2025初三语文综合性学习专项练习卷

2025最新初三语文综合性学习专项练习卷一、传统文化传承（20分）学校开展“走进传统文化”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。（一）【文化常识知多少】1.中国传统文化博大精深，涵盖了众多领域。请将下列传统文化项目与其所属类别用线连起来。（4分）春节贴春联传统艺术

京剧表演传统节日习俗

书法艺术传统建筑

苏州园林传统文学艺术（二）【传统节日我宣传】2.端午节即将来临，班级要制作一期以“端午节”为主题的黑板报。请你为黑板报设计两个栏目，并简要说明栏目内容。（4分）栏目一：__________，内容：__________

栏目二：__________，内容：__________3.以下是关于端午节起源的一种说法，请你根据这段文字，用简洁的语言概括端午节纪念屈原的原因。（6分）屈原是战国时期楚国的大臣，他倡导举贤授能、富国强兵，力主联齐抗秦，却遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，写下了忧国忧民的《离骚》《天问》《九歌》等不朽诗篇，独具风貌，影响深远。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。（三）【传统美德我传承】4.在“传统文化与美德传承”讨论会上，同学们提到了“诚信”这一传统美德。请你列举两个与“诚信”有关的古代名言和故事，并简要谈谈你对“诚信”的理解。（6分）二、社会热点探究（20分）近期，“人工智能在教育领域的应用”成为社会热点话题。学校组织同学们开展相关综合性学习活动，请你完成以下任务。（一）【现状调查】5.为了了解人工智能在教育领域的应用现状，小组同学对部分教师和学生进行了问卷调查。以下是调查结果统计表，请你根据表格内容，概括出两条主要信息。（4分）调查对象认为人工智能对教学有帮助认为人工智能对教学帮助不大担心人工智能会取代教师教师（50人）30人15人20人学生（100人）60人30人40人（二）【利弊分析】6.在讨论人工智能在教育领域应用的利弊时，同学们看法不一。请你分别从利和弊两个方面各列举两点。（4分）利：①__________；②__________

弊：①__________；②__________（三）【未来展望】7.假如你是学校人工智能教育应用推广小组的成员，请你撰写一段宣传语，向师生们介绍人工智能在教育领域的美好前景。（6分）8.为了更好地推动人工智能在教育领域的应用，学校计划召开一场研讨会。请你为研讨会设计三个讨论话题。（6分）三、校园活动策划（20分）学校将举办“书香校园”读书节活动，请你参与活动的策划与组织。（一）【活动主题与口号】9.请你为本次读书节活动设计一个主题和一条口号。（4分）主题：__________

口号：__________（二）【活动内容设计】10.请你为读书节设计三项具体活动内容，并简要说明每项活动的目的。（6分）活动一：__________，目的：__________

活动二：__________，目的：__________

活动三：__________，目的：__________（三）【活动宣传推广】11.为了扩大读书节的影响力，请你选择一种宣传方式，并设计一份宣传文案。（10分）宣传方式：__________

宣传文案：__________答案与解析一、传统文化传承1.春节贴春联——传统节日习俗

京剧表演——传统艺术

书法艺术——传统文学艺术

苏州园林——传统建筑2.栏目一：端午由来，内容：介绍端午节的起源，如纪念屈原、伍子胥等不同说法及相关历史背景。

栏目二：端午习俗，内容：介绍端午节的传统习俗，如吃粽子、赛龙舟、挂艾草、饮雄黄酒等习俗的含义和做法。3.屈原是战国时期楚国大臣，他倡导举贤授能、联齐抗秦，却遭贵族反对，被赶出都城，流放期间写下诸多不朽诗篇。公元前278年，秦军攻破楚国京都，屈原不忍祖国被侵略，于五月五日抱石投汨罗江身死，以生命谱写爱国主义乐章，所以端午节为纪念他。4.名言：“言必信，行必果”“人无信不立”。故事：曾子杀猪，曾子为了兑现对儿子的承诺，真的把猪杀了；商鞅立木为信，商鞅通过立木赏金的方式树立诚信，推进变法。理解：诚信是做人的基本准则，是中华民族的传统美德。它要求人们说话算数，做事有成效，不欺骗他人。在社会交往中，诚信能建立良好的人际关系，促进社会和谐稳定；对于个人而言，诚信是立足社会的根本，能赢得他人的信任和尊重。二、社会热点探究5.信息一：大部分教师（60%）和学生（60%）认为人工智能对教学有帮助；信息二：部分教师（40%）和学生（40%）担心人工智能会取代教师。6.利：①人工智能可以提供个性化的学习方案，根据学生的学习情况提供针对性的辅导；②能够快速准确地批改作业和试卷，节省教师的时间和精力。弊：①过度依赖人工智能可能导致学生自主思考和解决问题的能力下降；②人工智能缺乏情感关怀，无法完全替代教师与学生之间的情感交流和人文关怀。7.示例：老师们、同学们，人工智能如同一盏明灯，照亮教育的新征程！它能为我们的学习提供个性化指导，让知识获取更高效；能辅助教师精准教学，让课堂更精彩。让我们一起拥抱人工智能在教育领域的美好前景，开启智慧学习新时代！8.话题一：人工智能在教学方法创新中的应用；话题二：如何利用人工智能提升学生的学习效果；话题三：人工智能应用中教师的角色转变。三、校园活动策划9.主题：书香满校园，阅读伴成长。口号：读书点亮智慧，书香润泽心灵。10.活动一：读书分享会，目的：让同学们交流读书心得，激发阅读兴趣，拓宽阅读视野。

活动二：图书漂流活动，目的：提高图书的利用率，让同学们接触到更多不同类型的书籍，培养分享意识。

活动三：书法比赛（书写经典诗词），目的：感受汉字的魅力，加深对经典文化的理解，提高书写能力。11.宣传方式：校园海报宣传文