教育法律常识试题及答案

教育法律常识试题及答案1.我国第一部专门规范教育活动的基本法律是（）A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国义务教育法》D.《中华人民共和国未成年人保护法》答案：A2.学校及其他教育机构对教学辅助人员和其他专业技术人员实行（）制度。A.教育职员B.教育职员聘任C.专业技术职务聘任D.教师聘任答案：C3.教师为履行职责所必需的基本权利为（）A.教育教学权B.科学研究与学术活动权C.学生管理与学业评定权D.获取劳动报酬和享受福利待遇权答案：A4.按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（）来处罚。A.学校B.教育主管部门C.家长D.公安机关给予治安管理处罚答案：D5.教育行政部门应当在接到教师申诉的（）内，作出处理。A.15日B.30日C.45日D.60日答案：B6.学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（）A.行政处罚B.行政处分或解聘职务C.撤销教师资格D.追究民事法律责任答案：B7.按照义务教育法实施细则的规定，实行助学金制度的具体办法，由（）级人民政府规定。A.省B.国家C.县D.市答案：A8.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（）批准。A.学校B.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门C.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门D.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门答案：D9.义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经（）批准。A.地市级人民政府B.县级人民政府C.县级人民政府教育行政部门D.国务院答案：C10.凡年满（）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（）周岁。A.5，6B.6，7C.7，8D.4，5答案：B11.对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（）予以保障。A.国家B.社会C.学校D.人民政府答案：D12.义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（），制定本法。A.宪法和教育法B.宪法和未成年人保护法C.宪法和预防未成年人犯罪法D.教育法和未成年人保护法答案：A13.县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的（），加强对薄弱学校的建设。A.学习和培训B.沟通和合作C.培训和流动D.交流和互访答案：C14.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生的全面发展。A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B.团队合作的能力、创新能力和实践能力C.沟通能力、创新能力和实践能力D.独立思考能力、创新能力和实践能力答案：D15.学校应当把（）放在首位，寓德育于教育教学之中，开展与学生年龄相适应的社会实践活动，形成学校、家庭、社会相互配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。A.智育B.体育C.德育D.美育答案：C16.学校应当保证学生的（）时间，组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。A.兴趣小组B.课外活动C.自习D.休息时间答案：B17.发生违反本法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当（）A.引咎辞职B.受到党纪处罚C.追究行政责任D.追究刑事责任答案：A18.学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用（）教育等教育教学方法，提高教育教学质量。A.填鸭式B.题海式C.启发式D.灌输式答案：C19.县级人民政府根据需要设置（），保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。A.寄宿制学校B.全日制学校C.小学初中一贯制学校D.特殊教育学校答案：A20.对违反学校管理制度的学生，学校应当予以（）A.开除B.批评教育，不得开除C.批评教育，情节严重的予以开除D.体罚答案：B1.教育法律关系的构成要素包括（）A.主体B.客体C.内容D.行为答案：ABC2.教师可以通过（）等方式来行使教育教学权。A.教学改革B.科学研究C.学术活动D.指导学生学习答案：AD3.学生的权利包括（）A.受教育权B.人身权C.财产权D.休息权答案：ABC4.学校的权利包括（）A.按照章程自主管理B.组织实施教育教学活动C.招收学生或者其他受教育者D.对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分答案：ABCD5.教育法律责任的归责原则包括（）A.过错责任原则B.过错推定原则C.无过错责任原则D.公平责任原则答案：ABCD6.义务教育阶段学校不得（）A.分重点班B.分实验班C.开除学生D.