二年级下册湛江科学期末试卷测试卷(解析版)

二年级下册湛江科学期末试卷测试卷（解析版）一、选择题1．下面的磁铁中，是环形磁铁的是（）。A． B． C．2．下列物体能被磁铁吸引的是（）。A．铁钉 B．铅笔3．天然磁铁又叫（）。A．磁石 B．岩石4．下列物品中，能被磁铁吸引的是（）A．铁钉 B．橡皮筋 C．砖块5．很多磁铁都是根据它们的（）命名的。A．颜色 B．形状 C．轻重6．下列磁铁是环形磁铁的是（）。A． B． C． D．7．磁铁吸引铁的力量我们叫做（）A．推力 B．磁力 C．弹力8．将一颗小钢珠放在磁力非常强的条形磁铁的中间，松开手，小钢珠会（）A．掉下来 B．滚向一端 C．不动9．磁铁上磁力最强的地方叫做（）。A．两极 B．两边 C．磁极10．如图、条形磁铁的a、b、c、d、e5个部位，磁力最弱的是（）。A．a和e B．b和d C．c11．小明在野外不小心迷失了方向，他赶紧拿出指南针，静止后，S极指示的是（）。A．东 B．西 C．南 D．北12．我们可以用“支架法”给_____磁铁进行指示方向的实验。A．蹄形 B．环形 C．条形13．（）是我国古代四大发明之一。A．指南针 B．磁铁 C．悬浮列车14．指南针是利用磁铁能够指示（）方向的特点制成的。A．上下 B．东西 C．南北 D．左右15．制作指南针时没有用到的材料是（）。A．钢针 B．吹塑纸 C．尺子二、选择题16．如图有两块磁体：磁铁两端的南北极都是未知的，小明通过实验，发现B和C相互吸引，如果A是N极，那么D是（）极。A．N极 B．S极 C．不确定17．如图，一辆小车上绑着一块磁铁，拿另一块磁铁去接近小车，这时小车会（）。A．往左边移动 B．往右边移动 C．不会动18．现在很多门都会装上门吸，门吸利用的是磁铁磁极间（）的性质。A．同极相互排斥 B．异极相互吸引 C．异极相互排斥19．把两块磁铁放在一起，它们会（）。A．相互吸引 B．相互排斥 C．出现的情况不一定20．把一块条形磁铁悬挂在空中使它能自由转动等磁铁静止时我们发现——磁极的两端分别指向_______。A．东、西 B．东、南 C．南、北 D．东、北21．如图图中磁铁间的作用原理与下列哪个相同（）。A．钓鱼玩具 B．指南针 C．磁悬浮列车22．下列物品中利用磁性材料来记录信息的是()。A．耳机 B．磁带 C．磁悬浮地球仪23．下列物体中，利用磁铁记录信息的是（）。A．冰箱 B．磁卡 C．喇叭24．让静止的小车动起来，我们可以（）。A．用手推 B．用线拉 C．用磁铁带动 D．以上三种都可以25．磁力黑板擦（如图）的发明，利用了（

）。A．磁铁能指示方向的特点 B．磁极相互排斥的原理 C．磁铁可以吸引铁的性质26．下列物体中，（）不能被磁铁吸引。A． B． C．27．如下图所示，磁极1是磁铁的（）极。A．南 B．北 C．S28．下列物品中的（）不能被磁铁吸引。A． B． C．29．下列物品应用了“不同磁极相互吸引”的原理的是（）。A．B．C．30．隔着白纸磁铁也能吸引回形针，这说明磁铁（）。A．能够隔物吸铁 B．能够隔空吸铁 C．磁力很强三、选择题31．人体的外形是()。A．上下基本对称的 B．左右基本对称的 C．前后基本对称的32．猜谜语：墙内一只钟，墙外看不到，贴墙用耳听，它在砰砰跳。打一人体器官（）A．心脏 B．胃 C．肝33．（）是人体的“空调器”，可以通过汗来调节体温。A．眼睛 B．手 C．皮肤34．皮肤不是人体的（）。A．触觉器官 B．良好的“保护罩” C．人体的“空调器” D．指挥部35．小红看到树下有一块非常漂亮的石头，她想去观察，下列不能使用的方法是（）。A．B．C．36．皮肤感知不到（）。A．冷暖 B．香味 C．疼痛37．判断物体的颜色、形状、大小，我们可以用（）。A．耳朵 B．眼睛 C．鼻子 D．舌头38．下列对皮肤的描述中，不正确的是(

)。A．皮肤是薄薄的一层，这个器官非常小

B．可以感受外界冷热，维持体温

C．保护内部器官39．在“翻拍手”游戏中，我们没有用到的感官是（）。A．视觉 B．听觉 C．触觉40．如图所示，盲人是利用（）来识别盲文的。A．听觉 B．视觉 C．触觉41．皮肤感知不到（）A．冷 B．疼 C．香味42．观察下面的图片，杯子滴入的酱油量最少的是（

