2023年安徽省亳州市中考一模道德与法治试卷

2023年安徽省亳州市中考一模道德与法治试卷

单选题

1.分析未成年人犯罪，大多是深受社会环境影响而一步步堕入“深渊”。下列占语能表达出这一道理的是o

A.知人者智，自知者明

B.近朱者赤，近墨者黑

C.当局者迷，旁观者清

D.己所不欲，勿施于人

2,2022年11月30日，安徽高院召开全省法院少年法庭工作会议。会议指出，近年来,全省法院全面落实最有利于未成年人城则，不断健全审判

工作机制。全省法院此举布■利于落实和推进()

A.司下保护

B.社会保护

C.政府保护

D.网络保护

3.下面两幅漫画共同启示我们，营造和谐的社会氛围，需要我们0

请你们楼上的小朋友保

持安峥，吵到我家小孩

学习了•

好烦！怎么楼上这么

吵？那个混蛋又在打

篮球了•

漫画二

①诚实守信②换位思考③文明有礼④欣赏他人

A.①^通）

B,

C.

P.

第Im/共19贝

4.《中华人民共和国宪法》第三十八条：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告

陷害。这一条文体现0

①尊重保障人权②规范权力运行③保障公民权益④公民利益至上

A.3®

B.幽

c.<D3>

D

5.五年来，扫黑除恶斗争纵深推进，人民群众安全感大幅提升。全省法院共审结涉黑涉恶案件2061件22511人、执行“黑财”70.14

亿元。一批罪大恶极的黑恶势力头目被处以重刑乃至极刑。这表明人民法院()

A.依法行使监督、调隹和处置职责

B.惩办犯罪分子，维护公平与正义

C.作为法律监旨机关，行使审判权

D.对刑事案件提起公诉，追诉犯罪

6.党的二十大报告指出，全面推进乡村振兴，坚持农业农村优先发展，巩固拓展脱贫攻坚成果，加快建设农业强国。这样做0

①旨在使乡村超越城市②能够缩小发展差距③能够推动社会进步④利于实现共同富裕

③

B.<D®④

c.<i>S)fi>

D.0)©④

7.2023年，中国将迎来改革开放45周年。2022年12月召开的中央经济工作会议再次就全面深化改革开放作出部署：“谋划新一轮全面深

化改革”“坚持推进高水平对外开放，稳步扩大规则、规制、管理、标准等制度型开放……”下列对此理解正确的是(；

①改革开放助推中国经济社会发展②改革开放消除了我国社会土要矛盾

③改革只有进行时，没有完成时④改革开法是当代中国最鲜明的特色

A.(LX2)@

R.<EX2<S>

c.①幽

8.十年来，乡村义务教育阶段建档立卡辍学学生实现动态清零，以政府为主导、学校和社会积极参与的学生资助政策为系十年累计资助

学生近13亿人次，全国2895个县全部实现义务教育基本均衡。此项成就0

①利于增进民生福祉②表明城乡差异消除③促进教育公平发展④能熠强人民获得感

第2页,共I9页

x<DS>：3)

B

c.谈④

D-W®

9.从“盼温饱”到“盼环保”，从“求生存”到“求生态”，绿色正在充盈当代中国人的新梦想，“盼环保”“求生态”的国情依据是

0

①生态问题成为我国的中心工作②我国环境恶化趋势已无法遏制

③我国生态环境形势仍不容乐观④我国环境问题已成为民生之患

B.(M)

C

D.<3>3)

10.“马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。”“归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。”我

们党这一宣告展现出强烈的0

A.道路自信

K.思想自信

C.理论自信

I).文化自信

】］.党的二十大报告指出，尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。这要求我

们0

①认识不同文化特点，理解和包容文化差异②用自己独特的价值观念，判断和理解事物

③学习和借鉴优秀外来文化，实现兼收并蓄④推动不同文化一致性发展，促进和而不同

B.

