2023年北京市各区化学九年级上册期中教学质量检测模拟试题含解析

2023年北京市各区化学九上期中教学质量检测模拟试题

注意事项

1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B

铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分,每小题只有一个选项符合题

意）

1.某同学制作的试剂标签如图所示，其中化学式书写不正确的是（）

2.下列符号既可以表示一种物质，又可以表示该物质的一个原子的是（）

A.NeB.02c.CRD.Ba24

3.我国科研人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲静,

其微观示意图如图所示，下列说法正确的是

O氢原子

呦催化乔.

・氧原子

殄碳原子

甲乙

A.甲是单质，乙、丙均为氧化物B.反应前后原子数目发生改变

C.丁的化学式为HzOD.生成物丙中碳氢和氧元素的质量比为

1:4:1

4.下列化学用语表示正确的是（）

A.2Ca-----两个钙元素B.镁离子——Mg+2

氧气

C.N2------两个氮原子D.Ar-----

5.某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意如图（其中“

和“”分别表示两种不同的原子）.对如段反应下列说法正确的是（）

A.反应物都是化合物B.生成物可能是氧化物

C.反应属于分解反应D.反应前后分子种类不变

6.1克氧气含有n个02分子，则阿佛加德罗常数可表示为

A.(l/16)nB.(1/32)nC.16nD.32n

7.化学知识中有很多的“相等”，下列说法中不正确的是（）

A.参加化学反应的物质总质量与生成物的总质量相等

B.化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等

C.在原子中质子数和电子数都相等

D.在化学变化中，反应前后分子个数相等

8.下列变化中，属于化学变化的是

A.矿石粉粹B.果蔬榨汁C.酒精燃烧D.糯米磨粉

9.2008年初我国湖南、贵州等省市遭受特大冰雪灾害.在抗击冰雪保交通过程中，采

用了铲除冰雪、撒食盐融雪等方法.某同学取一袋食盐从不同角度提出了如下问题，其

中不属于化学研究领域的是（）

A.食盐是有什么成份组成B.食盐的产地在哪里

C.食盐有什么性质和用途D.食盐粒子的结构如何

10.实验室中食盐通常盛放在下面的哪种瓶中

11.地质队员在探测深洞时常点燃火把，若发现火把燃烧不旺时就迅速撤离，则此时测

定出氧气的体积分数可能是（）

A.1%B.15%C.25%D.78%

12.关于诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的描述正确的是

A.只有物理变化B.既有物理变化又有化学变化

C.只有化学变化D.既没有物理变化也没有化学变化

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

13.现有以下仪器，请回答下列问题。

（1）图中标号仪器的名称：①_____②;

（2）如果称取一定质量的高镒酸钾放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取氧气。

应选择的发生装置是_____（填字母）；

其反应的化学方程式是____;属于反应（基本反应类型）；实验结束时，乙同学

发现收集到的氧气大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究：

（提出猜想）猜想I：反应生成的二氧化钵分解放出氧气。

猜想H：反应生成的铳酸钾分解放出氧气。

做出上述猜想的理由是____o

（实验验证）同学们分为两组，分别进行以下实验：

①第一组同学取一定质量的二氧化镒，控制在250・C加热一段时间，冷却后测得二氧

化锌的质量不变。则猜想错误。

②第二组同学取镒酸钾控制在25。℃加热一段时间，没有用测定质量的方法得出了清

想H正确的结论。该组同学选择的实验方法是____。

③实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是_____（填字母）

A氧气溶于水后形成的

B水槽内的水就是紫红色的

C管口没有棉花，高镒酸钾粉末通过导管进入水槽中

（3）如果用分解过氧化氢溶液来制取氧气

①应选择的发生装置是_____（填字母）；

②其反应的化学方程式是;