）。A． B． C．43．要想从一堆水果中挑出仿真水果，最有效的办法是（

）。A．看颜色 B．闻气味 C．用手摸表面的光滑度44．在玩“抓尺子”的游戏中，用到了哪些感觉器官？（）A．眼睛和手 B．眼睛和鼻子 C．鼻子和耳朵45．下列选项中的（）能区分一杯白醋和一杯矿泉水。A．用触觉和嗅觉 B．用视觉和味觉 C．用嗅觉和味觉四、选择题46．一名18岁的男生身高大约是（）。A．120厘米 B．170厘米 C．60厘米47．眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（）学习的功能。A．具有 B．不具有 C．不一定有48．如图所示，一个指南针的外壳材质不可能是（）。A．铜 B．铁 C．塑料49．从一年级到二年级，我们没有发生变化的是（）。A．身高 B．体重 C．性别50．小花出生时的体量为3千克，读二年级时她的体重为25千克，请问她从出生到现在长了（）千克。A．28千克 B．12千克 C．22千克51．一名小学二年级的学生，身高大约是（）。A．120厘米 B．160厘米 C．60厘米 D．180厘米52．在做实验时，我们（）。A．一定要注意实验第一，安全第二B．一定要注意安全第一，实验第二C．不需要注意安全53．我们可以用（

