强化训练苏科版八年级物理上册《物态变化》专项测评练习题（含答案详解）

苏科版八年级物理上册《物态变化》专项测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题20分）一、单选题（10小题，每小题2分，共计20分）1、小明将一块干冰放入水杯中，水中出现大量气泡，上升变大，到水面破裂开，同时水面上方出现大量“白气”。下列说法正确的是（）A．气泡中是水蒸气 B．“白气”是水蒸气C．“白气”是液化现象 D．干冰放热2、北京2022年冬奥会开幕日恰逢我国“二十四节气”的立春。“二十四节气”代表着一年的时光轮转，也代表人与自然的相处方式。联系物理知识，下列说法正确的是（）A．立春时节，冰雪消融是液化现象 B．秋分时节，浓浓晨雾是汽化现象C．霜降时节，地面白霜是凝华现象 D．冬至时节，漫天大雪是凝固现象3、下图中，正确描述巴中铁路铁轨的铸造过程中凝固阶段温度变化的是（）A． B．C． D．4、下列诗句中涉及到的物态变化，分析正确的是（）A．“月落乌啼霜满天”—“霜”的形成是升华现象B．“夜来风雨声，花落知多少”一“雨”的形成是汽化现象C．“雾失楼台，月迷津渡”一“雾”的形成是液化现象D．“已是悬崖百丈冰犹有花枝俏”一“冰”的形成是熔化现象5、如图所示的物态变化的实例中，属于熔化的是（）A． B． C． D．6、甲、乙两支刻度不准确但均匀的温度计分别测量冰水混合物、沸水和教室内的温度，结果如表所示。则下列对t1和t2大小的判定正确的是（）温度计温度计示数（℃）冰水混合物沸水教室甲793t1乙496t2A．t1＜t2 B．t1＞t2 C．t1＝t2 D．无法确定7、日光灯用久后，灯管两端会出现黑斑，这些黑斑是灯丝中的钨（）A．汽化而成 B．升华而成C．先汽化后液化而成 D．先升华后凝华而成8、夏天，莉莉从冰箱冷冻室中中取出几个冰块，放入装有常温矿泉水的杯中。过一会儿，她用吸管搅动冰块，发现这几个冰块“粘”到一起了，如图所示，其主要原因是（）A．水发生了凝华现象B．水发生了凝固现象C．水分子在做无规则运动动D．水的比热容较大9、下列自然现象与物态变化名称对应正确的是（）A．初春，冰雪消融——熔化 B．夏天，大雾弥漫——汽化C．深秋，霜打枝头——凝固 D．冬天，冰封江面——凝华10、如图所示，下列情景中所描述的物态变化及吸放热情况，分析正确的是（）A．糖汁成型“糖画”——熔化放热B．樟脑丸“消失”——升华吸热C．湿手被“吹干”——液化放热D．冰棒冒“白气”——汽化吸热第Ⅱ卷（非选择题80分）二、填空题（10小题，每小题3分，共计30分）1、梅雨季节空气特别潮湿时，墙壁瓷砖上有一层小水珠，小水珠是水蒸气__形成的，开启电风扇，经过段时间小水珠消失了，这是__现象。（填物态变化名称）2、如图甲所示，在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，水沸腾后杯底所冒出的气泡形状为图______所示（选填“a”或“b”），气泡内的气体主要是______（选填“水蒸气”或“空气”），同时烧杯上方出现大量的“白气”，这些“白气”的形成属于______现象（填物态变化名称）。3、如图，烧杯里盛有足够的水，把盛着水的试管放在烧杯里用酒精灯加热，当烧杯中的水沸腾后继续加热，则试管中的水______（填能或不能）沸腾，原因是______。4、如图所示，温度计的示数为___________℃。