③收集较纯净氧气的装置是;收集较干燥氧气的装置是（填字母）；

④收集氧气的操作如下，其符合题意顺序为；

a.当气泡连续并比较均匀地放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶

b.当气体收集满时，在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水面正放在桌面上

C.将集气瓶盛满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽内

（4）实验室用醋酸钠固体与碱石灰固体共热来制取甲烷。甲烷常温下是一种无色、无

味的气体，密度比空气的小，极难溶于水。现选择合适的装置来制取并收集，应选择的

发生装置是（填字母）；收集装置是（填字母）。

（5）做铁丝在氧气中燃烧实验时要给铁丝系上一根火柴，其作用是；铁丝绕成螺

旋状的目的是;瓶底铺上一层细沙，其作用是;铁丝在氧气中燃烧的化学方

程式o

14.化学小组的同学们准备制取氧气。

（1）仪器①名称,仪器②名称。

（2）写出实验室用高镒酸钾制取氧气的文字表达式,该反应属于

_______________反应（填反应类型）。

（3）检查A装置气密性的方法是o

（4）若要用D收集氧气时刚产生气泡就收集为什么不正确，说明原因

，这种收集方法怎样判断氧气收集满了O

（5）小明同学用E装置进行“铁丝燃烧”实验，观察到：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火

星四射，生成______色固体。该反应的文字表达式为。但实验结束

后，他发现集气瓶被炸裂了，请你帮他分析一下原因__________________。

（6）装置A中反应很剧烈，据此提出的实验安全注意事项是（填字母）。

A用体积较小的锥形瓶B加热反应物C减小过氧化氢的浓度

（7）用高镒酸钾制氧气实验结束后有同学发现试管破裂，请写出两条可能的原因（2

条）、O

15.（1）如图所示，某同学认为是一个空的集气瓶，实际上是用排水集气法收集的一

瓶气体。据此，请根据有关信息描述该物质的相关物理性质（“无色气体”除外）。

（2）如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量。请补全下列实验步骤。

a.按图示连接好装置;

b.；

c.在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为五等分，用弹簧夹夹紧胶皮管;

d.取足量红磷放入燃烧匙中,点燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞紧;

e.待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。

（3）红磷燃烧的现象是反应的文字表达式为；

（4）冷却至室温后打开弹簧夹,水能进入集气瓶中的原因是一

（5）若某同学在实验后得出结论:空气中氧气的体积约占1/5.能得出此结论的实验现象

为o

16.如图1是实验室常用的实验装置，请回答有关问题：

（2）实验时以“绿色、节能”的方法制取氧气的文字表达式是o应选择的气体发

生装置是;（填字母序号，下同），若用E装置收集，则应将带火星的小木条放在

集气瓶;（选填“瓶内”或“瓶口”），若小木条复燃,则已满。

（3）若小明想要观察组铁丝在02中燃烧的实验，则加热高镒酸钾制取02时应选的制

备装置为,细铁丝与氧气反应的文字表达式为。

（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的

固体混合物的方法制取甲烷。则实验室制取甲烷应选择的发生装置是O

（5）小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置（如图2所示）替代装置B,

得到老师的表扬，用该装置做实验的优点是_____（请至少写出一条）。

（6）某兴趣小组制备氧气后想探究对硫在氧气中燃烧的实验，为防止污染空气，做了

如图所示的改进。二氧化硫是一种有毒气体，可以与氢氧化钠反应，生成水和亚硫酸钠,

请写出以上反应的文字表达式：。

三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）

17.尿素［CO（NHz）2］是一种目前使用量较大的一种化学氮肥，适用于各种土壤和植

物，易保存，使用方便.

（1）尿素中含有种元素，各元素的质量比为.（要写出元素的顺序）

（2）尿素溶液可用作柴油汽车尾气处理液.用尿素溶液处理柴油汽车尾气（含NO）

时的化学方程式如下（反应条件略去）：2CO（NH2）2+4NO+O2==2CO2+4N2+4H2O.现

用含尿素的质量为3.6kg的尿素溶液处理汽车尾气，回答下列问题：

①计算可除去的NO的质量和生成的二氧化碳的质量分别是多少？.

②上述反应中，若尿素中氮元素为ag,则生成的氮气中氮元素的质量是否为ag?

.（填“是”或“否”）

18.锌是人体生长发育过程中必不可少的元素，被誉为“生命之花%葡萄糖酸锌口服液

是以葡萄糖酸锌［化学式为（C6HUO7）2Z11］为主要原料制成的保健品，具有补锌功能。

请阅读产品说明后回答：请阅读下面产品说明后回答下列问题：

产品说明书

【主要原料】葡萄糖酸锌、白糖、香精

【含•量】每100mL中含锌35.3mg

【规格】10mL一支

<1）葡萄糖酸锌的相对分子质量是

（2）成人保健每天需服用两支，可补锌毫克;