）来准确测量我们的身高。A．尺子 B．体重秤 C．手 D．以上都可以54．预计毕业时的身高，我们不能依据（

）。A．毕业班的哥哥姐姐的身高 B．父母六年级的身高 C．父母现在的身高55．有听力障碍的人，在生活中可以借助（）。A．耳机 B．助听器五、实验探究题56．磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上，行使时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。（1）磁悬浮列车是利用（）实现悬浮的。A．磁极间的相互作用 B．空气浮力 C．空气阻力（2）萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理，通过图片我们可以判断，磁悬浮列车的工作原理与（）相同。图1图2A．图1 B．图2 C．图1和图2都不（3）下面各图中的物品，与磁悬浮列车的工作原理相同的是（）A． B． C．57．小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。接近磁铁的一端接近磁铁的中间（1）小楠发现回形针在（）受到的磁力最大。A．两端 B．中间 C．中间和两端（2）小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在（）。A．中间 B．两端 C．任意位置（3）小楠按如图所示的方法，将磁铁慢慢靠近回形针，最先被吸过来的是（）A．1号和3号 B．1号和5号 C．3号和5号（4）用条形磁铁的不同位置吸引回形针，下列说法错误的是（）A．a点吸引的回形针数量最少B．a点和e点吸引的回形针数量最多C．b点吸引的回形针数量比e点多六、实验探究题58．“抓尺子”游戏都需要不同的感觉器官协同工作。要想提高游戏得分，需要训练集中注意力，训练眼睛和手的配合、反复的练习。两个小朋友玩“抓尺子”游戏，下面是他们记录的数据。第1次第2次第3次第4次第5次总分小红04867小强26086（1）请计算出两个小朋友的得分，并填写在表格中。（1）__________的得分多，得分越多说明反应越____________。（填“快”或“慢”）59．请将下列正确的科学词汇序号与对应的感官归类。①咸②粗糙③透明的④吵闹⑤光滑⑥甜⑦花香⑧热视觉（______）听觉（______）嗅觉（______）味觉（______）触觉（______）60．小明把自己现在的身体信息和预计小学毕业时的身体信息记录如下：姓名：小明性别：男日期：2021年6月1日现在毕业时年龄8岁12岁体重25千克33千克身高130厘米125厘米（1）以上的身体信息中，有一条信息不合理。你认为最可能是______（填“身高”或“体重”）的数据。（2）用______可以测量小明的体重，用______可以测量小明的身高。（填字母）A．体重秤B．磁铁C．身高测量尺D．指南针（3）为了让身体健康地成长，下列做法中，正确的是______（填字母）。A．长时间看电视 B．经常锻炼身体 C．经常使用耳塞听音乐一、选择题1．C解析：C【详解】吸铁石，学名叫磁铁，磁铁包括天然的和人造的两种，天然的磁铁又叫磁石。磁铁有条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、圆形磁铁、方形磁铁等。下面的磁铁中，是环形磁铁的是C，所以C符合题意。2．A解析：A【详解】磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。磁铁能吸引铁钉。铅笔是由木质和石墨制成的，没有铁的成份，磁性不吸引。3．A解析：A【详解】磁铁能吸引铁制的物体，这种性质叫磁性。天然磁铁又叫磁石。4．A解析：A【详解】橡皮筋和砖块都不能被磁铁吸引。5．B解析：B【详解】很多磁铁都是根据它们的形状命名的，如条形磁铁、环形磁铁等。6．B解析：B【详解】7．B解析：B【详解】磁铁产生的吸引力叫做磁力。B项符合题意。故选：B8．B解析：B【详解】由于条形磁铁中间位置的磁性最弱，将小钢珠放到条形磁铁的中间，它会受到磁极更强的磁力作用而滚向某个磁极。9．B解析：B【详解】磁铁具有指示南北的作用。磁铁具有磁极，每一个磁铁有两个磁极，人们用字母S表示磁铁的南极，用字母N表示磁铁的北极。磁铁上磁力最强是两极，中间最弱，所以B符合题意。10．C解析：C【详解】磁铁具有指示南北的作用。磁铁具有磁极，每一个磁铁有两个磁极，人们用字母S表示磁铁的南极，用字母N表示磁铁的北极。磁铁上磁力最强是两极，中间最弱。如图、条形磁铁的a、b、c、d、e5个部位，磁力最弱的是c，所以C符合题意11．C解析：C【详解】磁铁能指示南北方向。指南的磁极叫南极，用“S”表示；指北的磁极叫北极，用“N”表示。指南针利用的是指示南北方向。拿出指南针，静止后，S极指示的是南，所以C符合题意。12．C解析：C【详解】13．A解析：A【详解】指南针是利用磁铁来指示方向的仪器，是我国四大发明之一。它的工作原理是利用了磁铁受地球磁场的作用可以指示南北方向的特点，所以A符合题意。14．C解析：C【详解】指南针，古代叫司南，主要组成部分是一根装在轴上的磁针，磁针在天然地磁场的作用下可以自由转动并保持在磁子午线的切线方向上，磁针的北极指向地理的南极，利用这一性能可以辨别方向。15．C解析：C【详解】我们在制作水浮式指南针时，选取的材料有钢针、吹塑纸、条形磁铁、盛水盘、指南针，所以C符合题意。二、选择题16．B解析：B【详解】磁铁能指示南北方向。指南的磁极叫南极，用“S”表示；指北的磁极叫北极，用“N”表示。磁极间的作用：磁铁的同极靠近会相互排斥，异极靠近会相互吸引。小明通过实验，发现B和C相互吸引，B和C是不同的磁极。如果A是N极，B是S极。B和C是不同的磁极，C是N极，那么D是S极，所以B符合题意。17．A解析：A【详解】磁铁能指示南北方向。指南的叫南极，用“S”表示；指北的磁极叫北极，用“N”表示。磁铁的同极靠近会相互排斥，异极靠近会相互吸引。如图，一辆小车上绑着一块磁铁，拿另一块磁铁去接近小车会相互排斥，这时小车往左边移动，所以A符合题意。18．B解析：B【详解】门吸的作用是固定门的位置，所以门吸的磁铁之间是相互吸引的。