5、如图为关于“55℃”水杯的图片。将沸水倒入这种杯中摇一摇，便可使水温快速变为55℃并在一定时间内保持温度不变，这是因为杯的内壁和外壁间贮存了一种颗粒，这种颗粒是______（选填“晶体”或“非晶体”），使沸水降温利用了它______的特点。6、截止2021年12月21日，我国新冠疫苗接种突破27亿剂次。小红在接种新冠疫苗过程中，护士用蘸有酒精的消毒棉球给她擦拭手臂后，小红发现手臂上的酒精很快消失，是因为酒精发生______（填物态变化名称），此过程需要______热量（选填“吸收”或“放出”）。7、抗击疫情，人人有责，进出校园时，同学们应佩戴口罩。戴眼镜的同学佩戴口罩时，眼镜容易“起雾”，这是由于呼出的水蒸气发生了___（填物态变化的名称）现象，此过程中要___（选填“吸热”或“放热”）。8、如图所示是某种固态物质温度随加热时间变化的图象，加热相同时间，物质吸收相同的热量。观察图象并回答：（1）这种物质是______（填“晶体”或“非晶体”），判断理由：______。（2）物质在A点处于______态；物质在B点处于______态；物质在C点处于______态。9、如图所示是北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”。冰和雪在我国北方冬季十分常见，冰是由水发生_______现象形成的，雪是由水蒸气发生_______现象形成的。这两种物态变化有一个共同点，就是都需要_______（填“吸收”或“放出”）热量。10、2022年北京冬奥会秉持“绿色、低碳、可持续发展”的理念。如图所示，国家速滑馆“冰丝带”比赛场地的冰面是采用世界上最先进环保的二氧化碳制冰技术，其原理主要是利用液态二氧化碳___________（填物态变化名称）时要吸收大量的热量，可以制冷使水凝固成冰。三、简答题（10小题，每小题2分，共计20分）1、如图所示，在烧杯中和试管中均装有水，加热使烧杯中的水沸腾，试通过观察回答下列问题：在持续加热的过程中，试管中的水能否沸腾？为什么？2、在塑料袋中装入少量酒精，且把塑料袋内的气体排放干净并扎紧袋口。在玻璃碗里倒入适量开水，把塑料袋放入玻璃碗中，塑料袋就鼓起来了（如图），请解释这个现象。3、疫情期同，小扬同学正确佩戴口罩时，发现自己佩戴的眼镜的镜片上很容易形成“雾气”，请你解释“雾气“形成的原因。4、根据材料，完成下列问题：汽车防冻液汽车在行驶时，发动机的温度会升得很高。为了确保安全，可用水循环进行冷却。实际上，水中往往还要加入不易挥发的防冻液（原液），加入防冻液后的混合液冬天不容易凝固，长时间开车也不容易沸腾。有关资料表明，防冻液与水按不同的比例混合，混合液的凝固点、沸点不同，具体数值参见下表（表中防冻液含量是指防冻液在混合液中所占体积的百分比）。防冻液含量/%30405060708090混合液的凝固点/℃-17-28-37-49-48-46-28混合液的沸点/℃103104107111117124141在给汽车水箱中加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10～15℃混合液中防冻液的含量不宜过高，否则会影响散热效果。（1）在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液凝固点的变化情况是___________。A．逐渐升高

