2025学年六年级上册语文期中测试卷

2025学年六年级上册语文期中测试卷考试时间：90分钟满分：100分（测试范围：1-4单元）题号第一部分第二部分第三部分总分得分【第一部分：字词句丛林（40分）】1.在下面竖列中工整地默写一首描写秋天的七言绝句，注意行款整齐、合理布局。（5分）秋夕银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。2.根据语境，读拼音，在横线上填写正确的字词。（6分）秋天的田野里，一株株成熟的玉米秆像是等待（jiǎnyuè）检阅的士兵，（wēifēnglǐnlǐn）威风凛凛；一颗颗柿子像（yìzhǎnzhǎn）一盏盏红灯笼（xuán）悬在枝头；篱边的菊花（dǐyù）抵御得明艳动人。寒霜优雅地绽放着,色彩斑斓,把秋天点(zhuì)缀得明眼动人。3.根据拼音拼写规则写出以下地名和人名。（3分）中国（ZHONGGUO)伍姓湖（WUXINGHU)诸葛亮（ZhugěLiàng)4.把词语补充完整，并选词填空。（3+2=5分）(斩)钉(截)铁虎视(眈)(眈)张(灯)结(彩)千(钧)一发(居)高(临)下(自)(作)自受（1）张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。(张灯结彩)（2）在（千钧一发）的危急关头，只有保持冷静才有机会脱险。5.选择题。（8分）（1）下列加点字的注音有误的一项是（C）（2分）A.冀北（jì）风靡（mǐ）惟妙惟肖（xiào）B.抵御（yù）颓然（tuí）唉声叹气（āi）C.羞涩（sè）隆重（lóng）豁口（huò）D.璀璨（cuǐ）揪出（jiū）迥然不同（jiǒng）（2）下列各组词语中加点字的意思相同的一项是（B）（2分）A.悠然自得不以为然B.群马疾驰疾风骤雨C.居高临下居心何在D.心满意足情同手足（3）依次填入下面这段文字横线处的语句，排序最恰当的一项是（D）（2分）种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。从此，①它变得沉默②它都依然努力地生长着③它在默默地汲取土壤中的养料④尽管它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭A.④②①③B.①④③②C.①③②④D.①③④②（4）下列对课文理解不正确的一项是（C）（2分）A.《七律·长征》一诗中，“长征”指红军二万五千里长征。B.《草原》一文，按事情发展的顺序，描绘了“草原风光图”“喜迎远客图”“主客联欢图”。C.《狼牙山五壮士》是按事情发展的顺序记叙的，依次写了接受任务、引上绝路、顶峰歼敌、诱敌上山和英勇跳崖。D.《宇宙生命之谜》是一篇科普说明文，向我们介绍了科学家们对“地球以外的其他星球上是否也有生命存在”这一课题的探索。6.下列句子分别运用了什么描写方法？将序号填入括号内。（5分）A.语言描写B.动作描写C.神态描写D.心理描写E.环境描写（1）老师大步流星走过来，怒气冲冲伸手一拂，“屏风”颓然倒了，一切秘密暴露无遗。（BC）（2）老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”（A）（3）“寡妇的日子真困难啊！”桑娜站在门口想，“孩子虽然不算多一只有两个，可是全靠她一个人张罗，如今又加上病。唉，寡妇的日子真难过啊！进去看看吧！”（D）（4）海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。（E）7.用“总一分”的构段方式把后面的内容补充完整。