新初一分班数学资料专题题目经典答案_第1页
新初一分班数学资料专题题目经典答案_第2页
新初一分班数学资料专题题目经典答案_第3页
新初一分班数学资料专题题目经典答案_第4页
新初一分班数学资料专题题目经典答案_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

新初一分班数学资料专题题目经典答案一、选择题1.钟面上5时整,时针与分针形成的角是()。A.钝角 B.直角 C.平角答案:A解析:A【分析】5时整,时针指向5,分针指向12,12和5之间有5个大格,钟面上一个大格的度数是:360÷12=30°,因此用30×5即可。然后根据角的分类标准选择即可。【详解】30×5=150°90°<150°<180°因此时针与分针形成的角是钝角故答案为:A【点睛】此题考查的是对钟面指针的认识,角的分类标准,以及三位数与两位数的除法计算,要熟练掌握。2.一个三角形三个内角度数的比是,这个三角形中最大的内角是()。A.锐角 B.直角 C.钝角答案:B解析:B【分析】根据三个内角的度数比,将一份内角的度数求出来,再乘5得到最大的内角度数。【详解】180÷(2+3+5)×5=180÷10×5=18×5=90(度)所以,这个三角形中最大的内角是直角。故答案为:B【点睛】本题考查了比和三角形的内角和,明确三角形内角和是180°是解题的关键。3.图中,三个圆的圆心在一条直线上,大圆的周长比两个小圆的周长和比较,结果是()A.大圆的周长长 B.大圆的周长短C.两者相等 D.无法确定答案:C解析:C【详解】设大圆的直径为d,三个小圆的直径分别为d1、d2,则大圆的周长为πd,三个小圆的周长和为πd1+πd2=(d1+d2)π,又d1+d2=d,所以,πd=πd1+πd2.解:设大圆的直径为d,三个小圆的直径分别为d1、d2,则:πd1+πd2=(d1+d2)π,又d1+d2=d,所以,πd=πd1+πd2,即大圆的周长与两个小圆的周长相等.故选:C.【点评】完成本题关键是根据圆的周长公式进行推理.4.下面的立体图形,从正面、上面、右面看到的形状完全相同的是()。A. B. C.答案:B解析:B【分析】依次从正面、上面、右面观察三个立体图形,看哪个看到的形状完全相同。【详解】A.从正面看是,从上面是,从右面看是,形状不同;B.从正面看是,从上面看是,从右面看是,形状完全相同;C.从正面看是,从上面看是,从右面看是,形状不同。故答案为:B【点睛】本题考查立体图形三视图的认识,运用空间想象力是解题的关键。5.根据下图,下面说法错误的是()。A.鸭的只数比鹅少 B.鸭与鹅的只数之比是3∶4C.鹅与鸭的只数之比是5∶4 D.如果鹅有100只,鸭有75只答案:C解析:C【分析】把鹅的只数看作单位“1”,鸭的只数比鹅的只数少,则鸭的只数是鹅的,也就是鸭与鹅的只数之比是3∶4,结合选项进行判断即可。【详解】由分析可知:鸭的只数比鹅的只数少,则鸭的只数是鹅的,也就是鸭与鹅的只数之比是3∶4,如果鹅有100只,鸭有75只。故选:C【点睛】本题考查比的应用,明确鸭和鹅的关系是解题的关键。6.张老师有5张电影票,分别在5排、6排、8排、9排和11排,亮亮随机抽取1张,抽到奇数排和偶数排的可能性哪个大?()A.奇数排 B.偶数排 C.一样大答案:A解析:A【分析】5张电影票,分别在5排、6排、8排、9排和11排,其中奇数排有5、9、11共三排,偶数排有6、8共两排;亮亮随机抽取1张,即总的份数位5份,奇数占3份,偶数占2份,据此可得出答案。【详解】5张电影票,分别在5排、6排、8排、9排和11排,其中奇数排有5、9、11共三排,偶数排有6、8共两排;;亮亮随机抽取1张,抽到奇数排的可能性为,抽到偶数排的可能性为,,即抽到奇数排的可能性大。因此本题答案选择A。【点睛】本题主要考查的是可能性,解题的关键是先计算出两个的概率,进而得出答案。7.苹苹与妈妈一起去广场跑步。苹苹绕广场跑一圈,需要5分钟,妈妈绕广场跑一圈,需要8分钟。如果两人同时同地出发,同向而行,()分钟后苹苹超过妈妈一整圈。A. B. C. D.