B．逐渐降低

C．先升高后降低D．先降低后升高（2）若某地常年最低气温为-15℃，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中，宜选___________。A．30%

B．40%

C．60%

D．90%（3）根据表格中数据用“。”标出数据点，画出沸点随防冻液含量变化的图像。___________（4）由图像可以推知，防冻液的含量达到75%时，混合液的沸点大约是___________℃。5、2018年5月21日，嫦娥四号中继星“鹊桥”在西昌卫星发射中心成功发射。作为嫦娥四号探月工程的关键一环，“鹊桥”的成功发射，标志着我国成功迈出了月球背面登陆工程中的第一步。请你写出2条发射过程中所蕴含的物理知识。6、实验桌上摆放了一小杯酒精，小童同学将一支温度计的玻璃泡浸入酒精中后再取出，置于空气中，请分析她会看到什么现象，并阐述产生这一现象的原因。7、北方寒冬的早晨，公交车的窗玻璃上会出现“冰花”，这是为什么？8、如图所示，冬天，牙医常把检查口腔的小镜子放在酒精灯上烤一烤后才伸进口腔内进行检查。请你从物态变化的角度分析，这样做的目的和依据。9、如图所示，小明洗完手后，将湿手伸开放在感应式干手机的风口处，干手机吹出风速很快的热风，不一会手就被吹干，水“消失”了。干手机使水快速“消失”的原因是_______。10、常言下雪不冷化雪冷，请你根据所学物理知识做出合理解释。四、实验探究（5小题，每小题6分，共计30分）1、实验小组用图1装置探究“水的沸腾特点”。（1）安装此装置时应________（选填“自下而上”或“自上而下”）进行；（2）由图1可知此时温度计的示数是________℃；（3）为了缩短加热时间，请提出一条可行的方法：________；（4）图2是同学们根据观察画出的水沸腾时气泡的变化示意图，正确的是________。2、为了研究冰的熔化过程，小红与小明分别设计了如下图甲所示的实验装置。当温度上升到－7℃后，他们每隔1min记录一次温度及观察到的现象。（1）实验时，试管里装有等量的______（选填“冰块”或“碎冰”）；（2）图乙中读数方法正确的是______（填序号），温度计的示数是______℃；（3）小红未对冰进行加热，可是冰仍然熔化了，于是小红认为冰的熔化不需要吸热。她的看法是______（选填“正确”或“错误”）的；（4）下表是小明设计的实验记录表格，请你帮小明补全横线所缺内容；时间/min0123…温度/℃______（5）小红和小明根据实验数据绘制的图像如图丙、丁所示，则小红同学绘制的图像是______（选填“丙”或“丁”）图。根据图像可知冰的熔点是______℃。3、小龙同学用如图甲所示的装置完成了“探究水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验。（1）小龙同学用相同的装置先后做了两次实验，绘制了如图乙所示的a、b图线，由图线可知：①实验中水的沸点为______℃；②烧杯内水沸腾时气泡的情况应该是图丙中的______（选填“A”或“B”）所示；③水沸腾的特点是______；④若两次实验所用水的质量分别为、，则ma______mb（选填“>”、“=”或“<”）；（2）将装有水的试管放入装有水的烧杯中，用酒精灯对烧杯进行加热，如图丁所示。一段时间后，观察到烧杯中的水沸腾，继续加热，试管中的水______（选填“会”或“不会”）沸腾。4、小明用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验。（1）按规范要求，调节铁圈2的高度时，_______（需要/不需要）点燃酒精灯；（2）某时刻温度计示数如图乙所示，视线应按_______（A/B/C）读数，此时水温为_______℃。根据实验数据作出“温度-时间”的关系图像如图丙所示，可知水的沸点为_______℃。图甲情况下温度计的示数应为________（填字母）；A．96℃

B．98℃

C．100℃

D．无法读数（3）小明查阅资料得到水在不同气压下的沸点如下表所示。已知1个大气压为1.0×105Pa，由表格数据可知：气压p/MPa0.040.060.080.100.120.140.16沸点/℃75.8985.9593.5199.63104.81109.32113.32①小明做实验时的气压约为_______个大气压；②在制糖工业中，要用沸腾的办法除去糖汁中的水分。糖汁的沸点约为104℃，为使糖汁在沸腾时不致变质，温度要低于100℃，以下方法中合适的是______。A．用小火加热糖汁