D.③④

12,从2022年11月14日，习近平主席抵达印尼巴厘岛出席二十国集团(G20)峰会，到17日上午启程前往泰国曼谷，三天内，习近平主席密

集出席十余场活动，会见了美国、法国、印尼、日本等11国领导人和联合国秘书长。密集的中国元首外交彰显()

A.我国作为发达国家的实力

B.中国特色社会主义的文化自信

C.国际地位前所未有的提升

D.中国已成影响世界的主导力量

第3页/共19页

分析说明题

1.【透视现象参与评析】

观察两幅漫画，回答问题。

漫画一：推诿漫画二：担责

(D从漫画•到漫画二，体现了什么发展思想的回归？

(2)结合漫画一，对漫画二现象简要评析。

2.【班务H志彰显成长】

下面是某校七(1)班第二学期班务日志的摘录

3月19日，12名同学参加了公园管理部门开展的“约'绘'春天”绘画活动。

4月22日，全班同学到水稻种植基地上劳动课，部分同学还操作了智能农机.

5月19日，全班同学参加了市政府组织的“红五月”红色歌曲大合唱排练和演出活动，并参观J'市革命英雄纪念馆。

6月16口，全班同学参加了学校组织的传统文化主题研学旅行活动.

(1)该班级开展这些活动对学生而言有何意义？

(2)请你说说参加五月份活动有何感受？

3.【关注安徽建设家乡】

2023年1月13日，安徽省十四届人大一次会议开幕，省长王清宪作£政府工作报告》。阅读报告节选内容，回答问题。

实现全面脱贫

节选一我省坚持精准扶贫、尽锐出战，举全省之力打赢了脱贫攻坚战，31个贫困县全邰摘帽，3000个贫困村全部出列，484万农村贫困人口全

部脱贫，

(D这•成就体现了我省政府坚持什么样的宗旨。

实施“栽树工程”

号选二2022年我省大力实施科技创新“栽树工程”，科技创新势能加快向发展动能转化,战略科技力员再添新军，深空探测实验室设立运行，合

肥先进光源、空地一体量子精密测量实验设施获批建设。

第，贞/共】。贞

(2)找首大刀实施科技创新“栽树工程”的工要依据有哪些？

稳妥推进双碳

节选三未来五年，我省单位地区生产总值能耗降幅、碳排放降幅完成国家下达目标。积极稳妥推进碳达峰碳中和，新型能源体系加快规划建设,

非化石能源占能源消费总搔比重达到18%以上。

(3)推进碳达峰碳中和，需要我省在经济发展方面发生怎样的转变？

建设美好安徽

省政府工作报告号召全省人民，火热的奋斗在召唤着我们。让我们团结拼搏，埋头苦干，奋力谱写现代化美好安徽建设新篇章。

(4)结合节选一.二.三,响应号召，说说你能为建设现代化美好安徽做些什么.

情境探究题

1.【学以致用与法同行】

以卜是初中生乐乐生活中的三个情境，请你运用所学法律知识，对其进行探究。

情境一“少缴点税国家又不知道，就这样，你石收入写低一点！”乐乐听见爸爸正在给在外企上班的表哥这样说……

(1)乐乐应该

乐乐这样做的理由是

情境二“走，我俩一起去山上打野味去！”表哥背着猎枪，拉若乐乐就要上山……

(2)乐乐应该.

乐乐这样做的理由是。

情境三“还剩下两包货，给经常光顾我们店里的顾客留若，其他人一概不卖！”经营一家店铺的叔叔这样对营业员说……

(3)乐乐应该建议叔叔―。

叔叔这样做的理由是。

综合探究题

1.【贯彻大会精神积极献计献策】

党的二十大为中国的未来指明了前进方向，中国的未来将更美好。为了深入理解二十大精神,某中学九(2)班全体同学开展综今性学习活动，请

你参与其中，并回答问题。

读报告

在道德与法治课老师的带领下，同学们开展了“读报告谈启示”活动，感悟二十大精神核心要义

就5页/关I9页

报告原文(节选)相关解读

我们以巨大的政治勇气全面深化改革，打响改革攻坚战，加强改革顶层设计，敢于突进深

水区，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，敢于面对新矛盾新挑战，冲破思想观念束缚，突破利①实施这些举措旨在。

益固化藩篱……

完善也,商民主体系，统筹推进政党协商、人大协商、政府协商、政协协商、人民团体协

商、基层协商以及社会组织协商，健全各种制度化协商平台，推进协商民主广泛多层制度②这样做基于的道理是。

化发展……

(1)请你完成上表中相关解读部分的任务。

看照片

党的二十大报告指出，中国共产党已走过百年奋斗历程。我们党立志于中华民族千秋伟业，致力于人类和平与发展崇高事业，贲任无比

重大，使命无上光荣。

下面是欢欢同学搜集的两幅党史“老照片”。

(2)读史鉴今。两幅老照片共同启示新时代的我们要.