（3）计算葡萄糖酸锌中碳元素的质量分数。

（4）每支葡萄糖酸锌中含葡萄糖酸锌的质量是______________?（写出计算过程）

四、计算题（本题包括1个小题，共12分）

19.（6分）小明用电子秤进行如图所示的称量活动。经过一段时间后，活动1和活动2

的电子秤示数都减小了，两个活动中，只发生物理变化而导致电子秤示数减小的是_____

（填“活动1”或“活动2”）；从微观的角度解释活动1中电子秤示数减小的原因

活动1

参考答案

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分.每小题只有一个选项符合题

意）

1、D

【解析】

A、硝酸铜中同元素显+2价，硝酸根显-1价，其化学式为：Cu（NO3）2,故选项化学

式正确；

B、氯化镁中铁元素显+2价，氯元素显价，其化学式为：MgCL,故选项化学式正确;

C、硫酸钾中钾元素显+1价，硫酸根显・2价，其化学式为K2s04,故选项化学式书写

正确：

D、氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显-2价，则氧化铁的化学式为：Fe2O3,故选项化

学式书写错误。

故选D。

【点睛】

化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不

能漏，正负化合价代数和为零。

2、A

【解析】

A・Ne可表示笈气、一个颊原子，此选项符合题意；

B.02不能表示一个氧原子，此选项不符合题意；

C.CO2可以表示一种物质，不能表示一个原子，此选项不符合题意；

D.Ba?+表示一个领离子，不能表示一种物质和一个原子，此选项不符合题意。故选A。

3、C

【解析】

催化剂

由微观反应示意图可知，该反应的化学方程式为CO2+3H2^=CHQH+H2。；

【详解】

A.丙物质的分子是由三种原子构成的，宏观上该物质是由三种元素组成的化合物，不

属于氧化物，故错误；

B.由上述反应可知，化学反应前后原子数目没有发生改变，故错误；

C.由化学方程式可知，丁的化学式为HzO,故正确；

D.由分子结构模型可知，丙的化学式为CH.QH,其中碳、氢、氧元素的质量比为12：

(1X4)：16=3：1：4,故错误。

故选C。

【点睛】

此题是对化学反应微观示意图问题的考查，根据分子构成判断反应物与生成物的种类，

写出反应的方程式，然后结合相关的知识分析解答即可。

4、D

【解析】

A、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符

号前加上相应的数字，故2Ca可表示两个钙原子，故选项化学用语所表达的意义错误。

B、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数,

数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。镁离子可表示为Mg2+,故选项

化学用语所表达的意义错误。

C、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前

加上相应的数字，则N；可表示1个氮分子，故选项化学用语所表达的意义错误。

D、氧气属于稀有气体单质，直接用元素符号表示其化学式，其化学式为Ar,故选项

化学用语的表述正确。

故选：Do

5、B

【解析】

大微粒为A,小微粒为B,那么该反应为2B2+A2T2BzA。

【详解】

A、反应物都为同一原子构成的分子即一种元素组成的纯净物，属于单质，说法错误；

B、氧化物为两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，生成物由2种元素组成

的化合物，有可能，说法正确：

C、2种物质生成一种，属于化合反应，说法错误；

D、分子种类都改变了，说法错误。

故选B。

考点：分子由原子构成

6、D

【解析】

氧气的相对分子质量为16x2=32,氧气的摩尔质量为32g/moL1克氧气的物质的量为

n=T7=..,；L__=-mol；由N=nxN,氧气的分子数为N^-jnolxN,即

UMw/UWLAA*A

n=NA=r：molxNA，NA=32II。故选D。

7、D

【解析】

A.根据质量守恒定律，参加化学反应的物质总质量与生成物的总质量相等，此选项正

确；

B.因为化合物中各元素化合价的代数和为零，故化合物中元素化合价的正价总数与负

价总数的数值相等，此选项正确；

