海南警察学院招聘事业编制人员考试真题2024

2/2收集整理，仅供参考海南警察学院招聘事业编制人员考试真题2024（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.不属于公派留学执行的指导方针的是（）。A.鼓励回国B.学用一致C.按需派遣D.保证质量【答案】：A2.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。A.教师奖励B.教师培养C.教师培训D.教师考核【答案】：B3.国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”？（）。A.往届毕业生B.高等教育自学考试类学生C.民办普通高等学校D.成人高等教育【答案】：C4.高等学校应当以（）为中心，保证教育教学质量达到国家规定的标准。A.培养人才B.科学研究C.社会服务D.开展教育【答案】：A5.毕业生报到证遗失补办时需要携带（）以上报纸登报声明的原件。A.校级B.县级C.市级D.区级【答案】：C6.在开始教学活动之前，预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析，并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是（）。A.教学评价B.教学设计C.C教学测量D.教学任务分析【答案】：D7.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）。A.特殊的规范性B.更大的稳定性C.独特的多层次性D.广泛的社会性【答案】：A8.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的（）是底线，是高校教师不可触碰的红线，也是一份“预防保健手册”。A.常规性规定B.日常性规定C.倡议性规定D.禁行性规定【答案】：D9.高等学校的学科建设是高校提高有关学科教学、科研能力的过程，是以学科发展变化为基础的社会行为。高等学校学科建设的核心内容包括五个方面，其中（）是高等学校学科建设的基础。A.学科方向建设B.学科梯队建设C.学科基地建设D.学科体系规划【答案】：A10.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）。A.师范B.督导C.师资D.师德【答案】：D11.教师职业道德评价的对象是教师的（）。A.管理水平B.科研水平C.道德品质D.教学水平【答案】：C12.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用，这属于高等教育的（）。A.负向功能B.显性功能C.隐性功能D.正常功能【答案】：A13.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）。A.严谨治学B.理论联系实际C.与时俱进D.实事求是【答案】：A14.（）是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.奴隶社会的道德B.原始社会的道德C.资本主义道德D.社会主义道德【答案】：D15.以下关于高校的教学、科研和社会服务三者关系的结论中，正确的说法是（）。A.教学是源头，科研是重点，服务是深化B.教学出效益，科研出成果，服务出课题C.教学是重点，科研是基点，服务是支点D.教学是根本，科研是源头，服务是深化【答案】：D16.以下哪一选项是教育法治化的保障?A.守法B.司法C.立法D.执法【答案】：A17.终身学习是教师专业发展不竭的（）。A.灵魂B.动力C.天职D.内在要求【答案】：B18.高等学校实行教师（）。A.合同工制B.聘任制C.聘用制D.终身制【答案】：B19.以下不是影响迁移的客观因素的是（）。A.教师指导B.媒体C.认知结构D.学习材料特性【答案】：C20.有的学生看到锐角、直角、钝角等图形中都有两条交叉的线，就认为角是由两条交叉的线组成，这属于（）。A.理性概括B.感性概括C.言语直观D.形象直观【答案】：B21.以下叙述正确的是（）。A.环境和教育是心理发展的物质基础B.遗传素质是个体心理发展的决定因素C.实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素D.人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物【答案】：D22.下列哪一项不是上好课的必要条件？（）A.手段先进B.内容正确C.目的明确D.方法得当【答案】：A23.教师教学反思的最主要研究视角是（）。A.通过阅读理论文献来反思自己的教学B.以回顾学生的视角进行反思C.以教师的视角对自己的教学进行反思D.通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思【答案】：C24.如果教师的说服信息在现实生活中得到印证，说服教育的效果会大大提升。这体现了说服内容的的哪一特点？（）A.衍生性B.诚信度C.心理化D.透明性【答案】：A25.布卢姆把认知领域的教育目标分成六级，即知识、领会、运用、分析、综合和（）。A.巩固B.系统C.评价D.概括【答案】：C26.高校与有关部门合作或单独成立的联合体，如科技工业园区、服务中心、咨询中心等，体现了高校社会服务职能的（）A.专业性B.广阔性C.实体性D.合作性【答案】：C27.