答案:B解析:B【分析】假设绕广场跑一圈路程为1,表示出苹苹和妈妈的速度,同向跑一圈苹苹超过妈妈一整圈,则两人的路程差为1,根据“追及时间=路程差÷速度差”即可求得。【详解】假设绕广场一圈路程为1苹苹的速度:1÷5=妈妈的速度:1÷8=1÷(-)=1÷=(分钟)故答案为:B【点睛】根据路程表示出苹苹和妈妈两人的速度差是解答题目的关键。8.一件毛衣降价20%后,再提价20%,现价与原价比()。A.没变 B.贵了 C.便宜了答案:C解析:C【分析】将这种商品的原价看作单位“1”,先降价20%后的价格为原价的1-20%;再提价20%后,则此时的价格是降价前的1+20%,即是原价的(1-20%)×(1+20%)。【详解】将这种商品的原价看作单位“1”,(1-20%)×(1+20%)=80%×120%=96%即现价是原价的96%,现价比原价便宜了。故选:C【点睛】完成本题要注意前后降价与提价分率的单位“1”是不同的,第二次提价是在第一次降价的基础上提的。9.将一些小圆球如图摆放,第六幅图有()个小圆球.A.30 B.36 C.42答案:C解析:C【详解】解:观察图形可知:第一个图形中有1×2=2个小圆球,第二个图形中有2×3=6个小圆球,第三个图形中有3×4=12个小圆球,第四个图形中有4×5=20个小圆球,…所以第六幅图有6×7=42个小圆球.故选C.从第一个图形开始分析小圆圈的个数:第一个图形中有1×2=2个小圆球,第二个图形中有2×3=6个小圆球,第三个图形中有3×4=12个小圆球,第四个图形中有4×5=20个小圆球,…第n个图形有n(n+1)个小圆球,利用规律解决问题.此题主要考查了图形的规律,通过归纳与总结结合图形得出图形个数之间的规律是解决问题的关键.10.如图所示,图①中的多边形(边数为12)是由等边三角形“扩展”而来的,图②中的多边形是由正方形“扩展”而来的,……,以此类推,则由正边行“扩展”而来的多边形的边数为()。A. B. C. D.答案:B解析:B【分析】由题意可知:等边三角形“扩展”而来的多边形的边数为12=3×(3+1),正方形“扩展”而来的多边形的边数为20=4×(4+1),正五边形“扩展”而来的多边形的边数为30=5×(5+1),正六边形“扩展”而来的多边形的边数为42=6×(6+1),…所以正n边形“扩展”而来的多边形的边数为n(n+1),据此解答即可。【详解】根据分析可知,正n边形“扩展”而来的多边形的边数为:n(n+1)。故答案为:B.【点睛】本题主要考查了图形的变化规律,注意观察总结出规律,并能正确应用,解答此题的关键是判断出正n边形“扩展”而来的多边形的边数与n的关系。11.小时=_________分钟3040立方厘米=_________立方分米解析:3.04【分析】将小时换算成分钟数,用乘进率60得135分钟;将3040立方厘米换算成立方分米数,用3040除以进率1000得3.04立方分米;据此解答。【详解】由分析可得:小时=135分钟3040立方厘米=3.04立方分米【点睛】本题主要考查单位间的换算,牢记进率是解题的关键。12.()∶20==0.8=4÷()=()%。解析:16;10;5;80【分析】根据比、分数、小数和百分数的关系,结合题意,分析计算填空即可。【详解】因为20×0.8=16,8÷0.8=10,4÷0.8=5,所以,16∶20==0.8=4÷5=80%。【点睛】本题考查了比、分数、小数和百分数的互化,属于综合性基础题,计算填空需细心。二、填空题13.阳光小学有图书4000册,希望小学有图书5000册,阳光小学的图书比希望小学的图书少(________)%。解析:20【分析】先利用减法求出阳光小学的图书比希望小学的图书少多少本,再将其除以希望小学的图书数量,求出阳光小学的图书比希望小学的图书少百分之几即可。【详解】(5000-4000)÷5000=1000÷5000=20%所以,阳光小学的图书比希望小学的图书少20%。【点睛】本题考查了百分数,求一个数比另一个数少百分之几,用除法。14.在一个长7厘米,宽4厘米的长方形中剪下一个最大的圆,这个圆的面积是(________)平方厘米。解析:56【分析】长方形内剪一个最大的圆,圆的直径和长方形的宽相等,根据s=πr²求出圆的面积即可。