（3分）我想自荐做班级的图书管理员，我的理由如下：一是我藏书多,能够为班级捐献更多的好书;二是我阅读的书多,有能力组织同学们进行读书交流活动;三是我做事有条理,能够对书籍进行分类。8.课内外积累。（10分）(1)1）【遇见最靓的景】西湖绮丽多姿，“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”；大草原满眼是绿，“就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际”；春日的泗水滨，“无边光景一时新”；夏夜的乡间，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”……（2分）（2）【遇见最真的情】“捐躯赴国难，视死忽如归”是先烈保家卫国的选择；“鞠躬尽瘁，死而后已”是无数普通人在平凡岗位上敬业的表现；面对外敌的入侵，我们应该像李纲一样大声宣示主权“祖宗土,当以死守,不可以尺寸与人”；“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”让我们感受到了红军战士的无畏和乐观。（2分）（3）通过学习，我们认识了在山洪面前舍己为人、不徇私情的老支书；在高尔基的《童年》中认识了慈祥、善良的外祖母。（3分）（4）在本册课本中，我们读到的最感人的外国小说是《穷人》;在读《小英雄雨来》时，他为八路军站岗放哨、为掩护交通员被抓后机智逃脱等故事深深打动了我。（3分）【第二部分：阅读驿站（25分）】一、赏析诗词。（5分）忆秦娥·娄山关①毛泽东西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽②。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越③。从头越，苍山如海，残阳如血。[注释]①娄山关：在贵州遵义北的娄山上，历来为兵家必争之地。在红军长征途中，此处的战役关系着红军的生死存亡。②咽：呜咽，声音受阻而低沉。③从头越：从头大踏步越过。隐约透露着当时战略任务受挫，要对长征计划再作部署。1.这是一首词。题目中的“忆秦娥”是词牌名，“娄山关”是词题。（1分）2.词的上阕通过对西风、长空、雁鸣、晨月、寒霜、马蹄声等的描写，展现了一幅惨烈的战争画面。（2分）3.上阕两个“霜晨月”叠用，既点明了战争发生的时间，同时也写出了战争的惨烈和艰辛；下阕两个“从头越”叠用，既赞扬了红军胜利跨越娄山关的壮举，也表达了红军英勇无畏、豪迈乐观的精神。（2分）二、阅读非连续性文本，完成后面的题目。（5分）[材料一]小优是XX小学四年级的一名男生，他写了一篇作文，在妈妈的朋友圈里引起了轰动，特别是作文的最后一句“所以妈妈有我一个，就顶俩了！”让人印象深刻。这篇作文的题目叫“假如妈妈生二胎”。[材料二]新闻链接2015年10月，中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报指出：坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。2021年7月，作出实施三孩生育政策及配套支持措施重大决策，开启我国人口发展新阶段。1.对第一则材料的评价最恰当的一项是（C）（2分）A.小优高估了自己的实际能力，他并不能“一个顶俩”。B.小优不想让妈妈生二胎，这个想法是正确的，因为他可以“一个顶俩”。C.小优不想让妈妈生二胎。虽然这个想法是不对的，但是“一个顶俩”的勇气与担当还是非常值得钦佩的。2.假如你有一个弟弟或妹妹，畅想一下你能为他/她做些什么？（3分）假如我有一个弟弟或妹妹,我可以陪他(她)做游戏、教他(她)认字、倾听他(她)的心声。