（）是建国以来国家正式立项在高等教育领域进行的规模最大的重点建设工程，学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分。A.研究生院B.“211工程”C.全日制本科院校D.“985工程”【答案】：B28.良心中最-一般、最基础和最普遍的内容就是（）A.职业良心B.个人良心C.特殊良心D.一般良心【答案】：A29.根据维纳的三维成败归因理论，属于稳定的内在原因的是（）。A.运气B.努力C.能力D.任务【答案】：C30.人际关系走向终结的第一步是双方出现（）。A.逃避B.收敛C.分歧D.冷漠【答案】：D31.我国2016年开展的第四轮学科评估是从师资队伍与资源、人才培养质量、科学研究水平、社会服务与学科声誉等四个方面对学科建设进行评估，这表明一个学科能否成为重点学科，（）是最重要的指标。A.是否拥有一流师资队伍B.是否取得一流社会服务成果C.是否拥有一流学科基础条件D.从事科研的人员素质以及科研成果是否达到国际或国内领先水平【答案】：D32.洪堡在创立柏林大学过程中,主要突出了大学的（）A.社会服务职能B.终身学习职能C.科学研究职能D.培养人才职能【答案】：C33.（）决定高等教育的领导权。A.社会生产力B.社会文化结构C.社会经济制度D.社会政治制度【答案】：D34.“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有（）。A.创造性B.连续性C.长期性D.示范性【答案】：C35.（）是恋爱最为积极的目的和结果。A.爱情B.性C.情感交流D.婚姻【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.社会奉献爱心B.避免学生认知绝对化C.建立良好的人际关系D.加强心理辅导E.减轻外在压力F.做好预防自杀的宣传教育【答案】：ABCDEF37.教师职业道德修养的基本原则有：（）A.坚持知与行的统一B.确立可行目标，坚持不懈努力C.坚持继承和创新相结合D.坚持动机和效果的统一【答案】：ACD38.在日常生活中，要做到文明礼让，应该（）。A.要懂得谦让，学会宽容B.即使别人侵犯了自己的人格，也不能表现出不满C.注意仪表端庄，举止文明得体，待人主动热情D.提倡讲礼貌、重礼节、懂礼仪【答案】：CD39.教师的职业情感主要体现在（）A.热爱所教学科B.热爱中国共产党C.热爱教育事业D.热爱学生【答案】：ACD40.教师和家长尊重合作的基本要求是（）A.尊重理解，一视同仁B.加强联系，统一认识C.真诚交流，沟通情感D.设身处地，置换角色【答案】：ABCD41.转变后进生应注意（）A.分析后进生的形成原因B.建议后进生转学以改变教育环境C.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱D.树立一分为二的观点【答案】：ACD42.大五人格特质理论认为人格的五个基本特质是外倾性、宜人性和（）。A.精神质B.责任心C.神经质D.开放性【答案】：BCD43.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和（）A.道德理想B.道德判断C.道德行为D.道德意志【答案】：CD44.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件（）A.等待救援B.启动应急预案C.紧急救护伤者D.快速疏导现场人员E.事故善后处理【答案】：BCDE45.有结构的问题的解决过程包括以下步骤（）。A.建立问题标准B.评价解法C.搜寻解法D.执行解法【答案】：ABCD46.大学生积极情绪情感培养措施有（）A.引导学生宣泄B.引导学生压抑不愉快心情C.引导学生调节看法D.引导学生转移注意【答案】：ACD47.我国高校课程表现出的基本形式有（）。A.课程方案B.教学大纲C.教材D.课程目标E.教学计划【答案】：BCE48.大学生社会知觉的途径主要有（）A.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行为知觉来进行角色知觉B.对他人外部特征的观察C.通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉D.对交往中的动作、表情、态度、语言等进行人际知觉【答案】：ABCD49.我国高等学校的内部治理主要包括（）。A.教育行政部门保障高校自主办学B.教师参与治理C.高校管理人员改进治理D.学科加强治理【答案】：BCD50.大学生心理健康教育的主要目标是（）A.强壮学生的身体素质B.预防学生的心理行为偏差或问题C.充分发挥学生的潜能D.提高学生的学习成绩【答案】：BC51.教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（）A.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的B.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。C.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。D.体罚学生，经教育不改的。【答案】：ACD52.注意的基本特征是（）A.集中性B.概括性C.间接性D.指向性【答案】：AD53.大学生心理发展主要经历哪几个发展阶段？（）A.走向成熟B.适应准备C.巩固