验中应使斜面保持较_____（选填“大”或“小”）的坡度，以减小测量_____的误差；（3）图中sAB＝_____cm，测得小车从A滑到B的时间tAB＝1.6s，从A滑到C的时间tAC＝2.0s，则AC段的平均速度vAC＝_____m/s（保留一位小数）；（4）测AB段的平均速度时，如果小车过了B点才停止计时，算出的速度值会_____；（5）图乙中能够较准确反映小车从A到B运动情况的是_____（选填“A”或“B”）。4、在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度。该斜面的标尺分度值为1cm，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。（1）在测平均速度的实验中（如图），斜面应选择___________（选填“较缓”或“较陡”）的坡度；（2）如果测得时间tAB=1.6s，则AB段的平均速度vAB=___________m/s；（3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度，他这样测得的平均速度将___________（选填“偏大”，“不变”成“偏小”）。-参考答案-一、单选题1、A【详解】A．天和核心舱与天舟三号货运飞船组成的空间站组合体，这是一个整体，而天舟四号货运飞船在靠近这个整体，相对于“天舟四号”，天和核心舱与天舟三号货运飞船组成的空间站组合体的位置发生了改变，故“天舟三号”是运动的，故A正确；B．天和核心舱与天舟三号货运飞船组成的空间站组合体，“天舟三号”相对于“天和核心舱”位置没有发生变化，故“天舟三号”是静止的，故B错误；C．“天舟四号”相对于“天舟三号”位置发生了改变，故“天舟四号”是运动的，故C错误；D．“天舟四号”相对于“天和核心舱”位置发生了改变，故“天舟四号”是运动的，故D错误。故选A。2、A【详解】根据可知，匀速直线运动中，路程和时间成正比，s-t图像是一条过原点的直线，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。3、C【详解】小华相对路边的树木、迎面而来的汽车和后方超越的汽车，都有位置的变化，所以是运动的，而相对身旁的同学，没有位置变化，所以是静止的，那么他所选的参照物是身旁的同学，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。4、D【详解】A．实验过程中的误差是永远存在的，通过多次测量取平均值的方法只能减小误差，不能消除误差，故A错误；BC．误差是在测量过程中产生的测量值与真实值之间的差异，这种差异不同于错误，是在测量正确的情况下产生的，即使测量再认真，也会因为测量仪器的精确度问题造成误差，故BC错误；D．误差虽然不可避免，但是我们可以用更精密的测量仪器，或者次测量取平均值的方法来减小误差，故D正确。故选D。5、D【详解】A．使用刻度尺测量长度时，要从刻度尺的零刻线开始测起，故A错误；B．零刻线磨损的可以从其他的整刻线开始测起；但读数时，视线要与刻度尺的尺面垂直，故B错误；C．放置刻度尺时，刻度尺有刻度一侧没有紧贴被测长度，故C错误；D．由以上分析知道A、B、C图都有错误，故D正确。故选D。6、D【详解】A．由路程-时间图像、速度-时间图像可知，甲乙丙三车均做匀速直线运动，故A错误；B．丙车运动速度为4m/s，则运动4s通过的路程是故B错误；C．甲乙两车运动速度分别为则甲、乙两车的速度之比为故C错误；D．运动6秒后，乙、丙两车的距离为故D正确。故选D。7、C【详解】A．“神舟十三号”围绕地球转动，与地球的位置不断发生变化，以地球为参照物，“神舟十三号”是运动的，故A不符合题意；B．“神舟十三号”围绕地球转动，与地球上的卫星发射基地位置不断发生变化，以卫星发射基地为参照物，“神舟十三号”是运动的，故B不符合题意；C．“神舟十三号”与空间站“天宫二号”成功实现了交会对接，它们之间的相对位置没有发生改变，以天宫二号为参照物，神舟十三号是静止的，故C符合题意；D．“神舟十三号”围绕地球转动，地球围绕太阳转，“神舟十三号”与太阳的位置不断发生变化，以太阳为参照物，“神舟十三号”是运动的，故D不符合题意。故选C。8、D【详解】A．由图象知道，随着时间的变化，甲物体的速度保持不变，而乙的速度随着时间发生变化，即甲物体做匀速直线运动，乙物体做变速直线运动，故A错误；B．以甲为参照物，乙的位置相对甲发生了变化，所以，乙是运动的，故B错误；C．在v-t图象中，图象与坐标轴围成的面积代表物体通过的路程，由图知道，t=1s时，甲、乙两物体的图象与坐标轴围成的面积不相同，即甲、乙两物体通过的路程不相同，说明两物体没有相遇，故C错误；D．由图知道，甲做匀速直线运动，甲的速度为v甲=2m/s，由知道，在0～3s内，甲物体运动的路程为s甲=v甲t=2m/s×3s=6m故D正确。故选D。9、B【详解】A．甲行驶300mi需要15s，乙行驶300m，也需要15s，故前300米内甲车运动的时间相同，故A错误；B．甲车运动的速度为故B正确；C．乙车相同的时间内行驶的路程不同，故乙车并不是匀速直线运动，故C错误；D．乙两车在20秒内的平均速度为故D错误。故选B。10、B【详解】一根筷子的长度大约为25cm，初中物理教科书的长度和筷子的长度差不多，所以长度约为25cm。故选B。二、填空题1、

