2025年心理学考试案例题及答案

2025年心理学考试案例题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.当个体遇到挫折时，表现出与年龄、身份不相符的幼稚行为，这种心理防御机制是（）A.否认B.退行C.投射D.合理化2.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）A.先慢后快B.先快后慢C.匀速的D.无规律3.马斯洛需要层次理论中，最高层次的需要是（）A.安全需要B.尊重需要C.自我实现需要D.归属与爱的需要4.看到红、橙、黄色使人产生温暖的感觉的现象叫（）A.感觉对比B.感觉后象C.感觉适应D.联觉5.注意的基本特征是（）A.指向性和集中性B.选择性和理解性C.稳定性和分配性D.转移和广度6.人们在解决问题时，不墨守成规，能随机应变，这是思维的（）A.流畅性B.灵活性C.独创性D.深刻性7.学生一边听讲一边记笔记，这是注意的（）A.广度B.稳定性C.分配D.转移8.情绪和情感所反映的是（）A.客观事物的本质属性B.客观事物的外部现象C.客观事物之间的关系D.客观事物与人的需要之间的关系9.智力的核心成分是（）A.观察力B.记忆力C.思维力D.想象力10.人格中最重要、最显著的心理特征，在人格中起着核心作用的是（）A.气质B.性格C.能力D.动机答案：1.B2.B3.C4.D5.A6.B7.C8.D9.C10.B二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列属于认知过程的有（）A.感觉B.知觉C.记忆D.思维E.想象2.影响遗忘的因素有（）A.时间B.识记材料的性质C.识记材料的数量D.学习程度E.识记材料的系列位置3.以下属于情绪的基本形式的有（）A.快乐B.愤怒C.悲哀D.恐惧E.应激4.性格的结构特征包括（）A.态度特征B.意志特征C.情绪特征D.理智特征E.气质特征5.注意的品质包括（）A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的分配D.注意的转移E.注意的分散6.思维的基本形式包括（）A.概念B.判断C.推理D.归纳E.演绎7.下列属于气质类型的有（）A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质E.神经质8.影响问题解决的因素有（）A.问题情境B.定势C.功能固着D.原型启发E.情绪与动机状态9.记忆的基本过程包括（）A.识记B.保持C.再认D.回忆E.遗忘10.下列属于心理现象的有（）A.认知B.情绪情感C.意志D.个性心理E.行为答案：1.ABCDE2.ABCDE3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCDE9.ABCD10.ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.心理学是研究人的行为的科学。（）2.感觉是对事物整体属性的认识。（）3.遗忘就是对识记过的材料不能再认或回忆。（）4.情绪和情感是同一个概念，只是叫法不同。（）5.气质有好坏之分，性格没有好坏之分。（）6.注意是一种独立的心理过程。（）7.思维的基本过程是分析和综合。（）8.智商越高，表明一个人越聪明。（）9.动机强度越高，工作效率就越高。（）10.个性心理特征主要包括能力、气质和性格。（）答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.√四、简答题（每题5分，共4题）1.简述知觉的基本特性。答案：知觉基本特性有：选择性，即优先选择对象；整体性，把部分整合为整体；理解性，用已有知识经验解释；恒常性，条件变但知觉映象相对不变。2.简述影响能力形成和发展的因素。答案：影响因素有：遗传素质，是物质基础；环境和教育，家庭、学校等起重要作用；实践活动，是形成发展的必要条件；个人主观努力，积极态度利于能力提升。3.简述情绪和情感的功能。答案：情绪情感有适应功能，助个体适应环境；动机功能，激励行为；组织功能，影响认知加工；信号功能，通过表情传递信息；健康功能，影响身心健康。4.简述意志行动的基本阶段。答案：意志行动分准备阶段和执行阶段。准备阶段包括动机斗争、确定目的、选择方法、制定计划；执行阶段是克服困难，将计划付诸实践。五、讨论题（每题5分，共4题）1.在教育教学中如何培养学生的观察力？答案：明确观察目的任务，让学生有的放矢；教给观察方法，如顺序观察等；加强观察训练，多组织实践活动；引导学生整理观察结果，培养表达能力。2.结合实际谈谈如何调节不良情绪。答案：可采用合理宣泄，如倾诉、运动；转移注意力，做感兴趣之事；改变认知，换角度看问题；放松训练，如深呼吸、冥想，结合自身情况运用。3.论述性格与气质的关系。答案：区别：气质受生理影响大，无好坏；性格受社会影响大，有好坏。联系：气质影