精准分析协同赋能聚力提升2025-2026学年高二上学期科任教师联席会_第1页
精准分析协同赋能聚力提升2025-2026学年高二上学期科任教师联席会_第2页
精准分析协同赋能聚力提升2025-2026学年高二上学期科任教师联席会_第3页
精准分析协同赋能聚力提升2025-2026学年高二上学期科任教师联席会_第4页
精准分析协同赋能聚力提升2025-2026学年高二上学期科任教师联席会_第5页
已阅读5页,还剩25页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精准分析,协同赋能,聚力提升高二(10)班科任教师联席会会议时间:​​45分钟​​(星期三下午第9节)会议地点:​​​​教学楼4楼西语教室参会人员:​​

年级领导(江帅)、班主任、各科任教师主持人:​​

班主任​​我们的理念:

“不抛弃、不放弃、不偏见、不敷衍、不压制”①课后为基础薄弱的学生单独辅导,而非放任其落后;耐心沟通有“行为”问题的学生,挖掘背后原因而非简单批评;②关注学生的情绪变化,在他们受挫时给予鼓励,帮其重建信心;③不因学生的成绩、家庭背景、性格差异预设标签,用平等眼光看待每一个人;④面对学生的疑问、求助或反馈,不随意应付,而是认真倾听、切实解决;⑤不粗暴否定学生的想法或个性,而是尊重差异,引导他们合理表达诉求和多元发展。(一)现状分析​​1.​​班级整体情况​​:介绍近期班级学风、课堂纪律、精神面貌及月考考试整体成绩概况。(参加考试49人,2人请假未参加考试)2.选科历史方向学生特点:聚焦历史方向学生共性,如思维特点、优势与潜在短板(如理解记忆、知识迁移、计算变通等能力),引导教师关注“希望生”。3.​​关键问题呈现​​:提出1-2个本学科、班级面临的突出共性问题(如部分学生存在偏科、学习动力不足)具体问题具体分析,有代表性。考号姓名班级语文分数数学分数外语分数历史分政治分地理分原始总分年级排名2024010578王泺怡10班809412352696348172024010487王米铧10班9395130.5595140468.582024010477郑煜暄10班10271138.5646216453.5102024010215陈靖瑜10班947095806251452112024010303吴奕泓10班9272102694952436182024010237叶湘欣10班848198636731424192024010556朱一锐10班7885112613943418202024010454姚清腾10班847811657353240226400分以上8人,占比16.32%,教师重点关注“尖子生”考号姓名班级语文分数数学分数外语分数历史分政治分地理分原始总分年级排名2024010336梅雯彤10班8152135484533394302024010378谢孟梦10班877686584931387342024010473杨坤宜10班7459126.5534232386.5352024010548刘铭尉10班688371603560377392024010325郭芯言10班855482.5743837370.5422024010463刘致锋10班735782.5593722330.5722024010523莫依漩10班8034106.5482234324.5782024010261熊宇翔10班6146128363419324802024010236徐笑莹10班6228101613831321822024010333罗晓程10班7218119383828313862024010353蒋昇翼10班912073623926311892024010462黄振原10班655674.5494121306.5922024010465王智霖10班704979.5492134302.51002024010521吕诗雯10班792076.5484434301.5101300分—399分14人,占比28.57%,认真梳理“希望生”考号姓名班级语文分数数学分数外语分数历史分政治分地理分原始总分年级排名2024010313胡彬荣10班846521.5443942295.51072024010264刘事成10班6929794137382931122024010260赵子桦10班6150825129182911142024010408黄俊贤10班703277.5473426286.51162024010491杨星宇10班807206438312851202024010411石豪10班662876.5503330283.51232024010401朱禹杭10班6423715735282781252024010497张俊豪10班786212.5662726271.51342024010248陈俊鑫10班8144485326172691362024010444林昊燃10班5338894132152681372024010464金泰希10班711957.5632629265.51392024010461张锐乐10班592774.5353626257.51472024010417黄梓轩10班741870.5383021251.51492024010501卓汉锋10班6423565233232511502024010560胡天宇10班6810534531372441532024010509何泽鑫10班832485831362401552024010460庄广霖10班704702827462181632024010511李益10班761523.5442534217.51642024010255叶建辉10班4120594918272141652024010507郭锦锋10班641625.5393325202.5168200分—299分20人,占比40.82%,关注“体育特长生”考号姓名班级语文分数数学分数外语分数历史分政治分地理分原始总分年级排名2024010270李文睿10班672624428311981702024010414吴凯10班7416144216261881712024010466王疆涵10班721604823251841722024010559林扬森10班5416104931241841732024010337黄威城10班661314828271831742024010405任泽豪10班56205.5453121178.51752024010369黄伟诚10班501516471822168177200分以下7人,占比14.29%,关注“美术生”1郑煜暄1022陈靖瑜943王米铧934吴奕泓925蒋昇翼916谢孟梦877郭芯言858叶湘欣849姚清腾8410胡彬荣8411何泽鑫8312梅雯彤8113陈俊鑫8114王泺怡8015莫依漩8016杨星宇80语文1王米铧952王泺怡943朱一锐854刘铭尉835叶湘欣816姚清腾787谢孟梦768吴奕泓729杨星宇7210郑煜暄7111陈靖瑜70数学1郑煜暄138.52梅雯彤1353王米铧130.54熊宇翔1285杨坤宜126.56王泺怡1237罗晓程1198姚清腾1169朱一锐11210莫依漩106.511吴奕泓10212徐笑莹10113叶湘欣9814陈靖瑜9515林昊燃8916谢孟梦8617郭芯言82.518刘致锋82.519赵子桦82外语(小语种)1陈靖瑜802郭芯言743吴奕泓694张俊豪665郑煜暄646杨星宇647叶湘欣638金泰希639蒋昇翼6210朱一锐6111徐笑莹6112刘铭尉60历史1王泺怡692叶湘欣673郑煜暄624陈靖瑜625王米铧516吴奕泓497谢孟梦498梅雯彤459吕诗雯4410杨坤宜4211黄振原41政治1王泺怡632刘铭尉603吴奕泓524陈靖瑜515庄广霖466朱一锐437胡彬荣428王米铧409刘事成3810郭芯言3711胡天宇3712何泽鑫36地理(二)精准把脉​​学科情况交流​​:

①请各科教师轮流发言(每人约2-3分钟)。

各科教师​​:重点分析学科优势、知识模块薄弱环节、学生核心素养(如史料分析、时政理解、读图能力)表现。

②教师准备发言要点,要求具体到现象和案例,避免空泛。语文老师钟清清发言数学老师张舒婷发言日语老师程哲飞发言俄语老

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论