评观点

二十大报告指出，我们所处的是•个充满挑战的时代，也是•个充满希望的时代。中国人民愿同世界人民携手开创人类更加美好的未

来！时此，同学们展开了讨论

(3)请你对两位同学的观点进行简要评析。

S63/共19天

提建议

党的二十大报告指出，要以中国式现代化全面推进中华民族伟大发兴。

为了了廨中国式现代化，红红和同学们深入社区农村开展调研。卜面是红红同学撰写的调杳报告(节选部分)

当前，我乡发展差距依然较大、农村文化生活单调、农民种粮积极性不足等现实问题影响和制约着中国式现代化的步伐。

(4)从调杳报告所述现实问题中任选其一，请你就解决这一问题献计献策“

需7天,共I9页

2023年安徽省亳州市中考一模道德与法治试卷（答案&解析）

单选超

1.

【答案】B

【解析】

本题考杳预防违法犯罪。

A：知人者智，自知者明意思是能了解、认识别人叫做智慧，能认识、了解自己才算聪明。A说法与题不符：

B：近朱者赤，近墨者黑多用来比喻与好人接近会使人变好，而与坏人接近会使人变坏。B说法与题相符；

C：当局者迷，旁观者清比喻一件事情的当事人往往因为对利害得失考虑得太多，认识不全面，反而不及旁观者看得

清楚。C说法与题不符；

D：己所不欲，勿施于人意思是自己不愿意的，不要加给别人，D说法与题不符；故本题选B。

【答案】A

【解析】

本题考查保护未成年人合法权益的防浅.

A：分析可知，全省法院此举有利于落实和推进司法保护，故A正确；

BCD：题干未涉及社会保护、政府保护、网络保护，不符合题意，故BCD排除；故本题选A。

第8页/共19页

【答案】A

【解析】

本题考查诚实守信、尊重他人、文明有礼,

①②③：由漫画一和漫画二的对话，启示我们营造和谐的社会氛围，需要我们诚实守信、换位思考、文明有礼，故①②③正确:

④：题干未涉及欣赏他人，故④排除：

故本题选A。

【答案】C

【解析】

本题考查尊重和保障人权。

①③：《中华人民共和国宪法》第三十八条的规定，体现了我国尊重保障人权，保障公民权益，①③正确;

②：题干没有体现规范权力运行，排除②；

④：国家和人民的利益至上，④错误：

故本题选C。

第9见，共I9典

【答案】B

【1解析】

本题考查人民法院的职权。

A：监察委员会行使监督、调查和处置职责，故A不符合题意；

B：人民法院对黑恶势力的打击，表明人民法院惩办犯罪分子，维护公平正义，故B符合题意;

C：人民检察院是国家法律监督机关，故C说法错误；

D：人民检察院对刑事案件提起公诉，故D说法错误；

故本题选B。

【答案】D

【解析】

本题主要考查对共同富裕的理解和把握.

②③④：依据教材，结合题文内容可知，全面推进乡村振兴，能够缩小发展差距，推动社会进步，利于实现共同富裕,

②③④符合题意：

①：乡村振兴旨在推动城乡一体化发展，并非使乡村超越城市，①错误：

故本题选D.