【详解】3.14×(4÷2)²=3.14×4=12.56(平方厘米)【点睛】明确从长方形内剪一个最大的圆,圆的直径和长方形的宽相等是解答本题的关键。15.一个等腰三角形中两个角的度数比是2∶1,这个三角形的顶角可能是(________)°,也可能是(________)°。答案:36【分析】根据题意,因为是等腰三角形,两个底角相等;所以三角形三个内角的比是2∶1∶1;或是2∶2∶1;把三角形的内角分成2+1+1=4份,求出一份是多少度,顶角占,求出顶角的度数;或解析:36【分析】根据题意,因为是等腰三角形,两个底角相等;所以三角形三个内角的比是2∶1∶1;或是2∶2∶1;把三角形的内角分成2+1+1=4份,求出一份是多少度,顶角占,求出顶角的度数;或内角分成2+2+1=5份,顶角占,求出顶角的度数,据此解答。【详解】等腰三角形的三个内角比是:2∶1∶12+1+1=4(份)顶角占顶角是:180°×=90°2+2+1=5(份)顶角占顶角是:180°×=36°【点睛】本题考查按比例分配问题,关键是明确等腰三角形的两个底角相等。16.若比例尺是1∶34000000地图上量得北京到上海的距离是3cm,则北京到上海的实际距离是(________)km。答案:1020【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,代入数据计算即可。【详解】3÷=102000000(厘米)102000000厘米=1020千米北京到上海的实际距离是1020千米。【点解析:1020【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,代入数据计算即可。【详解】3÷=102000000(厘米)102000000厘米=1020千米北京到上海的实际距离是1020千米。【点睛】此题考查了图上距离和实际距离的转化,注意换算单位时数清0的个数。17.一个圆柱的体积是75.36m3,与它等底等高的圆锥的体积是__m3。答案:12【分析】根据等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的,已知圆柱的体积是75.36m3,求与它等底等高的圆锥的体积,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答。【详解】75.36×=25.12(立方米),解析:12【分析】根据等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的,已知圆柱的体积是75.36m3,求与它等底等高的圆锥的体积,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答。【详解】75.36×=25.12(立方米),答:与它等底等高的圆锥的体积是25.12立方米。故答案为25.12。【点睛】此题主要考查圆锥的体积计算,根据等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的这一关系,再根据一个数乘分数的意义,用乘法解决问题。18.十个人围成一个圆圈,每人选择一个整数并告诉他的两个邻座的人,然后每个人算出并宣布他两个邻座所选数的平均数,这些平均数如图所示,则宣布6的那个人选择的数是______.答案:1【解析】【详解】设宣布的数为的人所选的数为,则有,,,,.将上五式相加,得2()=50.故=25.即6++18=25,于是=1.解析:1【解析】【详解】设宣布的数为的人所选的数为,则有,,,,.将上五式相加,得2()=50.故=25.即6++18=25,于是=1.19.一列火车以每分钟800米的速度通过一座3200米的大桥,如果火车全长200米,从火车上桥到最后一节车厢离开大桥需要________分钟。答案:【分析】题目要求的路程是从火车上桥到最后一节车厢离开,所以总路程就是大桥的长度加上火车车身的长度,再用总路程除以速度即可求出时间。【详解】3200+200=3400(米)3400÷800=解析:【分析】题目要求的路程是从火车上桥到最后一节车厢离开,所以总路程就是大桥的长度加上火车车身的长度,再用总路程除以速度即可求出时间。