B．增大气压

C．减小气压

D．将盛糖汁的容器放入水中加热5、如图所示，这是小明在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中设计的实验装置。（1）在组装图甲实验装置时，应先固定______（选填“石棉网”或“温度计”）的位置。（2）实验中某时刻温度计的示数如图乙所示，此时水温为______℃。小明根据实验数据绘制的水的温度随加热时间变化的图像如图丙所示，由图像可知本实验中水的沸点为______℃；水在沸腾过程中温度______。（3）如图丁所示图______（选填“A”或“B”）是水沸腾时水中气泡上升的情形。（4）实验中，小明发现温度计上部出现许多小水珠，这些小水珠是______（填物态变化名称）形成的。（5）小明在实验结束时，撤去酒精灯后，发现水仍能继续沸腾一小段时间，说明此时石棉网的温度一定______（选填“高于”、“低于”或“等于”）98℃。（6）若在组装图甲实验装置时，忘记安装硬纸板会导致的实验结果是______（写出一条即可）。-参考答案-一、单选题1、C【详解】干冰在水中迅速由固态升华成为气态，吸收热量，使水面上方空气温度降低，空气中的水蒸气遇冷液化，产生“白气”，气泡中是干冰升华形成的二氧化碳气体，“白气”是小水珠，故ABD错误，C正确。故选C。2、C【详解】A．冰雪消融是雪由固态变为液态，是熔化现象，故A错误；B．雾是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化放热，故B错误；C．霜是水蒸气凝华形成的固态小冰晶，凝华放热，故C正确；D．雪是水蒸气凝华形成的固态小冰晶，凝华放热，故D错误。故选C。3、B【详解】铁是晶体，在铁水凝固成铁轨的整个过程中，不断放出热量，温度有下降的过程，且有一段时间内（即凝固过程）温度保持不变，故B符合题意，ACD不符合题意。故选B。4、C【详解】A．当气温在零下时，空气中的水蒸气遇冷就会凝华固态的小冰晶，附着在草叶等物体上就形成了霜，故A错误；B．雨的形成包括空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，以及高空中的小冰晶在下落时熔化形成的小水滴，故B错误；C．当空气中含有较多的小颗粒时，空气中的水蒸气遇冷液化成的小水滴附着在小颗粒上漂浮在空中就形成了雾，故C正确；D．冰是由液态的水凝固形成的，故D错误。故选C。5、A【详解】解：A、冰化成水是由固态变成液态的过程，是熔化现象，故A正确；B、露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，故B错误；C、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，、故C错误；D、雪是空气中的水蒸气直接凝华形成的小冰晶，是凝华．故D错误．故选A．点睛：解答此题要知道物体由固态变为液态的过程叫熔化；根据物态变化的知识逐一分析即可．6、B【详解】甲温度计一个小格表示的温度与1摄氏度的比为乙温度计一个小格表示的温度与1摄氏度的比为设室温为t，用甲温度计所测得的教室内温度为则甲温度计的示数为用乙温度计所测得的教室内温度为则乙温度计的示数为所以当t1=t2时解得t=50℃由于室温一定小于50℃，故150℃-3t＞0，所以t1＞t2。故ACD错误，B正确。故选B。7、D【详解】日光灯用久后，灯管两端会出现黑斑，这是开灯时灯丝中的钨由于高温升华形成钨蒸气，当灯关闭时温度降低，在灯管两端凝华形成的。故选D。8、B【详解】从冰箱冷冻室中取出几个冰块，放入装有常温矿泉水的杯中,冰块吸收矿泉水的热量，温度升高，矿泉水温度降低，降低到0℃发生凝固，使原来的冰块“粘”到一起了，故ACD不符合题意；B符合题意。故选B。9、A【详解】A．冰雪消融是固态的冰雪变为液态的水，是熔化现象，故A正确；B．雾是液态的小水滴，是水蒸气遇冷变成的，是液化现象，故B错误；C．霜是固态的小冰晶，是水蒸气遇冷变成的，是凝华现象，故C错误；D．冰是固态的，是液态的水遇冷变成的，是凝固现象，故D错误，故选A。10、B【详解】A．糖汁成型“糖画”是由液态变为固态，是凝固现象，需要放热，故A错误；B．樟脑丸“消失”是由固态直接变为气态，是升华现象，需要吸热，故B正确；C．湿手被“吹干”，水由液态变为气态，是汽化现象，需要吸热，故C错误；D．冰棒冒“白气”，是空气中水蒸气遇冷液化形成的小水珠，需要放热，故D错误。故选B。二、填空题1、

液化

汽化【详解】[1]梅雨季节空气特别潮湿时，墙壁瓷砖上有一层小水珠，小水珠是空气中的水蒸气遇到表面温度较低的瓷砖液化形成的。[2]开启电风扇，经过段时间小水珠蒸发消失了，这是水的汽化现象。2、

b

水蒸气

液化【详解】[1]当液体沸腾时，会有大量的气泡在水底产生，水内部不停的汽化，产生大量的水蒸气进入气泡，气泡在上升的过程中越来越大，直至水面破裂，水沸腾后杯底所冒出的气泡形状为图b。[2]当水沸腾时，水中产生大量的气泡，气泡内是水蒸气。[3]我们看到的“白气”是由大量小水珠组成的，这些小水珠是由水蒸气遇冷液化而来的。3、

