广西自然资源职业技术学院招聘考试真题2024

2/2收集整理，仅供参考广西自然资源职业技术学院招聘考试真题2024（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题？（）A.国家助学贷款和国家奖助学金B.国家助学贷款和国家助学金C.国家助学贷款和国家励志奖学金D.国家助学贷款和国家奖学金【答案】：C2.国家规定，公派留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学资格并承担违约责任？（）。A.三个月B.半个月C.8天D.一个月【答案】：D3.许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友,就到网上寻求网友聊天。这现象说明这些学生主要遇到（）。A.情感挫折B.人生发展挫折C.学业挫折D.人际交往挫折【答案】：D4.不属于公派留学执行的指导方针的是（）。A.学用一致B.按需派遣C.鼓励回国D.保证质量【答案】：C5.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每（）举办一届A.四年B.三年C.二年D.一年【答案】：C6.教师根据各自的特长，经常所采用的教学方式方法的特点是指教师的（）A.教学效能感B.教学风格C.教育机智D.领导方式【答案】：B7.教师在长期的教育教学实践活动中经过亲身体验和理性审视形成的，关于教育本质、规律及其价值的根本性判断和观点，称为（）。A.教育理念B.教师信念C.教师期待D.教育原则【答案】：A8.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的（）”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.专业人员B.人类工程师C.技术人员D.工作人员【答案】：A9.属于教师职业道德评价的特征的是（）。A.影响的肤浅性B.空间的广泛性C.评价元素的多样性D.时间的短暂性【答案】：B10.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是（）A.单靠科研B.做到教学、科研与社会实践三结合C.单靠社会实践D.单靠教学【答案】：B11.高校教师专业发展的学校推动模式不包括（）。A.派出培训模式B.校本培训模式C.社会许可模式D.自我实现模式【答案】：D12.制定高校教学计划的前提与依据是（）。A.教育政策B.学生的发展需求C.培养目标D.人才供给【答案】：C13.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。A.示范性B.长效性C.独立性D.复杂性【答案】：A14.教师关注的焦点是如何提高学生的成绩。这说明教师成长发展处于的阶段是（）。A.关注学生阶段B.关注生存阶段C.关注情境阶段D.关注提升阶段【答案】：C15.人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是（）。A.对教师道德品质的高度赞美B.对教师职业的高度肯定C.对教师个人的高度肯定D.对教师道德行为的高度肯定【答案】：A16.说到底，高校的办学特色主要体现在（）A.校长的卓越领导和创新实践B.高水平的教师和高质量的毕业生C.先进的办学理念D.优势学科【答案】：B17.心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微的情绪变化，并表达对来访者关注和理解这属于个别心理辅导的（）技术A.提问B.澄清C.简述语意D.倾听【答案】：D18.奥苏伯尔认为，学生的学习主要是（）。A.有意义的发现学习B.机械的发现学习C.有意义的接受学习D.机械的接受学习【答案】：C19.辅导员指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉察到自己尚未留意的现象的技术是指（）。A.共情B.面质技术C.具体化D.情感回应【答案】：B20.中国实行的第一个现代学制被称为是（）A.壬子癸丑学制B.壬戌学制C.癸卯学制D.壬寅学制【答案】：C21.强调在学习活动中，采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机，这属于动机的（）理论A.成就动机B.强化C.归因D.需要层次【答案】：B22.教育头的投入源有（）。A.以上都是B.国家财政拨款与学校自身教育投入C.社会集资捐资与企业教育投入D.家庭个体教育投入【答案】：A23.孙老师给小华写了这样的评语，“填空题错了一题，其他题型全部答对，能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识，等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是（）。A.孙老师关注学生的学习效果B.孙老师关注学生的知识掌握C.孙老师以分数作为评价标准D.孙老师关注学生的学业水平【答案】：C24.（）是实现社会理想的桥梁。A.职业理想B.生活理想C.人生目标D.社会实践【答案】：A25.桑代克提出的学习的准备律相当于下列哪一个概念？（）A.学习定势B.