汽车

地面判断一个物体是运动的还是静止的，要看这个物体与所选参照物之间是否有位置变化。若位置有变化，则物体相对于参照物是运动的；若位置没有变化，则物体相对于参照物是静止的。【详解】[1]小明爸爸看到小明逐渐向后退去，意思是说小明是向后运动的，小明爸爸选择的参照物是汽车。[2]小明看到汽车的远去，意思是说汽车是运动的，他选择的参照物是地面。2、2.40cm【详解】刻度尺的分度值为1mm，物体左端与零刻线对齐，右端在2.4cm处，估读到分度值得下一位，故物体A的长度为2.40cm。3、

-16

1.85【详解】[1]如图所示，温度计每大格表示10℃，平均分成10小格，分度值为1℃，示数向右变小，则此时温度为零度以下，故读数为-16℃。[2]如图所示，刻度尺每大格表示1cm，平均分成10小格，分度值为0.1cm，左端读数为2.00cm，右端读数为3.85cm，物体的长度为4、

公交车

静止【详解】[1]由看到路边的树往后退可知，树是运动的，故树相对于选取的参照物的位置是变化的，所以同学选取的参照物是公交车。[2]公交车司机相对于同学位置不变，所以公交车司机是静止的。5、

运动

音色【详解】[1]王亚平将冰墩墩用手指轻轻一推，冰墩墩慢慢飘向一两米外的叶光富，在两人之间来回运动。以运动的冰墩墩为参照物，王亚平相对于冰墩墩有位置的改变，故为运动的。[2]区分不同人的声音是应用声音三特性的音色来区分的。6、

静止

大于【详解】[1]空中加油机在给战机加油时，空中加油机与战机速度相同，空中加油机与战机的相对位置没有发生变化，以空中加油机为参照物，战机是静止的。[2]质量越大，惯性越大。加满油后的战机的质量大于加油前战机的质量，加满油后的战机的惯性大于加油前战机的惯性。7、运动【详解】以太阳为参照物，卫星和太阳之间发生了位置的改变，卫星是运动的。8、

1.85

减小【详解】[1]如图所示，刻度尺的分度值为0.1cm，刻度尺的测量结果既要记录准确值又要记录估计值，所以所测物体长度为1.85cm。[2]误差只能减小，而不可能消除，故选用精密的测量工具，改进测量方法等可以减小误差。9、运动【详解】传递国旗过程中，以国旗为参照物，传旗手有位置变化，是运动的。10、

【详解】[1]光的传播不需要介质，在通常情况下，真空中的光速约为。[2]由得，地球和月球之间的距离约为三、计算题1、（1）超速；（2）136【详解】（1）由速度公式可知车速为因为115.2km/h大于设计时速的100km/h，所以该车超速。（2）完全通过大桥通过的路程为桥长与车长之和，即则用时为答：（1）该车超速；（2）需要136s。2、（1）135km/h；（2）22min【详解】解：（1）C6316次动车从新津到成都东的路程是，时间是C6316次动车从新津到成都东的平均速度（2）开车从新津到成都东的路程是，速度是，时间是开车前往成都东站比乘坐高铁多需要的时间是答：（1）C6316次动车从新津到成都东的平均速度是135km/h；（2）开车前往成都东站比乘坐高铁多需要22min。3、（1）2040m；（2）详见解析【详解】解：（1）由题意可知，声音从礼花绽放处传到小明所在地用时6s，则小明所在地点与礼花开始绽放处的直线距离（2）光从礼花绽放处传播到小明所在地所用时间由计算可知，礼花开始绽放到小明看到所用的时间太短，可以忽略。答：（1）小明所在地点与礼花开始绽放处的直线距离约为2040m；（2）通过计算可知，光从礼花绽放处传播到小明所在地所用时间为6.8×10-6s,时间太短，计算距离时，可以忽略礼花开始绽放到小明看到所用的时间。4、（1）750s；（2）1.2m/s。【详解】解：（1）总路程s=900m，前半段与后半段的路程均为前半段与后半段路程的运动时间分别为他上学所用的时间t=t1+t2=450s+300s=750s（2）他上学时走路的平均速度答：（1）他上学所用的时间是750s；（2）他上学时走路的平均速度是1.2m/s。5、（1）1.2×104m；（2）0.7s；（3）汽车会撞上障碍物【详解】（1）由于v＝72km/h＝20m/s此车正常行驶10分钟的路程是s＝vt＝20m/s×10×60s＝1.2×104m（2）在司机的反应过程中汽车行驶了14米，则司机的反应时间是（3）司机酒后驾车的反应时间t″＝2t′＝2×0.7s＝1.4s反应时间内行驶的路程s″＝vt″＝20m/s×1.4s＝28m总路程s总＝28m+16m＝44m＞40m汽车会撞上障碍物。答：（1）此车正常行驶10mn通过的路程为1.2×104m；（2）司机的反应时间为0.7s；（3）汽车会撞上障碍物。四、实验探究1、

所用的时间相同

1、2、3或4、5、6或7、8、9

100g的铜、铁、铝球各一【详解】（1）[1]分析比较实验序号1、4与7的数据及相关条件可知，质量为100g、200g、300g、的铜球从2m高度下落用时都是0.6s；可得到的初步结论是：质量不同的小球，从相同的高度落下时，所用的时间相同。（2）[2]要探究相同质量的铜球，所处高度越高，落地所用时间越长，需选用相同的小球，从不同高度落下，故应分析比较1、2、3或4、5、6或7、8、9的数据及相关条件。（3）[3]要探究物体下落的快慢可能还跟物体材料有关，需控制小球的质量相同，下落的高度相同，小球的材料不同，选用质量相同，材料不同的小球即可。2、

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