不能

到达沸点后不能继续吸热【详解】[1][2]液体沸腾的条件是达到沸点继续吸热。当大烧杯中的水沸腾后，尽管不断吸热，但烧杯中的水温度不再升高，保持水的沸点温度不变，而小试管中的水要从大烧杯中吸热，温度达到水的沸点后，不能发生热传递，就不能从烧杯中继续吸热，所以试管中的水不会沸腾，即原因是到达沸点后不能继续吸热。4、【详解】如图所示，温度计每大格为10℃，平均分成10小格，即分度值为1℃，示数向上越来越小，表明0℃在上方，液柱所在温度在0℃以下，故读数为。5、

晶体

熔化吸热【详解】[1]将沸水倒入这种杯中摇一摇，便可使水温快速变为55℃并在一定时间内保持温度不变，说明这种颗粒吸收了热水的热量但温度保持不变，即有固定的熔点，所以这种颗粒是晶体。[2]晶体在熔化过程中吸收热水的热量，使热水的温度降低。6、

汽化

吸收【详解】[1]酒精从液态变为气态进入空气中，所以酒精消失。酒精发生汽化现象。[2]汽化吸热，酒精在汽化过程中需要从人体吸收热量。7、

液化

放热【详解】[1][2]佩戴口罩时，戴着的眼镜容易起雾，是因为呼出的水蒸气遇到冷的镜片液化成小水珠，附在镜片上。液化过程需要放出热量。8、

晶体

有固定熔点

固

固

固液共存【详解】（1）[1][2]晶体有固定的熔化温度，即熔点，而非晶体没有熔点，由图可知，该物质图象上有一段与时间轴平行的直线，表示该物质在熔化过程中不断吸热，温度保持不变，因此该物质为晶体。（2）[3][4][5]由图可知，BD段是熔化过程，AB段是熔化前，物质在A点处于固态，物质在B点处于固态；C点在熔化过程中，物质在C点处于固液共存状态。9、

凝固

凝华

放出【详解】[1]水变成冰，即液态水变成固态的冰，属于凝固现象，需要放热。[2]雪花是空气中的水蒸气在极低温度环境中遇冷直接凝华而成的小冰晶，属于凝华现象，需要放热。[3]凝固与凝华现象都是遇冷形成的，都需要放热。10、汽化【详解】二氧化碳制冰技术是液态二氧化碳变为气态，发生了汽化现象，汽化时吸收大量的热量，使周围的水向外放热，凝固成冰。三、简答题1、不能，无法继续吸热【详解】在持续加热的过程中，烧杯中的水吸收热量，温度升高，达到水的沸点后开始沸腾，温度不再上升；而试管中的水向烧杯中的水吸收热量，温度不断升高，当温度与烧杯中水的温度相同时，即都为沸点时，由于没有温差了，所以就不能再向烧杯中的水吸热了，由沸腾发生的条件，吸热且达到沸点，这里只满足了达到沸点，而无法继续吸热，故试管中的水是不能沸腾的。2、见解析【详解】滴有酒精的塑料袋，放入盛有开水的玻璃碗中，酒精吸热，（汽化）蒸发加快，塑料袋内酒精液体变成气体体积会增加，体积膨胀，将塑料袋鼓起来。3、答案见解析【详解】佩戴口罩时，自己佩戴的眼镜的镜片上很容易形成“雾气”，这是由于镜片的温度低，呼出的水蒸气温度高，水蒸气遇到冷的镜片发生液化形成小水珠，附着在镜面上，形成“雾气”。4、