体罚学生答案：ABCD7.教师的义务包括（）A.遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务C.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动D.关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展答案：ABCD8.学生申诉的范围包括（）A.对学校作出的各种处分不服B.对学校或教师侵犯其人身权C.对学校或教师侵犯其财产权D.对学校或教师侵犯其知识产权答案：ABCD9.教育法律救济的途径包括（）A.行政渠道B.司法渠道C.仲裁渠道D.调解渠道答案：ABCD10.学校事故作为一种侵权行为具有的特征是（）A.学校或教师侵害了学生的合法权益B.侵害行为的侵害对象是学生的人身权C.必须是学校或教师基于过错而实施的行为D.侵害行为的侵害对象是学生的受教育权答案：ABC1.教育法律关系的主体是指教育法律关系的权利享有者和义务承担者。（）答案：√2.教师的教育教学权是教师最基本的权利。（）答案：√3.学校对学生的管理可以采取体罚、变相体罚等方式。（）答案：×4.教育法律责任是一种道义责任。（）答案：×5.义务教育是国家必须予以保障的公益性事业。（）答案：√6.学校可以根据自身情况随意开除学生。（）答案：×7.教师在教育教学活动中应当平等对待学生，关注学生的个体差异。（）答案：√8.学生对学校给予的处分不服，可以向有关部门提出申诉。（）答案：√9.教育法律救济以侵权损害事实为前提。（）答案：√10.学校事故的责任主体主要是学校及教师。（）答案：√1.教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的，人们在教育活动过程中形成的（）关系。答案：权利义务2.教师是履行教育教学职责的（），承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。答案：专业人员3.学生的受教育权包括受完法定年限教育权、（）权和公正评价权。答案：学习4.学校及其他教育机构应当按照国家有关规定，通过以（）或者其他多种方式筹措教育经费，保证学校教育教学活动的正常开展。答案：财政拨款5.教育法律责任的形式主要有行政法律责任、民事法律责任和（）法律责任。答案：刑事6.义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，（）级人民政府为主管理的体制。答案：县7.学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生（）答案：事故8.教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（）内，作出处理。答案：三十日9.学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的（）依法确定。答案：因果关系10.国家建立以（）为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。答案：财政拨款1.简述教育法律关系的含义及构成要素。答案：教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的，人们在教育活动过程中形成的权利义务关系。构成要素包括：主体，即教育法律关系的权利享有者和义务承担者；客体，即教育法律关系主体的权利和义务所指向的对象；内容，即教育法律关系主体所享有的权利和应承担的义务。2.简述教师的权利和义务。答案：权利：教育教学权、科学研究与学术活动权、学生管理与学业评定权、获取劳动报酬和享受福利待遇权等。义务：遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；关心、爱护全体学生，尊重学生人格；制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。3.简述学生申诉的范围。答案：对学校作出的各种处分不服；对学校或教师侵犯其人身权，如体罚、变相体罚等；对学校或教师侵犯其财产权；对学校或教师侵犯其知识产权等。4.简述教育法律救济的途径。答案：行政渠道，如申诉、复议等；司法渠道，即通过向法院提起诉讼来获得救济；仲裁渠道，由双方选定的仲裁机构对纠纷进行裁决；调解渠道，通过第三方调解来解决纠纷。1.论述教育法律责任的归责原则。答案：过错责任原则：以行为人主观上的过错为承担民事责任的基本条件。有过错才承担责任，无过错不承担责任。过错推定原则：在某些情况下，法律推定行为人有过错，行为人需证明自己无过错才能免责。无过错责任原则：不问行为人主观上是否有过错，只要其行为造成损害结果，就必须承担民事责任。公平责任原则：当事人双方对损害的发生均无过错，法律根据公平观念，责令加害人对受害人的财产损失给予适当补偿。2.论述学校事故的类型及责任认定。答案：学校事故类型：包括学校设施设备不安全导致学生受伤；学校组织活动不当引发事故；教师教育教学行为不当造成学生伤害等。责任认定：根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系来确定。如学校有过错，要承担相应责任；教师因职务行为导致事故，学校可能需负责；学生自身过错导致事故，可能减轻学校或他人责任等。3.论述如何保障学生的受教育权。答案：国家保障：完善教育法律法规，确保教育资源合理分配，保障义务教育的实施。学校保障：依法办学，提供良好教育教学条件，平等对待学生，保障学生接受完整教育。教师保障：