【详解】3200+200=3400(米)3400÷800=(分钟)故答案为:分钟【点睛】重点掌握时间=总路程÷速度,理解火车真正通过大桥的距离是解决此题的突破口。20.把一个半径是8厘米的圆平均分成32份,再拼成一个近似的长方形。拼成的长方形的长是(______)厘米,面积是(______)平方厘米。答案:12200.96【详解】圆转化成长方形,长方形的长相当于圆周长的一半,故长是8×2×3.14÷2=25.12厘米,面积就是圆的面积,8×8×3.14=200.96平方厘米。解析:12200.96【详解】圆转化成长方形,长方形的长相当于圆周长的一半,故长是8×2×3.14÷2=25.12厘米,面积就是圆的面积,8×8×3.14=200.96平方厘米。21.直接写得数。答案:65;8;14.5;80032;14;;1000【分析】(1)小数除以小数,先同时移动除数和被除数的小数点,将除数变成整数,再按除数是整数的除法计算,商的小数点与被除数新的小数点对齐。(2)解析:65;8;14.5;80032;14;;1000【分析】(1)小数除以小数,先同时移动除数和被除数的小数点,将除数变成整数,再按除数是整数的除法计算,商的小数点与被除数新的小数点对齐。(2)异分母分数的加减,先通分,把分母变相同,再按同分母分数的加减法计算,结果要化成最简分数。(3)分数乘整数,分母不变,整数和分子相乘作分子,能约分的要先约分。(4)分数除法,除以一个数就等于乘以它的倒数。(5)整数计算的结果取整时,可先将算式中的加数或被除数等取整,再计算。【详解】65=814.58001000【点睛】本题考查小数、分数和百分数的基本计算以及整数的估算,要灵活运用各计算方法。22.下列各题,怎样简便就怎样算,并写出简算过程。(1)(2)(51×68×78)÷(17×34×13)(3)(4)答案:(1)5;(2)36;(3);(4)16【分析】(1)原式化为:,再根据乘法分配律进行简算;(2)原式化为:(51÷17)×(68÷34)×(78÷13),再逐项计算即可;(3)在中括号里解析:(1)5;(2)36;(3);(4)16【分析】(1)原式化为:,再根据乘法分配律进行简算;(2)原式化为:(51÷17)×(68÷34)×(78÷13),再逐项计算即可;(3)在中括号里面应用乘法分配律,再根据分数四则混合运算的计算顺序计算即可;(4)根据加法交换、结合律进行简算。【详解】(1)(2)(51×68×78)÷(17×34×13)﹦(51÷17)×(68÷34)×(78÷13)﹦3×2×6﹦36(3)(4)三、解答题23.解比例

(1)=(2)x:1.2=:5.6(3):=20:x答案:(1)36;(2)0.375;(3)【详解】(1)解:2x=8×9x=72÷2x=36(2)解:x:1.2=:5.65.6x=1.2×x=2.1÷5.6x=0.375(3)解:解析:(1)36;(2)0.375;(3)【详解】(1)解:2x=8×9x=72÷2x=36(2)解:x:1.2=:5.65.6x=1.2×x=2.1÷5.6x=0.375(3)解:x=24.一辆汽车行驶1千米要用千克油。8辆同样的汽车行驶300千米,用油多少千克?答案:450千克【详解】×8×300=450(千克)答:用油450千克。解析:450千克【详解】×8×300=450(千克)答:用油450千克。25.小军的爸爸发表了一篇约8万字的文章,稿费是每个字0.1元,按照规定应缴纳20%的所得税,小军爸爸实际大约可以得到稿费多少元?答案:6400元.【解析】【分析】首先求出这份稿件应得的稿费,一共80000字,每字0.1元,应得0.1×80000=8000(元);再求实际得到的稿费,缴纳20%的所得税,去掉这部分后,实际得到了解析:6400元.【解析】【分析】首先求出这份稿件应得的稿费,一共80000字,每字0.1元,应得0.1×80000=8000(元);再求实际得到的稿费,缴纳20%的所得税,去掉这部分后,实际得到了原有稿费的1﹣20%=80%,即8000×80%.