B

B

120℃【详解】[1]观察表中数据得出，当防冻液含量由30%逐渐增大到90%时，混合液凝固点先降低后升高。故选B。[2]因为在给汽车水箱加防冻液时，宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10-15℃，而某地常年最低气温为-15℃，结合图表可知，混合液凝固点-28℃即可满足条件，所以选择防冻液含量为40%。[3]横坐标为防冻液含量，纵坐标为沸点，先描点，再画线，如图所示.[4]由图像可以找出当防冻液的含量达到75%时，混合液的沸点为120℃。5、见解析【详解】（解释合理即可）例如：（1）火箭升空时看到的“白气”是水蒸气液化形成的小水珠。（2）火箭加速升空的过程中动能增大，重力势能增大，机械能增大。（3）火箭升空的过程中，说明力可以改变物体的运动状态。（4）火箭向下喷射火焰，火箭升空，说明物体间力的作用是相互的。6、见解析【详解】小童会看到温度计的示数先下降后上升。温度计的玻璃泡浸入酒精中时后再取出，置于空气中时，由于酒精蒸发吸热，吸热使得酒精和温度计的温度都要降低，所以，温度计的示数先下降；然后温度计再吸收周围空气的热量，温度升高。所以，小童会看到温度计的示数先下降后上升。7、见解析【详解】北方寒冬的早晨，公交车的窗玻璃上会出现“冰花”，是车内温度较高的水蒸气遇到温度较低的玻璃内表面，放出热量，凝华为小冰晶。8、见解析【详解】把小镜子放在酒精灯上烤一烤，这是为了提高镜子的温度，以防口腔中的水蒸气在镜面遇冷液化产生水雾而使镜面模糊看不清牙齿。9、见详解【详解】水“消失”是汽化现象中的蒸发，当洗手后把手放在热风干手器的下方，一是伸开手扩大液体表面积，二是热风提高手上水分的温度，三是加快水表面的空气流动，这些都能加快手上水分的蒸发。10、见解析【详解】下雪时，是水蒸气凝华为雪花，凝华时放热，故“下雪不冷”；下雪后，雪熔化时需要从外界吸收热量，故“化雪冷”。四、实验探究1、

自下而上

96

减少水量

乙【详解】（1）[1]因实验中要用酒精灯的外焰加热，故安装此装置时应自下而上进行。（2）[2]由图1可知，该温度计的分度值为1℃，故该温度计的示数为96℃。（3）[3]为了缩短加热时间，可以减小水的质量，从而使水更快沸腾。（4）[4]水沸腾时，气泡在上升的过程中逐渐变大，故可知正确的是图乙。2、

碎冰

②

-6

错误

状态

丙

0【详解】（1）[1]实验时，试管里装有等量的碎冰，因为碎冰和试管的接触面积较大，受热均匀。（2）[2][3]图乙中读数方法正确的是②，因为读数时视线要与液面相平，温度计的分度值为1℃，故示数是-6℃。（3）[4]小红未对冰进行加热，可是冰仍然熔化了，于是小红认为冰的熔化不需要吸热。她的看法是错误的。因为冰放在空气中，空气的温度高于冰块的温度，所以冰块会在空气中吸热，慢慢熔化。（4）[5]实验中，既要记录冰熔化时的温度，也要记录冰块状态的变化。（5）[6][7]小红的冰块没有加热，所以熔化速度相对较慢，则小红同学绘制的图像丙图。根据图像可知冰熔化时温度在0℃不变，故熔点是0℃。3、

98

A

继续吸热，温度保持不变

<

不会【详解】（1）[1]水沸腾时不变的温度叫沸点，如图乙所示，沸点为98℃。[2]水沸腾前，由于烧杯上部的温度较低，气泡上升的过程，水蒸气遇冷液化，气泡上升的过程由大变小，而沸腾时，温度是一样的，但上部的压强小，气泡上升的过程，由小变大，故烧杯内水沸腾时气泡的情况应该是图丙中的A所示。[3]根据图像所示，水在沸腾的过程需要不断吸热，但温度保持不变，故水沸腾的特点为继续吸热，温度保持不变[4]两次使用的加热器是相同的，表明两杯水相同的时间吸收的热量相同，而b的温度上升的比a要慢，表明b的质量要比a的大，即。（2）[5]当烧杯中水达到沸点时开始沸腾，温度保持不变，而此时试管中的水也达到沸点，但温度与烧杯中相同，无法从烧杯中的吸热，而沸腾的条件是达到沸点继续吸热，故试管中的水无法沸腾。4、