学习动机C.学习迁移D.学习策略【答案】：B26.教科书上的练习题多属于（）。A.无结构的问题B.复杂问题C.简单问题D.有结构的问题【答案】：D27.心理学史上的第二次思潮是（）。A.人本主义B.认知主义C.精神分析D.行为主义【答案】：C28.教师道德建设的保障是（）。A.建构教师道德教育机制B.健全教师道德运行机制C.形成教师道德激励机制D.加强教师道德约束机制【答案】：D29.教师违法行为的主要法律责任不包括（）。A.民事责任B.行政责任C.违宪责任D.刑事责任【答案】：C30.习得性无力感理论是由（）提出来的。A.麦克莱兰B.皮亚杰C.阿特金森D.塞利格曼【答案】：D31.按照马克思和恩格斯的理论，义务形成的最后和物质的基础是（）A.集体世界观B.社会存在C.社会意识D.主观意识【答案】：B32.接受非学历高等教育的学生，由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相应的（）。A.肄业证书B.培训证书C.毕业证书D.结业证书【答案】：D33.某课程欲讲授有关钢的性质，在讲授该材料之前先提供了一段材料，强调了金属和合金的异同，各自的利弊等，这属于（）教学策略？A.复述B.变式C.先行组织者D.分解性【答案】：C34.以下选项不属于精细加工策略的是（）。A.提问B.做笔记C.记忆术D.监控【答案】：D35.某大学生既想自主创业，但同时又不想耽误学习，这属于动机冲突中的（）A.双重趋避冲突B.双避冲突C.双趋冲突D.趋避冲突【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.按照权利救济的途径和程序，高等教育领域的权利救济可以分为（）和（）。A.非制度救济B.司法救济C.制度救济D.非司法救济【答案】：BD37.下列属于社会主义道路内涵描述正确的是（）。A.解放和发展社会生产力B.坚持一个中心两个基本点C.建设社会主义市场经济D.立足基本国情【答案】：ABCD38.影响学习的主体因素有哪些？（）。A.学习任务B.意志C.想象力D.观察力【答案】：BCD39.情绪和情感（）A.会引起生理变化B.以需要为中介C.是一种主观感受D.与认识过程无关【答案】：ABC40.大学生的良好品德教育重点在于（）。A.以问题为中心B.以实践为落脚点C.以生活为本D.学校德育课程与团体的与相结合【答案】：ABCD41.社会主义职业道德的指导原则是集体主义，其包含了三个方面的内容有（）。A.个人利益和集体利益在根本上是一致的B.维护好集体利益的基础上，充分满足个人正当利益C.个人、集体、国家利益要统筹兼顾、和谐发展D.集体利益高于个人利益【答案】：BCD42.认知过程包括（）A.知觉B.感觉C.思维D.记忆【答案】：ABCD43.贯彻教学与科学研究相结合原则的基本要求主要包括（）。A.培养大学生的科学态度B.对学生进行科学精神的教育C.培养大学生的科学道德D.改变注入式的教学方法【答案】：ABC44.教师道德荣誉的作用体现在（）。A.激励教师的奋发精神，调动教师的潜能B.促进教师更好的履行自己的职业道德义务C.有助于教师养成高尚的人格D.促进社会各方面尊重教师，尊重知识，尊重人才【答案】：ABCD45.关于讲授法的缺点,叙述正确的有（）。A.记忆效果差,尤其是时间较长的讲授课B.是一种单向性的思想交流方式C.不能使学生直接体验所学知识D.不利于课堂的管理【答案】：ABC46.加强员工实践锻炼的途径：（）。A.加强社会主义荣辱观教育B.建立健全深入基层锻炼制度C.建立健全员工多岗位锻炼制度D.建立健全调查研究制度【答案】：BCD47.以下属于布鲁纳发现学习理论的观点有（）A.学习过程就是在新旧知识间建立实质性和非人为的联系B.学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识。C.教材具有结构性是发现学习的必要条件D.学习的实质是学习者主动地形成认知结构【答案】：BCD48.教书与育人的伦理学意义是（）。A.是塑造学生健康人格和展示自身人格的根本途径B.是建立和谐师生关系、成为人民满意教师的重要内容C.是提高教学质量和培养高素质人才的根本保证D.是促进教师高尚道德形成的关键【答案】：ABC49.（）和（）根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，将教师划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。A.埃利斯B.弗洛伊德C.富勒D.布朗【答案】：CD50.最基本的职业道德要素包括（）。A.职业行为B.职业理想C.职业素质D.职业作风【答案】：BD51.影响社会公正的现象主要表现在（）方面。A.平等发展问题B.权力保障问题C.收入分配问题D.社会阶级问题【答案】：ABC52.尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（）的具体体现。A.尊重劳动B.尊重知识C.尊重创造D.尊重人才【答案】：ABCD53.关于遵纪守法说法错误的有（）。A.只讲道德品质即可不犯法B.遵纪守法与职业道德要求具有一致性C.法律是强制性的，不需要列入道德规范来让从业者“自律”D.职业道德与法律有着密切的联系【答案】：AC54.