第I0m/共I9贝

【答案】C

【解析】

本题考查改革开放的知识。

①(③④：中央经济工作会议再次就全面深化改革开放作出部署，要求谋划新一轮的全面深化改革，推进高水平对外开放，这说明

改革只有进行时，没有完成时，坚持改革开放，是我们的强国富民之路，是当代中国最鲜明的特色，能够助推当代中国经济社会

发展，故①③④符合题意：

②：我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，改革开放无法消除社会主要矛盾，

故②说法错误：

故本题选C。

【答案】C

【解析】

本题考查共享发展、教育公平的知识。

①③④：乡村义务教育阶段建档立卡辍学学生实现动态清零，全国2895个县全部实现义务教育基本均衡，这有利于促进教育均衡

发展，促进教育公平，增进民生福祉，增强人民的幸福感、获得感、安全感，故①③④符合题意：

②：城乡发展差异能通过各种方式和政策不断缩小，但无法消除，故②说法错误；故本题选C。

第11页/共页

【答案】D

【解析】

本题考查当前我国的环境形势。

③④：分析可知，“盼环保”“求生态”的国情依据是我国生态环境形势仍不容乐观，我国环境问题已成为民生之患，故③④正确:

①：我国的中心工作是经济建设，故。错误：

②：说法不符合我国的实际，故②错误：

故本题选D。

【答案】C

【解析】

本题主要考查坚定理论自信。

C：依据教材，结合题文内容可知，党这一宣告展现出强烈的理论自信，C符合题意;

ABD：材料未涉及此内容，ABD不符合凝意；

故本题选C。

【答案】B

【解析】

本题考查文化多样性。

①⑨：题干中的描述，体现了我们要认识不同文化特点，理解和包容文化差异，学习和借鉴优秀外来文化，实现兼收并蓄，故①③正确:

②：用自己的价值观来理解和判断事物，有时会导致误解与冲突，故②错误：

④：不同文化不可能一致性发展，故④错误；

故木遨选

【答案】C

【解析】

本题考查中国国际地位。

A：中国是世界上最大的发展中国家，故A说法错误；

B：文叱自信在题文中没有体现，故B不符合题意；

C：依据教材知识，密集的中国元首外交彰显我国国际地位前所未有的提升，故C符合题意;

D：中国不是世界的主导力量，故D说法错误；

故本题选C。

分析说明题

第I3费/共I9弱

【答案】(1)以人民为中心的发展思想。

(2)政府部门相互推诿受任损害政府公信力,侵害群众的利益.政府的权力来源于人民，政府要为人民服务，对人民负责，为人民谋利益.

政府应加强自身建设。坚持依法行政。规范行政权。坚持为人民服务。建设服务型政府。公民积极参与，主动监督政府。为政府建设献计

献策。

【解析】

考点考查：走向共同富裕、建设法治政府。

能力考查；获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。

核心素养：政治认同。

(1)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为学生，需要运用走向共同富裕的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：国家机关工作人员相互推诿到政府担责一可链接以人民为中心的发展思想。

第三步：整合信息，组织答案。

(2)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为学生，需要运用建设法治政府等的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。

第二步：审材料.，提取关键词，链接教材知识。

关键词①：国家机关工作人员相互推诿一可锥接损害政府公信力，侵害挚众的利益。

关键词②：政府担责一可链接政府要为人民服务，对人民负责，为人民谋利.益：公民主动监督政府，为政府建设献计献策。

第三步：整合信息，组织答案。

第I4页/共19页

【答案】(D在实践中学习：在实践中锤炼自一，丰富人生经历。提高自身素质：走进社会生活，养成亲社会行为；等。

(2)感受到革命先烈的英雄气概、爱国精神；要弘扬革命精神。康续红色基因：等。

【解析】

考点考查：在实践中学习、呆社会行为、弘扬民族精神。

能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。

核心素养：健全人格。

(1)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问表体为学生，需要运用在实践中学习、亲社会行为的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取美犍词，链接教材知识。

