综合解析人教版八年级上册物理《长度和时间的测量》专题练习试卷（含答案详解）

人教版八年级上册物理《长度和时间的测量》专题练习考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、在配窗玻璃时，需要测量玻璃的长度，测量需要达到的准确程度是（）A、厘米B、毫米C、分米D、米2、有下列器材：a.白纸条；b.钟；c.大头针；d.刻度尺；e.重锤；f.圆柱体。若要测出圆柱体的周长，应选用的器材是：A.abdf

B.acdeC.adefD.acdf3、新生婴儿的身高最接近A．5nm

B．5cm

C．5dm

D．5m4、小明在2021年鲁能巴蜀中学体育中考模拟测试中，身高的读数为168，则小华的身高应记录为（

）A．168m

B．168cm

C．168dm

D．168mm5、观察身边的物理现象━━下列估测最接近实际的是

（

）A．通常人的心脏1分钟跳动70次B.我们所用的物理教材的宽度约为50cmC．校运会上百米比赛成绩为30s

D.课桌的高度约为1.5m6、某同学用一把分度值为1的刻度尺来测量物体的长度，测量结果分别为17.81、17.82、17.83和17.58，其中错误的是（

）。A.17.81

B.17.82

C.17.83

D.17.587、用拉伸的塑料尺测物体长度时，测量结果将A、比真实值偏大

B、比真实值偏小

C、与真实值相等

D、无法判断8、描述宇宙天体间的距离，最常用的单位是：A．年;

B．光年;

C．纳米;

D．千米.9、关于误差下列说法中正确的是

（）A．误差是实验中产生的错误

B．测量中误差和错误是不可避免的C．误差是不可避免的，但可以尽量减小D．使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差10、某同学用分度值为1cm的刻度尺测量了一物体长度，共测量了8次，记录的结果如下：5.24dm、5.23dm、5.2dm、5.245dm、5.86dm、5.25dm、5.22dm、5.24dm．则该物体长度是A．5.233dm

B．5.31dm

C．5.24dm

D．5.2325dm第Ⅱ卷（非选择题70分）二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）1、如图所示，用毫米刻度尺测量木块的长度，其中正确的操作是__________图。2、如图所示，这个木块的长度AB=

cm，这个测量结果的准确值是

，估读值是

，木块的长度合

km。3、使用刻度尺之前应对刻度尺进行观察：(1)观察它的

；(2)观察它的

；(3)观察它的

。4、我国铁道标准轨距为

m，珠穆朗玛峰高

m，某公路宽为22.5

，一般保温瓶的高度为40

。5、“采用最新技术制成的纳米机器人小得像跳蚤一样”，“离太阳系最近的‘恒星’距我们约4.3光年”。这里提到的“纳米”、“光年”都是

的单位；物理课本每张纸的厚度是0.073

。6、把一根刻度尺均匀但不准确的直尺跟标准直尺进行比较，当两尺零刻度线对齐时，不准确尺的30.00cm刻度线正好与标准尺的29.50cm刻度线平齐，由上面读数可知标准尺的分度值是

。若用不准确的直尺测得笔盒的长度为15cm，则用标准尺测得笔盒的长度为

cm。7、按精确测量要求，如图所示被测物体的长度为

mm，若以厘米为单位，则为

cm，若以米为单位，则为

。8、在测量中，

值与

值之间的差异称为误差。我们通常采用

的方法来减小误差。9、(1)1m=

mm；

(2)10μm=

nm；(3)160mm=

dm；

(4)25dm=

km；(5)2×10-3km=

cm；

(6)1μm=

m(用科学计数法表示)．10、测量长度的基本工具是

。如图所示，该测量工具的分度值是

，该物体的长度是

cm。三、实验探究（5小题，每小题6分，共计30分）1、为了探究误差产生的原因，小名和同学做了如下的实验；（1）找出几把不同的刻度尺（可以是分度值不同，也可以是制作材料不同），从中取两把不同的刻度尺，将它们的零刻度线对齐，再看看它们的10cm或15cm刻度线是否还对齐；换用其它尺子仿照上述方法再做两次。（2）在一张白纸上画了一根直线，由几个同学独立测量直线的长度，注意：使用的是同一把刻度尺，并将零刻度对准直线的起点。现在请回答下列几个问题：①15cm的刻度线不再对齐说明了：________；②不同的人测量的结果的最后一位不完全相同，说明了：_______。③通过上述实验，你认为引起误差的原因有哪些？2、用刻度尺测量一个木块的长度，如图所示，木块的长度是__________cm。3、给你一把刻度尺，怎样很快地粗略测出从教学楼到校门口的距离4、下图中，读数时视线正确的是

（选填“A”或“B”），物体的长度为

cm。5、在长度测量的实验中：（1）首先要观察刻度尺的

、

和

。（2）刻度尺在测量中摆放时，零刻度要对准

、尺的位置要

。（3）在读数时，视线要

刻度线。（4）当所用的刻度尺的零刻度有磨损，而其它部分没有损坏的情况下，刻度尺依然可以测量物体的长度，但应该怎样做？-参考答案-一、单选题1、答案：A2、答案：D3、答案：C4、答案：B5、答案：A6、答案：D7、答案：B8、答案：B9、答案：C10、答案：C二、填空题1、答案：乙2、答案：1．85

1．8cm

0．05cm

l．85×10-53、答案：（1）零刻线是否磨损（2）量程（3）分度值4、答案：1.435，8848.13，6.7×106，m，cm5、答案：长度；mm6、答案：1mm

14.757、答案：34.9，3.49，0.0349

8、答案：测量，真实，多次测量求平均值9、答案：(1)1000(2)10000(3)1.6(4)0.0025(5)200

(6)1×10-610、答案：刻度尺

mm三、实验探究1、答案：（1）刻度尺刻度线不均匀；（2）不同人的估计值不同；（3）测量时估读值因人而不同，误差总是不可避免的，误差由测量工具引起，也由