C.因为原子不显电性，故在原子中质子数和电子数都相等，此选项正确；

D.在化学变化中，反应前后原子个数相等，分子个数不一定相等，此选项错误。

故选D。

8、C

【解析】

化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。

【详解】

A、矿石粉粹没有新物质生成，属于物理变化，故A不正确；

B、果蔬榨汁没有新物质生成，属于物理变化，故B不正确；

C、酒精燃烧生成二氧化碳和水，新物质生成，属于亿学变化，故C正确；

D、糯米磨粉没有新物质生成，属于物理变化，故D不正确。故选C。

【点睛】

化学变化和物理变化的本质区别是：是否有新物质生成。

9、B

【解析】

A、食盐是由什么成分组成，是研究物质的组成，属于化学研究的范畴，故A错误；

B、食盐的产地在哪里，与化学无关，不属于化学研究的范畴，故B正确；

C、食盐有什么性质和用途，是研究物质的性质及用途，属于化学研究的范畴，故C错

误；

D、食盐粒子的微观结构如何，是研究物质的结构，属于化学研究的范畴，故D错误。

故选B。

10、A

【解析】

A、该瓶为广口瓶，可用于盛固体药品；氯化钠属于固体药品，通常盛放在广口瓶中，

故A正确。

B、该瓶为细口瓶，是盛放液体药品的，故B错误。

C、该瓶为滴瓶，是贮存少量液体试剂，滴加少量液体试剂的，故C错误。

D、该瓶为集气瓶，是收集气体或暂时贮存少量气体的，故D错误。故选A。

11、B

【解析】

根据空气中氧气的成分为21%和氧气具有助燃性进行分析。

【详解】

A、若氧气的体积分数为1%时，火把会熄灭，故A错误；B、若发现火把燃烧不旺，

说明空气中氧气的体积分数小于21%,则此时测定出氧气的体积分数可能是15%,故

B正确；C、若氧气的体积分数为25%时，火把会燃烧更旺，故C错误；D、若氧气的

体积分数为78%时，火把燃烧更旺，故D错误。故选B。

12、B

【解析】

蜡烛受热由固态熔化成液态，包含了熔化过程，是物理变化；蜡烛燃烧发生了氧化反应,

产生了二氧化碳和水，是化学变化；故该诗句既有物理变化也有化学变化。故选B。

二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）

加热

=

13、酒精灯长颈漏斗A2KMnO4^K2MnO4+MnO2+O2t分解反应

二氧化锌和镒酸钾中含有氧元素I把带火星的木条伸入试管中，带火星的木条

MnO,

复燃CB2H2O2~2H2O+O21CDcabAC或E

引燃铁丝增大与氧气的接触面积防止溅落的熔化物炸裂瓶底

点燃

3Fe+2O2^=Fe3O4

【解析】

（1）仪器①是酒精灯，②是长颈漏斗，故填：酒精灯；长颈漏斗；

（2）实验室用高锌酸伊制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以应选择的发

生装置是A,高钵酸钾在加热的条件下生成铳酸钾、二氧化铳和氧气，化学方程式为：

力口热

2KMnO4=^K2MnO4+MnO2+O2f,该反应属于分解反应；故填：A；

加热

2KMnO4^=K2MnO4+MnO2+O2t;分解反应；

I提出猜想I

化学反应前后，元素种类不变，所以做出上述猜想的理由是：二氧化铳和镒酸钾中含有

氧元素；故填：二氧化钛和镒酸钾中含有氧元素；

①化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，所以取一定质量的二氧

化镒，在条250C件下加热一段时间，冷却后测得二氧化镒的质量不变，则猜想I错误;

故填：I;

②氧气能使带火星的木条复燃，所以改组同学选择的实验方法是：把带火星的木条伸入

试管中，带火星的木条复燃；故填：把带火星的木条伸入试管中，带火星的木条复燃;

③实验室用高铳酸钾制我氧气时，需要在试管口放一团棉花，防止高镒酸钾粉末进入导

管，所以实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是：管口没有棉花,

高镒酸钾粉末通过导管进入水槽中，故选C；

（3）①实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以应

选择的发生装置是B；故填：B；

②过氧化氢在二氧化铳的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：

MnO,MnO,

2H2O2~2H2O+O2t；故填：2H2O2-2H2（HO2t;