关健词：参加了公园管理部门开展的“约'绘’春天”绘画活动，到水稻种植基地上劳动课，参加了市政府组织的“红五月”红

色歌曲大合唱排练和演出活动，参加了学校组织的传统文化主题研学旅行活动一可链接在实践中学习：在实践中锤炼自己，丰富

人生经历。提高自身素质；走进社会生活，养成亲社会行为。

第三步：整合信息，组织答案。

(2)本题要求回答参加五月份活动的感受，属于开放性试题，言之有理即可。

【答案】(1).为人民服务。

(2)创新是引领发展的第一动力：坚持创新驱动发展战略：坚持创新发展理念；整体上看，我省科技创新能力不强，与发达省

市相比还有较大差距；等。

(3)从过度依赖资源能源消耗实现经济增长转变为低能耗的发展；不再以栖牲环境为代价换取经济的一时增长：依靠科技进步实现

经济发展方式转变；等。

(4)为巩固脱贫攻坚成果献计献策；积极参加创新实践活动：践行低碳牛•活方式，如垃圾分类，不使用一次性餐具等；等。

【解析】

考点考查：正确认识党的宗旨、创新的重要性、生态文明建设

第I5费/共19页

能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力

核心素养：政治认同、责任意识

(1)第一步：审设问，明确主体、作答范目及作答角度。

本题的设问主体为政府，需要运用党和政府的宗旨的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：我省坚持精准扶贫、尽锐出战，举全省之力打赢「脱贫攻坚战一可锥接坚持以人民为中心的发展思想。

第三步：整合信息.，组织答案。

(2)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为政府，需要运用创新的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：2022年我省大力实施科技创新“栽树工程”，科技创新势能加快向发展动能转化一可链接创新的市要性：科技的现状。

第三步：整合信息，组织答案。

(3)第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为政府，需要运用生态文明建设的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：我省单位地区生产总值能耗降幅、碳排放降幅完成国家下达目标：积极稳妥推进碳达峰碳中和一可链接经济增长转变为

低能耗的发展；不再以牺牲环境为代价换取经济的•时增长：依靠科技进步实现经济发展方式转变。。

第三步：整合信息，组织答案。

(4)本迦从学生角度考查如何为建设家乡作出贡献，为开放性试题，任选一个角度组织答案即可。

第I6页/共I9天

情境探究题

【答案】(1)建议表哥如实填写。依法纳税是公民基本义务；法定义务须履行；等。(2)

拒绝并劝阻。捕杀野生动物是违法行为。

(3)不作销售对象限制。平等待人。

【解析】

考点考查：公民的基本义务、法不可违、尊重他人。

能力考查：分析和解决问题的能力。

核心素养：道德修养、法治观念。

(1)第一步：读题，提炼材料核心观点。

情境一观点：爸爸对在外企上班的表哥说：“少缴点税国家又不知道，就这样，你把收入写低一点！”

第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一观点错误，建议表哥如实填写。

论据①：依法纳税是公民基本义务。

论据②：法定义务须履行等。

第三步：整合信息，组织答案。

(2)第一步：读题，提炼材料核心观点。

情境二观点：表哥背着猎枪，拉着乐乐就要上山去打野味。

第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二观点错误，乐乐应拒绝并劝阻。

论据：捕杀野生动物是违法行为。

第三步：整合信息，组织答案。

(3)第•步：读题，提炼材料核心观点。

情境三观点：经营一家店铺的叔叔对营业员说，剩下的两包货留给经常光顾的顾客，其他人一概不卖。

品】7页/共】9页

第二岁：根据所学知识和材料信息，判断情境二观点错误，应该不作销售对家限制,

论据：平等待人。

第三步：整合信息，组织答案。

综合探究题

1.

【答案】(1)①完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化等。②协商民主是我国社会主义民主政治的特TT形式和

独特优势。

(2)发扬艰苦奋斗精神.

(3)两位同学的观点都正确。世界面临的不程定不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重等挑战关系整个人类的生存，制约人类

的发展，成为唉待解决的全球性问题。采取共同行动，承担共同责任。构建人类命运共同体。应成为各国解决全球性问题的必然选择。新一轮科技

革命和产业变革深入发展，国际力量:对比深刻调整.世界充满希望。机遇稍纵即逝。现住机遇.勇于创新.发展就能再上新台阶。谋求发展，提高

国际竞争力，惊得更多话语权。

(4)示例：农民种粮积极性不足。建议：提高粮食收购价格：推广新的种植技术：走集约化种植模式：等。

【解析】

考点考查：全面深化改革、协商民主、民族精神、构建人类命运共同体、积极谋求发展。

能力考查：运用所学知识分析和解决问题的能刀。

核心素养：政治认同。

(1)小向1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度.

本题的没问主体为国家，需要运用全面深化改革的有关知识，从体现类习题的知度进行作答。

第二步：审材料，提取关提词，锥接教材知识。

关键词：我们以巨大的政治勇气全面深化改革，打响改革攻坚战一可链接完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化”

第二步；整合信息，组织答案。