解答即可.【详解】8万=80000,0.1×80000×(1﹣20%),=8000×0.8,=6400(元).答:小军爸爸实际大约可以得到稿费6400元.26.张庄小学六年级学生中女生占,后来又转来了15名女生,这样女生占六年级总人数的,六年级原来有多少名学生?答案:360名【解析】【详解】设六年级原来有x名学生,则女生有x名,所以x=360答:六年级原来有360名学生.解析:360名【解析】【详解】设六年级原来有x名学生,则女生有x名,所以x=360答:六年级原来有360名学生.27.环形跑道400米,小百小合背向而行,小百6米/秒,小合4米/秒,当小百正面和小合相遇时,立刻转向跑。当小百追上小合时,小合立即转向跑,两人第11次碰头时离起点多少米?(按较短计算)答案:160米【解析】【详解】略解析:160米【解析】【详解】略28.王师傅在设计饮料包装箱,已知饮料罐是圆柱形的,每个饮料罐的底面直径是5厘米,高12厘米。要将这样的24罐饮料放入一个长方体的纸箱(如图):(1)设计纸箱的容积至少是多少立方厘米?(2)做这样一个纸箱至少需要多少平方厘米的硬纸板?(纸箱的盖和底重叠的部分不考虑)答案:(1)7200立方厘米;(2)2400平方厘米【分析】(1)根据题意可知长方体纸箱的长为6个饮料罐的底面直径(6×5=30厘米),宽为4个饮料罐的底面直径(4×5=20厘米),高为饮料罐的高(解析:(1)7200立方厘米;(2)2400平方厘米【分析】(1)根据题意可知长方体纸箱的长为6个饮料罐的底面直径(6×5=30厘米),宽为4个饮料罐的底面直径(4×5=20厘米),高为饮料罐的高(12厘米),根据长方体体积(容积)公式计算即可;(2)根据长方体的表面积公式计算即可。【详解】(1)(6×5)×(4×5)×12=30×20×12=7200(立方厘米)答:纸箱的容积至少是7200立方厘米。(2)[(6×5)×(4×5)+(6×5)×12+(4×5)×12]×2=(600+360+240)×2=1200×2=2400(平方厘米)答:做这样一个纸箱至少需要2400平方厘米的硬纸板。【点睛】本题主要考查长方体表面积、体积公式的应用,理解题意找出长方体的长宽高是解题的关键。29.某冰箱厂每个月可生产A型冰箱400台,每台冰箱的成本价为2000元,现有两种销售方法:第一种,每台冰箱加价20%,全部批发给零售商;第二种,全部由厂家直接销售,每台冰箱加价30%作为销售价,每月也可售出400台,但需每月支付销售门面房和销售人员工资等费用共9500元。两种销售方法都按销售总额的5%缴纳营业税。(1)如果厂家直接销售冰箱,400台冰箱全部销售完后,需依法缴纳营业税多少元?(2)如果你是厂长,应选择哪一种销售方法,才能获得更多的利润?答案:(1)52000元;(2)第二种【分析】(1)厂家直接销售冰箱,每台冰箱加价30%,加价后每台是成本价的(1+30%),2000×(1+30%)=2600(元)是每台卖出的价格,2600×400解析:(1)52000元;(2)第二种【分析】(1)厂家直接销售冰箱,每台冰箱加价30%,加价后每台是成本价的(1+30%),2000×(1+30%)=2600(元)是每台卖出的价格,2600×400=1040000(元)是销售额,按销售总额的5%缴纳营业税,需依法缴纳营业税就是求1040000的5%是多少,用乘法计算;(2)第一种销售方法:20%的单位“1”是每台冰箱的成本价,每台冰箱加价20%,用2000×(1+20%)求出每台的卖价,再乘400求出400台冰箱的销售额,按销售总额的5%缴纳营业税,全部销售完后所得的钱数就是求销售额的(1-5%),再减去成本就是总利润;第二种销售方法:先求出400台冰箱的销售额,2000×(1+30%)×400,再乘(1-5%)求出税后卖的钱数,减去成本2000×400,再减去支付销售门面房和销售人员工资等费用的钱数,求出最后获利的钱数,然后对两种销售方法的获利情况进行比较,做出选择。【详解】(1)4

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论