19．C解析：C【详解】20．C解析：C【详解】21．B解析：B【详解】身边有磁铁的地方：冰箱门边、门吸、指南针、喇叭、手机、电脑、银行等等。钓鱼玩具和磁悬浮列车利用磁极间的作用，磁铁的同极靠近会相互排斥，异极靠近会相互吸引。指南针利用的是指示南北方向，所以B符合题意。22．B解析：B【详解】磁铁能吸引含有铁一类（铁、钴、镍）物质的物体，我们把这种性质称为磁性。硬盘、磁条卡、磁带等都含有许多及其微小的“磁铁”，它们能记录很多信息，所以B符合题意。23．B解析：B【详解】磁铁的性质决定了磁铁有广泛的用途，比如磁性黑板、磁带、磁卡、软盘、带磁性的冰箱门、门吸、磁性铅笔盒等。冰箱门是利用磁铁固定位置，磁条卡是利用磁铁记录信息，扬声器中利用磁铁发声。24．D解析：D【详解】力是改变物体运动状态的原因。要使静止的小车动起来，我们可以给小车一个力的作用，可以用手推小车，用细绳拉动小车，如果小车是铁质材料，还可以用磁铁带动小车。25．C解析：C【详解】磁铁的成分是铁、钴、镍等原子，其原子的内部结构比较特殊，本身就具有磁矩。磁铁能够产生磁场，具有吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属的特性。磁力黑板擦的发明利用了磁铁可以吸引铁的性质。C选项符合题意。故答案为C。26．B解析：B【详解】直尺是用塑料制成的，不能被磁铁吸引27．B解析：B【详解】磁极1指向北方，因此磁极1是磁铁的北极。28．C解析：C【详解】铁钉和1元硬币中都含有铁或镍，能被磁铁吸引；玻璃不能被磁铁吸引。29．A解析：A【详解】30．A解析：A【详解】三、选择题31．B解析：B从外形来看，人的身体基本结构分为（从上到下）：头、颈、躯干、四肢。人的身体外形还具有左右对称的特点，所以B符合题意。32．A解析：A“砰砰跳”的内脏器官是心脏。33．C解析：C人体的五大感觉器官，分别是眼、耳、鼻、舌、皮肤。皮肤是人体的“空调器”，可以通过汗来调节体温，所以C符合题意。34．D解析：D人体的五大感觉器官，分别是眼、耳、鼻、舌、皮肤。感觉器官可以帮助我们通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉来感知周围世界。皮肤是人体的触觉器官、良好的“保护罩”、人体的“空调器”。大脑是人体的指挥部，所以D符合题意。35．A解析：A人体的五大感觉器官，分别是眼、耳、鼻、舌、皮肤。感觉器官可以帮助我们通过视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉来感知周围世界。小红看到树下有一块非常漂亮的石头，她想去观察，我们可以用眼睛看颜色、大小、花纹。我们可以用手摸软硬、粗糙的程度。未经老师和家长的允许，不能随便尝，所以A符合题意。36．B解析：B人体从外界获取信息主要靠人的感觉，例如：眼是视觉器官，耳是听觉器官，鼻是嗅觉器官，舌是味觉器官，感受酸、甜、苦、咸、辣等味道；皮肤是触觉器官，感受冷、热、痛、触、压等感觉。皮肤感知不到香味，香味是通过嗅觉器官来感知的。37．B解析：B感觉器官是感受外界事物刺激的器官，包括眼、耳、鼻、舌、身等，眼睛观察物体的大小、形状、颜色、远近；耳朵听声音的大小、高低、强弱；鼻子闻食物的气味；舌头尝食物的味道，手感知物体的冷热、形状、粗细等。眼睛是我们从外界获取信息的重要器官，我们每天从外界获取的信息大约90%是从眼睛获取的。所以判断物体的颜色、形状、大小，我们可以用眼睛。38．A解析：A皮肤包在身体表面，直接同外界环境接触，具有保护、排泄、调节体温和感受外界刺激等作用的一种器官，是人的身体器官中最大的器官。尽管皮肤很薄，但是面积遍布全身。所以其是非常大的器官。A选项符合题意。39．B解析：B在“翻拍手”游戏中，需要用眼睛观察对手的动作，需要用触觉感知是否击打或者躲避成功。40．C解析：C盲文是由一些凸起的点组成的，盲人通过用手触摸来感知盲文。41．C解析：C“香”是通过嗅觉器官来感知的。42．B解析：B由于酱油是深颜色的，所以浓度越低，颜色越浅。B选项符合题意。故答案为B。43．B解析：B真正的水果会散发出清香，但是仿真水果不会。B选项符合题意。故答案为B。44．A45．C四、选择题46．B解析：B生长、发育、衰老、死亡是人必然经历的过程。青少年在10-20岁时，身高、体重增长较快，这个阶段称为青春期。青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，一名18岁的男生身高大约是170厘米。47．A48．B解析：B铁制品会干扰指南针正常工作。49．C解析：C从出生到现在，我们一直在生长。指甲、头发等每时每刻都在生长，还有从小到大的照片、服饰、生长记录表等多方面的变化也能帮助我们认识到我们的身体每天都在生长。从一年级到二年级，我们没有发生变化的是性别，所以C符合题意。50．C解析：C从出生到现在，我们一直在生长。指甲、头发等每时每刻都在生长，还有从小到大的照片、服饰、生长记录表等多方面的变化也能帮助我们认识到我们的身体每天都在生长。小花出生时的体量为3千克，读二年级时她的体重为25千克，请问她从出生到现在长了22千克，所以C符合题意。51．A解析：A从出生到现在，我们一直在生长。指甲、头发等每时每刻都在生长，还有从小到大的照片、服饰、生长记录表等多方面的变化也能帮助我们认识到我们的身体每天都在生长。一名小学二年级的学生，身高大约是120厘米，所以A符合题意。52．B解析：B我们在做科学实验时一定要有严肃认真、科学严谨的态度，遵守实验室规则，才能保证实验过程的安全和实验结果的成功，我们在做实验时安全是第一位的。53．A解析：A【分析】尺子是用来准确测量长度的工具。我们可以利用尺子来准确测量我们的升高。A选项符合题意。故答案为A。54．C解析：C【分析】可以帮助我们预计我们毕业时的身高的数据包括：毕业班的哥哥姐姐的身高以及父母六年级时的身高。预计毕业时我们的身高，不能依据父母现在的升高。C选项符合题意。故答案为C。55．B解析：B助听器是一个小型扩音器，把原本听不到的声音加以扩大，再利用听障者的残余听力，使声音能送到大脑听觉中枢，而感觉到声音。助听器能帮助一些听觉有障碍的人听到声音。