③排水法收集的氧气纯净，向上排空气法收集的氧气干燥，所以收集较纯净氧气的装置

是C,收集较干燥氧气的装置是D；故填：C；D；

④排水法收集氧气的正确顺序为：将集气瓶盛满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的

水槽内；当气泡连续并比较均匀地放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶；当气体收

集满时，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水面正放在桌面上，故选cab；

（4）实验室制取甲烷的反应物是固体，反应条件是加热，甲烷密度比空气的小，极难

溶于水，所以应选择的发生装置是A,收集装置是C或E。故填：A；C或E；

（5）铁丝在氧气中燃烧，在实验时要给铁丝系上一根火柴，其作用是：引燃铁丝；铁

丝绕成螺旋状，其作用是：增大与氧气的接触面积，便未燃烧的铁丝预热便于燃烧；瓶

底铺上一层细沙，其作用是：防止溅落的熔化物炸裂瓶底；铁丝在氧气中燃烧生成四氧

占燃

化三铁，反应的化学方程式为：3Fe+2O2=Fe3O4；故填：引燃铁丝；增大与氧气的

点燃

接触面积；防止溅落的熔化物炸裂瓶底；3Fe+2O2^^FejO4o

14、长颈漏斗集气瓶高镒酸钾镒酸钾+二氧化铉+氧气分解

用止水夹夹紧导气管，向漏斗中加入水，水面不持续下降，就说明气密性良好。（合理

即可如使用注射器等）刚产生气泡中存在空气，收集到的氧气纯度不高观察到

大气泡从集气瓶口逸出，则集满（合理即可）黑铁+氧气」^四氧化三铁

集气瓶底部没有铺少量的细沙或加少量的水或加入沙或水太少C先熄灭酒精

灯后将导气管移出水面没有预热

【解析】

（1）仪器①名称长颈漏斗，仪器②名称集气瓶；

（2）高镒酸钾受热分解生成钛酸钾和二氧化锌和氧气，反应的文字表达式为：高镒酸

钾加热镒酸钾+二氧化铳+氧气;该反应是由一种物质生成三种物质，属于分解反应;

（3）检查A装置气密性的方法是用止水夹夹紧导气管，向漏斗中加入水，水面不持续

下降，就说明气密性良好。（合理即可如使用注射器等）；

（4）若要用D收集氧气时刚产生气泡就收集不正确，其原因是刚产生气泡中存在空气,

收集到的氧气纯度不高,这种收集方法判断氧气收集满方法是观察到大气泡从集气瓶口

逸出，则集满（合理即可）；

（5）小明同学用E装置进行“铁丝燃烧”实验，观察到：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火

星四射，生成黑色固体。铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应的文字表达式为铁+

占燃

氧气:四氧化三铁；但实验结束后，他发现集气瓶被炸裂了，原因是集气瓶底部没

有铺少量的细沙或加少量的水或加入沙或水太少；

（6）装置A中反应很剧烈，用体积较小的锥形瓶易使橡胶塞弹出；加热反应物反应速

率更快；减少过氧化氢的浓度能降低反应速率。装置A中反应很剧烈，据此提出的实

验安全注意事项是：减少过氧化氢的浓度。故选C

（7）用高镒酸钾制氧气实验结束后有同学发现试管破裂，可能的原因是先熄灭酒精灯

后将导气管移出水面或没有预热等。

15、不易溶于水密度比空气大检查装置的气密性发黄光，产生大量白烟；

占燃

磷+氧气……'五氧化二磷消耗氧气，瓶中气压低压进瓶中的水约占1/5

【解析】

（1）能用排水法收集，则该气体不易溶于水；集气瓶正放在桌面上，则该气体密度大

于空气密度；

（2）连接好仪器，先检查装置的气密性；

占燃

（3）红磷燃烧的现象是：发黄光，产生大量白烟反应的文字表达式为：磷+氧气3

五氧化二磷；

（4）冷却至室温后打开弹簧夹，水能进入集气瓶中的原因是：消耗氧气，瓶中压强减

小；

（5）若某同学在实验后得出结论：空气中氧气的体积约占1/5,能得出此结论的实验现

象为：压进瓶中的水约占1/5。

16、试管长颈漏斗过氧化氢二氧化镒水+氧气B瓶口AC

占燃

铁+氧气……；四氧化三铁A节约药品，能控制反应的速率等二氧化硫+氢

氧化钠->水+亚硫酸钠

【解析】

（1）标号仪器的名称分别为：①是试管；②是长颈漏斗;

（2）实验时，以“绿色、节能”的方法制取氧气所用药品为过氧化氢和二氧化镒，该

反应是固体与液体反应，不需加热，过氧化氢在二氧化镒催化作用下分解生成水和氧气,

生成为水，不污染环境，二氧化镒可回收重复使用，反应的文字表达式是：过氧化氢

二氧化钵水+氧气；应选择的气体发生装置是B；若用E装置收集，则应将带火星的

小木条放在集气瓶瓶口，若小木条复燃，则已满；

（3）用高锈酸钾制取氧气反应物是固体，反应条件是加热，属于固体加热型，氧气密

度大于空气，不易溶于水，可用向上排空气法收集或排水法收集，铁丝在Oz中燃烧的

实验需在集气瓶放少量的水，所以收集氧气宜用排水法。若小明想要观察细铁丝在。2

中燃烧的实验，则加热高铳酸钾制取02时应选的制备装置为AC,细铁丝与氧气反应

点燃

生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁+氧气、八四氧化三铁；

（4）根据“