高考化学试题及答案及参考答案（全国卷）

高考化学试题及答案及参考答案（全国卷）1.下列物质中，属于纯净物的是（）A.空气B.碘酒C.冰水混合物D.石灰石答案：C2.地壳中含量最多的元素是（）A.氧B.硅C.铝D.铁答案：A3.下列化学用语表示正确的是（）A.2个氢分子：2HB.3个氧原子：O₃C.4个水分子：4H₂OD.5个钠离子：5Na⁺¹答案：C4.下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）A.木炭B.铁丝C.红磷D.硫粉答案：C5.下列实验操作正确的是（）A.用嘴吹灭酒精灯B.用量筒量取液体时，视线应与凹液面最低处保持水平C.将固体氢氧化钠直接放在托盘天平的左盘上称量D.稀释浓硫酸时，将水沿器壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌答案：B6.下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A.铜用于制作导线B.金刚石用于切割玻璃C.干冰用于人工降雨D.天然气用作燃料答案：D7.下列关于金属的说法正确的是（）A.铝制品耐腐蚀是因为铝的化学性质不活泼B.铁制品生锈是因为铁与空气中的氧气和水发生了反应C.铜的导电性比银强，所以常用铜作导线D.锌的化学性质比铁活泼，所以铁比锌更耐腐蚀答案：B8.下列物质中，能使紫色石蕊试液变红的是（）A.氢氧化钠溶液B.氯化钠溶液C.稀盐酸D.石灰水答案：C9.下列化肥中，属于氮肥的是（）A.KClB.Ca₃(PO₄)₂C.CO(NH₂)₂D.K₂SO₄答案：C10.下列物质的名称、俗称、化学式对应关系正确的是（）A.氢氧化钠、纯碱、NaOHB.氢氧化钙、生石灰、Ca(OH)₂C.氧化钙、熟石灰、CaOD.碳酸钠、苏打、Na₂CO₃答案：D11.下列关于溶液的说法正确的是（）A.溶液都是无色透明的B.溶液中各部分的性质相同C.溶液中只能有一种溶质D.均一、稳定的液体一定是溶液答案：B12.下列反应属于置换反应的是（）A.2H₂O₂=2H₂O+O₂↑B.C+2CuO=2Cu+CO₂↑C.NaOH+HCl=NaCl+H₂OD.CaO+H₂O=Ca(OH)₂答案：B13.下列物质中，属于有机合成材料的是（）A.棉花B.羊毛C.塑料D.天然橡胶答案：C14.下列关于燃烧和灭火的说法正确的是（）A.只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧B.空气中混有可燃性气体，遇明火一定会发生爆炸C.通过降低可燃物的着火点可以灭火D.用湿毛巾捂住口鼻在火场的浓烟中逃生答案：D15.下列物质的鉴别方法不正确的是（）A.用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳B.用酚酞试液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液C.用水鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末D.用灼烧的方法鉴别羊毛和合成纤维答案：B16.下列关于酸和碱的说法正确的是（）A.酸中一定含有氢元素B.碱中一定含有金属元素C.酸和碱都能使紫色石蕊试液变红D.酸和碱都能与所有金属反应答案：A17.下列物质的转化能一步实现的是（）A.CuO→Cu(OH)₂B.Fe→FeCl₃C.CaCO₃→CO₂D.Na₂SO₄→NaCl答案：C18.下列关于化学与生活的说法不正确的是（）A.人体缺乏维生素C会引起坏血病B.食用甲醛溶液浸泡的海产品对人体有害C.塑料、合成纤维、合成橡胶都属于合成材料D.为了提高农作物产量，大量使用化肥和农药答案：D19.下列实验现象描述正确的是（）A.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B.硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰C.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾D.镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成氧化镁答案：A20.下列关于质量守恒定律的说法正确的是（）A.10g冰融化成10g水，符合质量守恒定律B.参加反应的氢气和氧气的体积，一定等于生成水的体积C.蜡烛燃烧后质量减小，不符合质量守恒定律D.任何化学反应都遵循质量守恒定律答案：D1.下列物质中，属于氧化物的是（）A.CO₂B.H₂SO₄C.NaOHD.CaO答案：AD2.下列关于分子、原子、离子的说法正确的是（）A.分子是保持物质化学性质的最小粒子B.原子是化学变化中的最小粒子C.离子是带电的原子或原子团D.分子、原子、离子都能直接构成物质答案：ABCD3.下列化学反应中，属于复分解反应的是（）A.2NaOH+CO₂=Na₂CO₃+H₂OB.Fe+CuSO₄=FeSO₄+CuC.HCl+NaOH=NaCl+H₂OD.CaCO₃=CaO+CO₂↑答案：C4.下列关于金属活动性顺序的说法正确的是（）A.金属活动性顺序为K>Ca>Na>Mg>Al>Zn>Fe>Sn>Pb>(H)>Cu>Hg>Ag>Pt>AuB.位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢C.位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来D.金属活动性顺序可以作为金属能否在溶液中发生置换反应的一种判断依据答案：ABCD5.下列关于溶液的配制说法正确的是（）A.配制一定溶质质量分数的溶液，需要用到的仪器有托盘天平、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管等B.