三、课外短文读悟。（15分）大厨郝师傅①年过花甲的郝师傅掌灶这么多年，还没碰到过让客人挑眼的事。②那天，餐厅里客人出奇的多。几个大厨围着灶台，熬炖焖熘，煎炒烹炸，忙得不可开交。③“芙蓉鸡片一盘！”服务员冲着后厨大声招呼。郝师傅手头正忙，就扭头朝徒弟说：“志昆，芙蓉鸡片你来，注意火候，马虎不得！”崔志昆应道：“放心吧！手到擒来！”④只一会儿，就听餐厅里一位食客高声嚷嚷起来：“这芙蓉鸡片味儿不对！”郝师傅脸色一沉，三步并作两步从后厨走出来，瞥了那菜一眼，冲服务员一努嘴：“还愣着干什么？把菜端回去，重做！”服务员赶紧跟客人道了声“对不起”，把菜端回了厨房。⑤郝师傅觉得脸有点儿发烧，他克制着自己，走到客人跟前，勉强挤出笑纹。“对不住，对不住，我给您重做，回头菜端上来，您再品品。”说着，他快步走回后厨。⑥走进厨房，他指着那盘菜，眼里冒着火，厉声冲着徒弟吼了一嗓子：“你是怎么炒的！火候对吗！”“那人也太挑剔了…….”“胡说！火候不对怨不得人家！”郝师傅的脸涨得通红，“说了多少遍，什么时候勾芡（qiàn），什么时候起锅，你都当耳边风了！”崔志昆没想到师父会发这么大的火儿，大气儿也不敢出。⑦说着，郝师傅精心挑选出里脊，熟练地剔去筋膜，又用刀背砸成泥茸。厨房里闷得让人难受。灶台的火苗比往日更旺更红，本就不大的厨房内已经如同蒸笼一般。汗水顺着郝师傅的脸颊往下淌。⑧看着师父那股子认真劲儿，再看看他手底下的活计，崔志昆脸上渐渐没了怨气。他赶紧帮着师父打下手，学着师父的样子，小心地磕开鸡蛋，小心地撇出蛋清，感觉蛋清好像有了从未见过的美丽的光泽。师傅歪头瞧了一眼，语重心长地说：“志昆，做每一道菜都讲究个用心。老祖宗传下来的手艺得好好学，做菜如做人，马虎不得呀！”说着，他接过志昆手中的碗，一点儿一点儿地往砸好的泥茸上兑蛋清，又顺一个方向搅匀。接着舀入温油，上锅滑成鸡片，再用汤汁加白糖、精盐、味精勾芡，上锅颠了几下。“看到了吗？几下就出锅，这叫火候！你呀，老实学吧！”说着，郝师傅把炒好的菜倒在盘子里，崔志昆一看，心里暗暗叫绝：“这菜相真好，形态雅致，软滑鲜嫩，像件精美的艺术品。唉，和师父比，我这火候真还差得远哪！”⑨郝师傅让服务员给客人端过去，那位客人说：“够味儿，地道！是不是刚才那位老师傅炒的？”“是。”服务员说，“他姓郝，是我们这儿的老师傅了。”⑩“啊，他就是鼎鼎有名的大厨郝师傅呀！”客人竖起拇指说，“果然名不虚传！”1.用简洁的语言概括短文各部分的主要内容。（2分）起因：郝师傅让徒弟炒芙蓉鸡片，顾客尝了不满意。经过：郝师傅教育了徒弟,并亲自重新做芙蓉鸡片。结果：徒弟知错了,客人称赞郝师傅。2.读第⑤段画横线的句子，联系上下文，推测郝师傅心里可能会想些什么。（2分）志昆这道菜没有做好,可真丢人啊,这是在砸口碑啊!不行,得赶紧想办法挽回。3.第⑦段画波浪线的句子描写了又小又热的厨房环境，对其作用理解最恰当的是（B）（2分）A.说明了厨师们的工作十分辛苦。B.突显出郝师傅这一人物形象。C.反衬出崔志昆学手艺认真，观察仔细。D.交代了故事发生的地点。4.联系上下文，体会对崔志昆的描写，理解不准确的一项是（C）（2分）A.郝师傅让崔志昆炒芙蓉鸡片，崔志昆说“手到擒来”说明他对这事儿不重视。B.客人不满意，崔志昆认为是挑剔，表明他对批评不服气，不从自身找原因。C.描写崔志昆磕鸡蛋时连用两个“小心”是表明他做菜时间长，十分辛苦。D.崔志昆感觉蛋清好像有“美丽的光泽”，表明他已“没了怨气”，态度改变了。5.读第⑧段，联系上下文写出对“火候”一词的理解。（4分）（1）“看到了吗？几下就出锅，这叫火候！”这里的“火候”指的是炒菜时合适的火力强弱和时间长短。（2）“唉，和师父比，我这火候真还差得远哪！”这里的“火候”