用固体配制溶液时，应先计算所需溶质的质量和溶剂的体积C.用量筒量取液体时，视线应与凹液面最低处保持水平D.溶解固体时，应将固体直接放入量筒中溶解答案：ABC6.下列关于酸碱中和反应的说法正确的是（）A.酸碱中和反应生成盐和水B.酸碱中和反应的实质是H⁺和OH⁻结合生成H₂OC.酸碱中和反应属于复分解反应D.酸碱中和反应中，酸和碱的质量一定相等答案：ABC7.下列关于物质的性质与用途的关系说法正确的是（）A.物质的性质决定物质的用途B.物质的用途反映物质的性质C.性质与用途之间没有必然联系D.只有通过实验才能确定物质的性质与用途的关系答案：AB8.下列关于化学实验安全的说法正确的是（）A.实验前要认真预习实验内容，熟悉实验步骤和注意事项B.实验过程中要严格遵守操作规程，注意安全C.万一发生意外事故，要冷静处理，及时报告老师D.可以在实验室里吃喝食物答案：ABC9.下列关于环境保护的说法正确的是（）A.为了减少污染，应禁止使用农药和化肥B.工业废水、生活污水要处理达标后再排放C.减少使用一次性塑料制品，有利于保护环境D.绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染答案：BCD10.下列关于化学与能源的说法正确的是（）A.煤、石油、天然气是不可再生能源B.太阳能、风能、水能等属于新能源C.氢气是最清洁的能源D.化石燃料燃烧会产生大量的二氧化碳、二氧化硫等污染物答案：ABCD1.所有的化学反应都需要加热才能进行。（）答案：×2.催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变。（）答案：√3.饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液。（）答案：×4.酸溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定是酸溶液。（）答案：×5.金属与酸反应一定生成氢气。（）答案：×6.碱溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定是碱溶液。（）答案：×7.复分解反应一定有沉淀、气体或水生成。（）答案：√8.有机物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物。（）答案：×9.溶液是均一、稳定的混合物，所以均一、稳定的液体一定是溶液。（）答案：×10.氧化反应一定是化合反应。（）答案：×1.空气中含量最多的气体是（）。答案：氮气（或N₂）2.保持水的化学性质的最小粒子是（）。答案：水分子（或H₂O分子）3.地壳中含量最多的金属元素是（）。答案：铝（或Al）4.写出一个有二氧化碳生成的化学方程式（）。答案：C+O₂=CO₂（或其他合理答案）5.氢氧化钠俗称（）、（）、（）。答案：烧碱、火碱、苛性钠6.浓硫酸具有（）性和（）性，在实验室常用作干燥剂。答案：吸水、脱水7.铁生锈的条件是与（）和（）同时接触。答案：氧气、水8.写出一种常见的复合肥（）。答案：硝酸钾（或KNO₃或其他合理答案）9.用洗洁精清洗油污是利用了洗洁精的（）作用。答案：乳化10.鉴别硬水和软水常用的方法是加入（）。答案：肥皂水1.简述实验室制取氧气的方法（写出一种即可），并写出该反应的化学方程式。答案：方法：过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气。化学方程式：2H₂O₂=2H₂O+O₂↑2.简述金属活动性顺序的应用（至少写出两点）。答案：判断金属与酸能否发生置换反应，位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。判断金属与金属化合物溶液能否发生置换反应，位于前面的金属能把位于后面的金属从它们化合物的溶液里置换出来。3.简述二氧化碳的性质和用途（各写出一点即可）。答案：性质：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。用途：二氧化碳可用于灭火。4.简述如何稀释浓硫酸。答案：将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断搅拌。切不可将水倒入浓硫酸中，因为水的密度比浓硫酸小，水会浮在浓硫酸上面，溶解时放出的热量会使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅，非常危险。1.论述化学在环境保护中的作用。答案：化学可以帮助我们了解污染物的成分和性质，从而采取针对性的措施进行治理。通过化学反应可以将污染物转化为无害物质，例如利用化学反应处理工业废气、废水等。研发环保材料和绿色化学工艺，减少污染物的产生，从源头上保护环境。利用化学分析方法监测环境质量，及时发现和解决环境问题。2.论述如何提高化学实验的安全性。答案：实验前认真预习实验内容，熟悉实验步骤和注意事项，了解实验中可能出现的安全问题及应对方法。严格遵守操作规程，正确使用实验仪器和药品，避免违规操作引发安全事故。在实验过程中，保持良好的实验秩序，集中注意力，不随意打闹。实验时要正确佩戴防护用品，如护目镜、手套等。万一发生意外事故，要冷静处理，及时报告老师，并采取正确的急救措施。3.论述化学与生活的关系。答案：化学在生活中无处不在，我们的衣食住行都离不开化学。衣服的制作材料很多是通过化学合成的，如合成纤维等。食品中的营养成分、添加剂等都与化学密切相关。建筑材料的生产和使用涉及化学知识，如水泥、玻璃等。交通工具的运行也离不开化学，如燃料的燃烧等。化学为生活提供了便利，改善了我们的生活质量，但同时也带来了一些环境问题，需要我们合理利用化学知识来解决。4.论述如何培养学生对化学的兴趣。答案：通